根據Mosston與Ashworth（2002）所提出關於學習的理論，下列敘述何者錯誤？

題目

根據Mosston與Ashworth（2002）所提出關於學習的理論，下列敘述何者錯誤？ A. 各種教與學的形式可依提供學習策略的直接程度做區分，從直接給予指示到間接引導式作法，排成一序列 B. 直接策略無法讓學習者有效學習知識與任務 C. 間接策略讓學習者在決策過程中有較多參與 D. 間接策略鼓勵學習者主動計劃、執行及評估其表現

官方答案

• 答案：B. 直接策略無法讓學習者有效學習知識與任務

解析

Mosston 與 Ashworth 的「教學光譜」認為各種教學形式係依教師提供決策的直接程度排列，由完全由教師決定的直接教學（如命令式、練習式），漸次過渡到學習者自主決策的間接教學（如導引發現、問題解決、個別化方案），故 A 正確。間接策略讓學習者在計畫、執行與評估階段有較多參與和決策權，並鼓勵其主動規劃、自我監控與自我評估，故 C、D 正確。B 主張直接策略「無法」讓學習者有效學習知識與任務，說法過於絕對；直接教學在技能初學、安全要求高或基礎知識建立時仍具成效，只是學習者自主性較低，故 B 為錯誤敘述。

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官方資料

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