民國111年 普通考試 財經廉政 心理學概要
第4題
依統計資料估算臺灣65 歲以上長者約每13 人即有1 位是失智者，對於 未來老化社會將面臨的問題，請說明其神經認知障礙的症狀有那些，及 如何對其照顧者進行心理衛…
題目
依統計資料估算臺灣65 歲以上長者約每13 人即有1 位是失智者，對於 未來老化社會將面臨的問題，請說明其神經認知障礙的症狀有那些，及 如何對其照顧者進行心理衛生教育？（20 分）
參考解答（AI 生成，非官方）
- （一）神經認知障礙（neurocognitive disorder）指後天認知功能顯著下降，且影響日常獨立性；失智症屬重大神經認知障礙。常見症狀包括記憶減退、學習與定向感變差、語言表達或理解困難、執行功能與判斷力下降、視空間能力缺損，以及注意力與處理速度變慢。阿茲海默症（Alzheimer's disease）最常見，血管性、路易氏體與額顳葉型失智亦各有特徵。
- （二）除認知症狀外，常見行為與心理症狀（behavioral and psychological symptoms of dementia, BPSD），如憂鬱、焦慮、淡漠、易怒、妄想、幻覺、遊走、重複行為、睡眠紊亂與攻擊。症狀可能隨病程與環境壓力波動，並造成走失、跌倒、用藥錯誤與照顧負荷。評估宜排除譫妄、感染、疼痛、藥物副作用與感官缺損等可逆因素。
- （三）照顧者心理衛生教育應先增進對疾病、病程、症狀與可用資源的認識，澄清「失智是正常老化」或「照顧者必須獨自承擔」等迷思，建立合理期待。教導以簡短明確語句溝通、一次一指令、維持規律作息、環境安全與標示，並以行為紀錄分析問題行為的前因、行為與後果，減少責備與衝突。
- （四）應協助照顧者辨識壓力、哀傷、罪惡感與憂鬱，練習放鬆、睡眠與界線設定，安排喘息服務、日間照顧、居家服務與支持團體；必要時轉介心理諮商或精神醫療。並提醒照顧者保留自身就醫、社交與休息時間，預先討論財務、法律與末期照顧安排，避免因長期負荷導致身心耗竭或不當對待。
- （五）政策與實務可結合長照2.0、失智共同照護中心、社區據點與1966專線，提供個案管理、照顧技巧訓練、喘息與交通協助；醫療端則落實早期篩檢、診斷、藥物與非藥物介入。對照顧者的心理衛生教育宜採可近、分階段與文化敏感的方式，並定期篩檢其負荷與憂鬱，形成醫療、長照與社區的支持網絡。
AI 依官方試題文字產生的參考解答，非考選部公告答案，內容僅供備考參考。