民國114年 專技高考 職能治療師 職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）
第32題
小明經常早上晚起床而造成上學遲到，媽媽徵詢治療師的建議後，跟小明約定若他每週二、四制服日都能準時到校上課的話，當天中午準備他最喜歡吃的飯菜作為獎勵。治療師的建議…
題目
小明經常早上晚起床而造成上學遲到，媽媽徵詢治療師的建議後，跟小明約定若他每週二、四制服日都能準時到校上課的話，當天中午準備他最喜歡吃的飯菜作為獎勵。治療師的建議是應用下列那種行為增強方式？ A. 比率增強制（ratio schedule） B. 間隔增強制（interval schedule） C. 變動增強制（variable schedule） D. 持續增強制（continous reinforcement）
官方答案
- 答案：B. 間隔增強制（interval schedule）
官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。