民國100年 第1梯次 15400 托育人員單一級 學科歷屆試題與答案，共 80 題可線上瀏覽，適合查詢考古題、題庫與解答。
保母如何有效率的運用時間? 1. 每天睡前,先把環境稍作整理,將次日幼兒需要的材料和用具準備好,放在固定的地方 2. 為好好照顧幼兒,餐點最好外買 3. 為節省時間,所有的事要一口氣做完 4. 孩子不哭鬧的時候完成家事。
答案：(1) 每天睡前,先把環境稍作整理,將次日幼兒需要的材料和用具準備好,放在固定的地方
解析：有效率運用時間應事先規劃，睡前整理環境並備妥次日幼兒所需材料與用具、固定擺放（選項1），可減少臨時找物時間、提升照顧品質。外買餐點（2）未必衛生且非時間管理根本；所有事一口氣做完（3）易疲勞出錯；趁孩子不哭鬧才作家事（4）受制於幼兒情緒、不可靠。故選1。
受托育兒簽約後,應注意以下那件事情? 1. 調查委託人之信用 2. 查明委託人是否有委託的權利 3. 了解托育費用行情 4. 隨時了解委託人的狀況。
答案：(4) 隨時了解委託人的狀況
解析：簽約後托育人員仍須隨時了解委託人（家長）的狀況（4），包含家庭變故、聯絡方式、育兒觀念等，以利溝通並保障幼兒權益。調查信用（1）、查明委託權利（2）、了解費用行情（3）多屬簽約「前」的審慎評估事項，非簽約後主要注意重點。故選4。
依據史登( S t e r n . W ) 語言發展階段的研究來說,嬰幼兒期的名詞發展最多的年齡層為 1. 一歲至一歲半 2. 一歲半至二歲 3. 二歲至二歲半 4. 二歲半至三歲。
答案：(2) 一歲半至二歲
解析：史登（W. Stern）將幼兒語言發展分階段，約1歲半至2歲為單詞句（holophrase）時期，此階段詞彙以「名詞」為主且增長最快，幼兒多用名詞指稱人物、物品。1歲前詞彙尚少；2歲後進入雙詞句、語法快速發展，名詞占比下降。故名詞發展最多的年齡層為一歲半至二歲，選2。
敬業的保母不會有下列那項行為? 1. 帶孩子去公共場所 2. 帶孩子去公園玩 3. 趁孩子單獨在家午睡時外出辦事 4. 在休假日邀其他保母一同出遊。
答案：(3) 趁孩子單獨在家午睡時外出辦事
解析：敬業保母應確保幼兒安全，不可在幼兒單獨午睡時外出辦事，因突發狀況無人看護極危險，違反安全照顧義務。帶孩子去公共場所、公園玩、休假與其他保母出遊均屬正常合理活動。故選3。
有關腸道傳染病之認知,下列何者正確? 1. 小兒腹瀉不用擔心,這個過程可以自然的提高免疫力 2. 出現腸道傳染病疑似症狀,應儘速就醫治療 3. 腸道傳染病都是由不好的細菌所引起, 按時的服用抗生素可以避免疾病傳播 4. 腹瀉、咳嗽及流鼻水都是腸道傳染病常見的症狀。
答案：(2) 出現腸道傳染病疑似症狀,應儘速就醫治療
解析：選項2「出現腸道傳染病疑似症狀，應儘速就醫治療」正確，因腹瀉、嘔吐可能造成脫水與電解質失衡，尤其嬰幼兒需及早處理，故選2。選項1認為腹瀉不用擔心錯誤，嚴重腹瀉有生命危險；選項3稱皆由細菌引起且按時服抗生素可避免傳播，錯誤，因病毒（如輪狀、諾羅病毒）也常引起，濫用抗生素無助病毒且產生抗藥性；選項4將咳嗽、流鼻水列為腸道傳染病常見症狀錯誤，二者屬呼吸道症狀。預防以洗手、飲食衛生與隔離為主。
兒童及少年福利法規定兒童及孕婦應優先獲得照顧,此外亦有優先考量兒童最佳利益的立法 精神,藉此彰顯兒童有 1. 人身自由權 2. 健康權 3. 受撫育權 4. 優先受救助權。
答案：(4) 優先受救助權
解析：《兒童及少年福利與權益保障法》明定兒童及孕婦應優先獲得照顧，並以兒童最佳利益為優先考量，此立法精神彰顯兒童享有「優先受救助權」，即在資源分配與緊急救助上優先於成人。人身自由權、健康權、受撫育權雖亦重要，但題幹強調「優先獲得照顧」對應的是優先受救助權。故選4。
下列哪一項不是日本腦炎的預防方法? 1. 避免蚊蟲叮咬 2. 接種日本腦炎疫苗 3. 戶外活動穿著長袖長褲 4. 黃昏時在豬舍附近散步。
