民國114年 專技高考 職能治療師 職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)

第50題

使用懷舊活動以減緩壓力並提升個案生活品質,此做法較屬於下列何種介入?

題目

使用懷舊活動以減緩壓力並提升個案生活品質,此做法較屬於下列何種介入? A. 緩和治療介入(palliative approach) B. 教育性介入(educational approach) C. 預防性介入(prevention approach) D. 適應或代償介入(adaptation or compensation approach)

官方答案

  • 答案:A. 緩和治療介入(palliative approach)

解析

緩和治療以減輕不適、舒緩壓力、維持尊嚴與提升生活品質為目標,不以求治癒或恢復功能為主。懷舊活動透過回顧生命經驗、促進交流與情緒表達,可降低壓力並增進安適感,符合緩和治療精神。教育性介入以傳遞知識為主;預防性介入著重避免功能退化或風險;適應或代償偏重改變方法或環境,因此選 A。

AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。

官方資料

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。