民國111年 專技高考 物理治療師 心肺疾病與小兒疾病物理治療學

第41題

小明是一位7個月大的動作發展遲緩兒,物理治療師建議家長將孩子擺在側躺,並在孩子伸手可及的床邊綁著碰觸即可發出音樂的娃娃,以加強手臂的動作,此治療策略符合下列何項…

題目

小明是一位7個月大的動作發展遲緩兒,物理治療師建議家長將孩子擺在側躺,並在孩子伸手可及的床邊綁著碰觸即可發出音樂的娃娃,以加強手臂的動作,此治療策略符合下列何項兒童發展理論? A. 協同發展理論(Synactive theory) B. 本體神經肌肉誘發系統(Proprioceptive Neuromuscular Facilitation) C. 知覺理論(Perception theory) D. 波以塔系統(Vojta system)

官方答案

  • 答案:C. 知覺理論(Perception theory)

解析

知覺理論強調個體先接收環境中的感官訊息,再據此組織與調節動作。嬰兒側躺時看到、聽到伸手即可碰觸而發出音樂的娃娃,透過視覺與聽覺回饋誘發上肢伸取,屬於知覺與動作連結的訓練;側躺可減少頸部與軀幹抗重力的負擔,讓7個月大動作遲緩兒把力氣集中在手臂。A 協同發展理論用於觀察早產兒的自律、動作、狀態與注意力等次系統;B PNF 以本體感覺誘發與阻力型動作模式為主;D Vojta 以誘發反射性翻身與爬行為核心,三者都不是以環境知覺線索帶動主動伸取。

AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。

官方資料

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。