根據動作學習理論，教導一般兒童動作技巧，下列何項策略使用錯誤？

題目

根據動作學習理論，教導一般兒童動作技巧，下列何項策略使用錯誤？ A. 需有足夠的練習 B. 練習原則由簡單而複雜 C. 完全採取肢體動作協助的方式，以增進動作學習 D. 教導的內容需依據兒童所處的情境與需求設計

官方答案

• 答案：C. 完全採取肢體動作協助的方式，以增進動作學習

解析

動作學習的核心是讓學習者主動參與、反覆練習並在嘗試錯誤中修正動作。A 需有足夠練習量，才能形成動作程式與保留學習成果；B 練習安排由簡單到複雜，符合動作學習的階層性；D 依兒童所處情境與日常需求設計，屬於個別化與生態化的做法。C 的錯誤在於「完全」採取肢體協助：治療師全程牽手帶動作，會讓兒童被動依賴外來引導，減少自己產生動作策略與感受動作結果的機會，學習反而變差。正確做法是提供最少量的協助，並隨能力提升逐步撤除（fading），搭配口語提示與回饋，讓兒童在可達成的挑戰中主動練習。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。