職能治療師利用獲得與動作學習技巧來訓練孩童寫字，治療重點強調透過大量練習，建立孩童本體覺與運動覺的回饋，減少對於視覺線索的依賴。此為動作學習三階段論中的那個階段…

題目

職能治療師利用獲得與動作學習技巧來訓練孩童寫字，治療重點強調透過大量練習，建立孩童本體覺與運動覺的回饋，減少對於視覺線索的依賴。此為動作學習三階段論中的那個階段？ A. 準備階段（preparation） B. 認知階段（cognitive） C. 聯結階段（associative） D. 自動階段（autonomous）

官方答案

• 答案：C. 聯結階段（associative）

解析

根據Fitts與Posner的動作學習三階段理論：1. 認知階段（cognitive）：強調理解動作任務，高度依賴視覺線索與外在回饋；2. 聯結階段（associative）：透過大量練習調整動作細節，逐漸減少對視覺的依賴，轉為建立並仰賴內在的本體覺（proprioception）與運動覺（kinesthesia）回饋，動作更為流暢；3. 自動階段（autonomous）：動作已高度內化自動化，認知負荷極低。題目強調大量練習並建立本體覺/運動覺回饋以減少依賴視覺，屬於聯結階段，故選C。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。