下列敘述何者不是「促進社會參與的參考架構」中有關同儕互動的功能指標？

題目

下列敘述何者不是「促進社會參與的參考架構」中有關同儕互動的功能指標？ A. 能以正向方式接近同儕並主動起始互動 B. 透過身體姿勢、認知注意力及情緒狀態表現社交取向 C. 回應同儕的口語及非口語線索 D. 依賴同儕的協助，對同儕的建議表示附和與妥協

官方答案

• 答案：D. 依賴同儕的協助，對同儕的建議表示附和與妥協

解析

促進社會參與的參考架構中，同儕互動的功能指標著眼於孩童主動且有效地參與同儕關係的能力，包括以正向方式接近同儕、主動起始互動（A），以身體姿勢、注意力與情緒狀態表達社交取向（B），以及接收並回應同儕的口語與非口語線索（C）。D 描述的依賴同儕協助、對建議一味附和妥協，屬於被動、順從的互動型態，缺乏自主起始與互惠，不屬於功能指標，故為本題答案。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。