民國115年 專技高考 物理治療師 心肺疾病與小兒疾病物理治療學
第65題
物理治療師透過行為改變技術促進智能障礙幼兒主動翻身的動機。下列那一項最符合正增強(positivereinforcement)的原則?
題目
物理治療師透過行為改變技術促進智能障礙幼兒主動翻身的動機。下列那一項最符合正增強(positivereinforcement)的原則? A. 每當幼兒拒絕翻身時,即暫停活動讓其安靜下來 B. 幼兒主動翻身後,給予拍手鼓勵或播放其喜愛的音樂 C. 在幼兒未翻身時,以被動方式協助完成動作,並口頭鼓勵其加油 D. 幼兒不合作時,物理治療師減少互動時間,讓其感受到失去陪伴的結果
官方答案
- 答案:B. 幼兒主動翻身後,給予拍手鼓勵或播放其喜愛的音樂
解析
正增強是指在目標行為出現後,立即給予個案喜歡的刺激,以提高該行為再次發生的機率。B 在幼兒主動翻身後給予拍手鼓勵或播放喜愛音樂,正是行為後立即給予正向刺激,最符合正增強原則。A 在拒絕翻身時暫停活動,屬於削弱或暫時隔離;C 以被動方式完成動作,並非自發行為後的增強;D 減少互動時間屬於撤除正向增強物的懲罰策略。故選 B。
AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。
官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。