根據班都拉（Bandura）的社會學習理論，觀察學習的四個歷程依序為：

題目

根據班都拉（Bandura）的社會學習理論，觀察學習的四個歷程依序為： A. 動機、注意、保留、動作重現 B. 動機、注意、動作重現、保留 C. 注意、保留、動作重現、動機 D. 注意、動作重現、動機、保留

官方答案

• 答案：C. 注意、保留、動作重現、動機

解析

班都拉（Bandura）社會學習理論中，觀察學習須依序經過四個歷程：注意歷程（attention）——觀察者必須注意到示範者的關鍵行為；保留歷程（retention）——將觀察到的訊息編碼、貯存於記憶；動作重現歷程（motor reproduction）——把記憶中的動作表徵轉換為實際動作並修正；動機歷程（motivation）——透過增強、替代增強或自我效能決定是否表現所學行為。因此順序為注意、保留、動作重現、動機，選C。A、B把動機放在最前，D把動機與保留次序錯置，皆不符理論。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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