答案：(4) 黃昏時在豬舍附近散步
解析：日本腦炎經由三斑家蚊等病媒蚊叮咬傳播，預防重點在防蚊（避免叮咬、穿長袖長褲、使用防蚊液）與接種疫苗。選項4「黃昏時在豬舍附近散步」反而增加暴露風險，因豬是病毒增幅宿主，黃昏為病媒蚊活躍時段，此行為會提高感染機會，並非預防方法。故選4。
專業保母在教養嬰幼兒應具備的態度方面,下列何者為非? 1. 對孩子的話題要感到有興趣 2. 要有耐心聽完孩子想要表達的意思 3. 孩子還小且不懂事,不必理會他們的想法 4. 應該隨時反映孩子的心理感受。
答案：(3) 孩子還小且不懂事,不必理會他們的想法
解析：專業保母應尊重嬰幼兒為獨立個體，對孩子的話題展現興趣（選項1）、耐心傾聽其表達（選項2）、並反映其心理感受以建立安全依附（選項4），均為正確態度。選項3認為孩子小不懂事就不必理會其想法，否定幼兒的表達權與感受，違背以兒童為中心之教養理念，故為「非」之選項，答案3。
依我國現行之常規預防接種時程,下列何種疫苗非小一學童應接種項目? 1. B 型肝炎疫苗 2. 日本腦炎疫苗苗 3. 麻疹、腮腺炎、德國麻疹混合疫苗 4. 小兒麻痺口服疫苗。
答案：(1) B 型肝炎疫苗
解析：我國現行常規預防接種時程中，B型肝炎疫苗於出生、滿月、滿6個月接種，屬嬰兒期時程，非小一項目。小一學童接種項目包含日本腦炎疫苗（滿15、27個月及國小1年級）、MMR（12個月及國小1年級）、小兒麻痺口服疫苗（含國小1年級追加）。故非小一應接種者為B型肝炎疫苗，選1。
在嬰幼兒期要多提供孩子豐富的觸覺刺激,其中最有效的遊戲是 1. 玩沙 2. 玩拼圖 3. 玩積木 4. 玩玻璃球。
答案：(1) 玩沙
解析：嬰幼兒觸覺刺激以「玩沙」（1）最為豐富多元，沙的粗細、溫度、可塑性提供大量手部觸覺回饋，促進感覺統合發展。拼圖、積木偏重精細動作與空間概念；玻璃球（4）體積小有誤吞窒息危險，不適合幼兒。故最有效觸覺遊戲為玩沙，選1。
下列何者屬於非口語的表達方式?A . 微笑;B . 表情;C . 手勢;D . 跑步。 1. A C D 2. A B D 3. A B C 4. B C D 。
答案：(3) A B C
解析：非口語表達指不經語言文字，透過肢體、臉部或聲音線索傳達訊息。A微笑、B表情屬臉部與情緒的非口語訊號，C手勢屬肢體動作的非口語溝通，三者皆能傳遞情緒、意圖與態度，均為非口語表達。D跑步是一種大動作活動或運動行為，主要功能在體能鍛鍊與遊戲，並非用來向他人表達意思的溝通方式，故不算非口語的「表達」方式。正確組合為A B C，對應選項3。
發展幼兒的體力,熟練其運動器官,以增進手腳的技巧,是屬於 1. 感覺遊戲 2. 體能遊戲 3. 社會性遊戲 4. 戲劇性遊戲。
答案：(2) 體能遊戲
解析：體能遊戲以發展幼兒體力、熟練運動器官、增進手腳協調與技巧為目的，如爬行、走跑跳、攀爬等動作性活動。感覺遊戲重在五官刺激與知覺發展；社會性遊戲強調與他人互動；戲劇性遊戲為角色扮演與想像。題幹所述「體力、運動器官、手腳技巧」正對應體能遊戲，故選2。
下列何種原因造成的嬰兒呼吸心跳停止,應立即施行心肺復甦術?A . 異物梗塞;B . 呼吸急症; C . 一氧化碳中毒;D . 心臟病。 1. A B C 2. B C D 3. A C D 4. A B D 。
答案：(1) A B C
解析：心肺復甦術（CPR）適用於呼吸或心跳突然停止。異物梗塞（A）阻塞氣道致缺氧停止；呼吸急症（B）如嚴重喘息使呼吸中止；一氧化碳中毒（C）造成組織缺氧引發呼吸心跳停止，皆須立即CPR。嬰兒因心臟病突發心跳停止極少見，非CPR教學主要對象，故不列入。正確組合為A、B、C，選項1。
嬰兒滿幾個月大時,能自行坐在地板上不需雙手支撐而維持數秒鐘? 1. 四個月 2. 六個月 3. 八個月 4. 十個月。
