民國112年 專技高考 職能治療師 小兒職能治療學

第56題

職能治療師欲透過觀察4歲小明在遊戲中的表現,來評估其認知、社會情緒、語言及動作發展,則可使用下列何種評估工具?

題目

職能治療師欲透過觀察4歲小明在遊戲中的表現,來評估其認知、社會情緒、語言及動作發展,則可使用下列何種評估工具? A. 玩興測驗(Test of Playfulness) B. 跨專業以遊戲為本位的評估(Transdisciplinary Play-Based Assessment) C. Knox學前遊戲量表修正版(Revised Knox Preschool Play Scale) D. 遊戲史(Play History)

官方答案

  • 答案:B. 跨專業以遊戲為本位的評估(Transdisciplinary Play-Based Assessment)

解析

跨專業以遊戲為本位的評估(Transdisciplinary Play-Based Assessment, TPBA)由Toni Linder發展,強調在自然遊戲情境中,由跨專業團隊透過觀察,同時評估孩童的認知、社會情緒、溝通/語言及動作/感覺四大發展領域,正好符合題意。選項A玩興測驗(Test of Playfulness)主要測量兒童在遊戲中的「玩興」特質,非全面發展評估;選項C Knox學前遊戲量表修正版聚焦遊戲技能發展層次(空間、玩具、假扮、參與);選項D遊戲史為透過照顧者訪談了解遊戲經驗,非直接觀察。故選B。

AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。

官方資料

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。