民國111年 專技高考 職能治療師 職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）
第50題
「根據個案的注意力、動作控制和語言表現能力進行不同的認知能力分級，再根據不同認知層級提供個案所需的環境調整、活動選擇、輔助提供……等介入處理。」，以上敘述屬於何…
題目
「根據個案的注意力、動作控制和語言表現能力進行不同的認知能力分級，再根據不同認知層級提供個案所需的環境調整、活動選擇、輔助提供……等介入處理。」，以上敘述屬於何種認知訓練？ A. Cognitive Disability Model B. Neurofunctional Approach C. Remedial Model D. Multicontext Approach
官方答案
- 答案：A. Cognitive Disability Model
解析
此敘述對應 Allen 的認知障礙模式（Cognitive Disability Model）。此模式以個案在注意力、動作控制與語言等表現，判定其認知層級，再依層級調整環境、選擇活動、提供輔助或提示，使介入難度與個案能力相符。重點是「依認知層級調整外在支持」，而非以反覆練習恢復受損認知功能，故選 A。
AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。
官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。