民國115年 普通考試 自然保育 自然保育經營管理概要
第3題
國家公園與自然保護區常面臨「保育」與「遊憩」的衝突，特別是熱門 景點的遊客過量問題。 遊憩承載量（Recreational Carrying Capacity）…
題目
國家公園與自然保護區常面臨「保育」與「遊憩」的衝突，特別是熱門 景點的遊客過量問題。 遊憩承載量（Recreational Carrying Capacity）：請區分「生態承載量 （Ecological Capacity）」與「心理承載量（Psychological Capacity）」之 異同。（10 分） 管理者如何運用「可接受變遷限制（Limits of Acceptable Change, LAC）」架構，來取代傳統僵化的遊客人數限制？（15 分）
參考解答（AI 生成，非官方）
- 一、遊憩承載量（recreational carrying capacity）指一地在一定經營目標與管理水準下，可容納遊憩使用而不致使資源與體驗品質退化至不可接受的程度。其並非固定常數，而隨環境條件、設施配置、管理強度與遊客行為改變，故須以監測資料動態調整，並區分為生態、社會心理與設施等不同面向。
- 二、生態承載量（ecological capacity）以資源為客體，指遊憩使用對生物物理環境之容許衝擊上限，指標包括步道土壤沖蝕與裸露面積、植被覆蓋率與踩踏耐受度、水質濁度與大腸桿菌群、野生動物警戒距離與繁殖成功率、垃圾量與噪音等；超過閾值即造成資源退化，部分且不可逆。
- 三、心理承載量（psychological capacity）以人為主體，指遊客在主觀上可接受的擁擠程度與體驗品質，指標如相遇人數、等候時間、滿意度、寧靜與美感感受。二者相同處在於皆屬門檻概念、具情境依賴性並須以指標監測；相異處在於前者關注資源狀態、較客觀且部分不可逆，後者關注人的感受、主觀且可經資訊提供、分流與預約制度改善，兩者亦可能互相衝突。
- 四、可接受變遷限制（Limits of Acceptable Change, LAC）由 Stankey 等人於1985年提出，將問題由「可容納多少人」轉為「容許環境與體驗改變到何種程度」：先界定可接受的資源與社會條件，再反推可容許的使用量與必要管理行動，使決策透明、因地制宜，並容許不同遊憩機會類別採不同標準。
- 五、操作步驟包括：界定課題與範圍、劃設遊憩機會類別（Recreation Opportunity Spectrum, ROS）、選定資源與社會指標、調查現況、訂定各類別標準、研擬替代方案、評估並選定方案、執行與監測、檢討管理成效。其限制在於指標選定與標準設定需公眾參與及政治支持，監測成本較高，標準亦易受壓力團體質疑，宜以公開程序與定期檢討降低爭議。
AI 依官方試題文字產生的參考解答，非考選部公告答案，內容僅供備考參考。