民國112年 普通考試 人事行政 心理學概要（包括諮商與輔導）
第3題
諮商者或輔導人員的資格為何？請區別兩者的功能及限制？兩者應如何 合作？請舉一個合作的實例。（25分）
題目
諮商者或輔導人員的資格為何？請區別兩者的功能及限制？兩者應如何 合作？請舉一個合作的實例。（25分）
參考解答（AI 生成，非官方）
- 一、資格：依《心理師法》，諮商心理師須具相關碩士學位、完成全職實習並通過國家考試，取得證書後始得執行心理諮商；臨床心理師另偏重心理病理與衡鑑。輔導人員則依《學生輔導法》等規定，可能為具教師證與輔導專長之輔導教師、社工師或相關專業人員，非皆具心理師資格。
- 二、諮商者的功能與限制：諮商心理師可進行個別、團體與伴侶諮商，處理情緒、人際、生涯及適應議題，並得依規定執行心理衡鑑；限制在於不得逾越專業訓練範圍、不得與個案有雙重關係，涉及嚴重精神疾病、自傷或法律鑑定時應轉介精神科醫師或相關單位。
- 三、輔導人員的功能與限制：輔導教師熟悉學校生態，負責發展性輔導、班級經營、親師溝通與危機初級處理；限制是角色多元、行政負荷高，且多數不具醫療診斷與心理治療權限，面對嚴重心理疾患僅能初篩、支持與轉介，不宜獨自處理。
- 四、合作方式：應建立在角色分工、保密與知情同意之上，透過轉介、個案會議、共同擬定輔導計畫、危機處理流程與家長溝通協作；諮商者提供專業評估與治療建議，輔導人員負責校內追蹤與資源連結，避免重複介入或責任真空。
- 五、合作實例：一名高中生出現拒學與自傷意念，輔導教師先進行安全評估與家長聯繫，並轉介諮商心理師；心理師進行風險評估與個別諮商，必要時會同精神科醫師；輔導教師則在校內調整學習負荷、安排同儕支持，定期於個案會議回報，形成跨專業網絡。
AI 依官方試題文字產生的參考解答，非考選部公告答案，內容僅供備考參考。