民國110年 專技高考 職能治療師 職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)
第39題
跨理論階段改變模式(transtheoretical model of change theory)較屬於下列何者?
題目
跨理論階段改變模式(transtheoretical model of change theory)較屬於下列何者? A. 自我效能理論 B. 社會認知理論 C. 建構主義理論 D. 動機理論
官方答案
- 答案:D. 動機理論
解析
跨理論模式(Prochaska & DiClemente)把行為改變視為依動機與準備程度推進的階段歷程,包括前意圖期、意圖期、準備期、行動期與維持期,並以改變階段、自我效能與決定平衡等構念解釋改變與復發,核心在於個案的動機準備度,故屬於動機理論。A 自我效能理論只涵蓋其中一項構念;C 建構主義著重個體主動建構知識,與階段性改變的重點不同;B 社會認知理論雖提供部分概念基礎,但非該模式的主要歸類。故選 D。
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官方資料
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