Toglia（1989）提出以系統化提示在教學過程中協助孩童發展視覺認知技巧，下列那一個正確？

題目

Toglia（1989）提出以系統化提示在教學過程中協助孩童發展視覺認知技巧，下列那一個正確？ A. 強調形狀或物件的重要特性是知覺的提示（perceptual cue） B. 要孩童再看一下是語意的提示（semantic cue） C. 提供三種類別讓孩童選擇是分析的提示（analysis cue） D. 要孩童進一步描述形狀或物件是重複的提示（repetition cue）

官方答案

• 答案：A. 強調形狀或物件的重要特性是知覺的提示（perceptual cue）

解析

Toglia 的系統化提示是由一般到特定。知覺提示（perceptual cue）會直接標示物件的關鍵視覺特徵，如形狀、大小、顏色或重要部位，協助孩童抓住辨識線索，故 A 正確。「再看一下」屬於一般提示，不是語意提示；語意提示強調物件的意義或功能。提供類別選項偏向分類策略，要求孩童描述則屬口語或語意延伸，並非重複提示。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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