Bandura的社會學習理論與Skinner的操作制約學習理論之相同處，下列何者最適當？

題目

Bandura的社會學習理論與Skinner的操作制約學習理論之相同處，下列何者最適當？ A. 行為的後果會影響行為的表現與否 B. 增強足以解釋個體行為如何學習而來 C. 環境對行為的效果取決於認知歷程 D. 他人的行為後果會影響個體同樣行為的表現

官方答案

• 答案：A. 行為的後果會影響行為的表現與否

解析

兩大理論最大的交集在於「後果會影響行為是否再出現」：Skinner 的操作制約以增強與懲罰解釋行為頻率的改變，Bandura 也承認行為的後果（直接或替代、自我）會調節行為的表現。差異在於 B、C、D：B 主張增強即足以解釋學習，是 Skinner 的立場，Bandura 認為尚需觀察、模仿與認知中介；C 強調環境效果取決於認知歷程，屬 Bandura 的相互決定論；D 描述替代增強，亦是 Bandura 觀察學習的主張。故共同處為 A。

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官方資料

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