有關個別化教育計畫的擬定與執行，下列敘述何者錯誤？

題目

有關個別化教育計畫的擬定與執行，下列敘述何者錯誤？ A. 個別化教育計畫的訂定，評量時間須於學期初訂定計畫，每學期至少檢討一次 B. 目標設定以學科領域的學習目標為優先，學生的上課時間與地點需配合物理治療師的介入方案，以達到治療的最佳化 C. 計畫的執行場域為教學活動進行的相關場所，例如教室、校外教學地點、校園所在社區等 D. 物理治療師可協助評估行動輔具與指導輔具的操作技巧，以增加學生參與學校社團活動的獨立性與投入程度

官方答案

• 答案：B. 目標設定以學科領域的學習目標為優先，學生的上課時間與地點需配合物理治療師的介入方案，以達到治療的最佳化

解析

IEP目標設定應以學生個別需求為優先，含學術、功能、社交等領域，不以學科領域為唯一優先。上課時間地點應配合學生最佳利益，非配合治療師方案。A項評量時間與檢討頻率符合法規。C項執行場域包含教室、社區等自然環境。D項物理治療師協助輔具評估操作以促進參與，符合相關服務定義。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。