民國111年 專技高考 物理治療師 心肺疾病與小兒疾病物理治療學
第42題
小芳是一位9個月大的嬰孩,無法維持獨立坐姿,且無法移動身體重心去取玩具。物理治療師採取在小芳支持坐姿下,將物體擺放在不同位置,以加強小芳坐姿和取物動作控制,此治…
題目
小芳是一位9個月大的嬰孩,無法維持獨立坐姿,且無法移動身體重心去取玩具。物理治療師採取在小芳支持坐姿下,將物體擺放在不同位置,以加強小芳坐姿和取物動作控制,此治療策略符合下列何項理論? A. 基模理論(Schema Theory) B. 動態系統理論(Dynamical Systems Theory) C. 神經成熟理論(Neural-Maturationist Theory) D. 認知理論(Cognitive Theory)
官方答案
- 答案:B. 動態系統理論(Dynamical Systems Theory)
解析
動態系統理論主張動作是身體、任務與環境等多重系統交互作用後浮現的結果,而非單純依循中樞神經成熟順序。治療師在支持坐姿下變換玩具位置,等於同時調整身體支撐(支持面)、任務要求(取物)與環境擺設,以促進坐姿與取物的協調控制,故 B 正確。基模理論強調動作程式與練習變異;神經成熟理論強調神經系統成熟順序;認知理論聚焦認知歷程,皆與此策略的核心概念不同。
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官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。