答案：(2) 六個月
下列有關倫理規範的敘述,何者正確?A . 什麼是便利的;B . 什麼是對的;C . 什麼是好的;D . 什麼是絕不可能採取的行動。 1. B C D 2. A B D 3. A C D 4. A B C D 。
答案：(1) B C D
解析：倫理規範探討的是「什麼是對的」（B）與「什麼是好的」（C），並界定「什麼是絕不可能採取的行動」（D，即不可逾越的界線或禁忌）。而「什麼是便利的」（A）屬實用或利益考量，並非倫理判斷的基礎。故正確為B、C、D，選項1。
像菠菜等顏色深綠的蔬菜,富含以下何種營養素?A . 維生素A;B . 維生素 ;C . 維生素C;D . 維生素D 。 1. A B 2. A C 3. A B C 4. B C D 。
答案：(2) A C
幼兒期人格發展的核心是 1. 自我中心 2. 利他行為 3. 自我概念 4. 自動自發的特性。
答案：(3) 自我概念
解析：幼兒期人格發展的核心在於自我概念（self-concept）的建立，孩子透過與他人、環境的互動認識自己、形成對自我的看法與評價，是日後人格發展的基礎。自我中心是此期認知特徵而非核心；利他行為與自動自發皆為發展表現之一，並非發展核心。
電視造成幼兒肥胖的原因,下列何者錯誤? 1. 看電視時不動,減少了活動量 2. 看電視時吃東西,增加熱量攝取 3. 吃電視廣告的食物,多半是高脂肪、高熱量食物 4. 電視有輻射線。
答案：(4) 電視有輻射線
解析：電視導致肥胖的正確原因：久坐不動使活動量下降（1）、邊看邊吃增加熱量攝取（2）、廣告食品多為高脂高熱量（3）。選項4「電視有輻射線」並非肥胖成因，輻射不會使人發胖，屬錯誤敘述。題目問「何者錯誤」，故選4。
可能造成嬰幼兒意外傷害的居家環境,下列何者正確?A . 樓梯口未設柵欄;B . 玩鈕扣、豆子 和珠子;C . 洗澡時玩電線和插座;D . 玩安全玩具。 1. A B D 2. B C D 3. A B C 4. A C D 。
答案：(3) A B C
解析：可能造成意外傷害的居家環境：樓梯口未設柵欄（A，易跌落）、讓幼兒玩鈕扣豆子珠子（B，誤食窒息）、洗澡時玩電線插座（C，觸電）。而「玩安全玩具」（D）為安全做法，不會造成傷害，故不列入。正確為A、B、C，選項3。
政府目前提供B 型肝炎免疫球蛋白免費接種之對象為 1. 所有新生兒 2. 所有B 型肝炎帶原媽媽所生之新生兒 3. 高傳染性B型肝炎帶原媽媽所生之新生兒 4. 65 歲以上老人。
答案：(3) 高傳染性B型肝炎帶原媽媽所生之新生兒
地震發生時應立即做的事為 1. 使用電梯趕快向外移動 2. 關閉爐火及電源 3. 關閉門窗 4. 儘速抱頭摀耳朵躲在窗下。
答案：(2) 關閉爐火及電源
解析：地震發生時應先保護頭部躲於堅固桌下；若情況許可，應關閉爐火及電源（2），以防火災、瓦斯外洩或電線走火等二次災害。不可搭乘電梯（1錯，恐受困）；關閉門窗非優先（3錯）；更不可躲窗邊（4錯，玻璃易碎）。故選2。
未來托育服務的發展趨勢,何者為非? 1. 增加大型托育機構的設立 2. 增進家長參與托育服務方案 3. 政府協助家長尋找符合其需要的托育服務 4. 加強各類托育服務人員的訓練。
答案：(1) 增加大型托育機構的設立
解析：未來托育服務發展趨勢強調「社區化、家庭化、小型化、優質化」，以接近家庭氛圍的方式照顧幼兒，並非追求大型機構化照顧。因此「增加大型托育機構的設立」（選項1）不符合發展趨勢，為非。其餘選項均符合趨勢：家長參與能提升親職功能與托育品質（選項2）；政府建置托育資訊平台與媒合服務，協助家長找尋合適托育（選項3）；加強托育人員訓練則提升專業素養與服務品質（選項4）。故正確答案為1。
下列那一項不是嬰幼兒選擇奶瓶的考量? 1. 瓶口要大 2. 瓶內要平滑無死角 3. 奶瓶的數量一定要比每天餵奶的次數多 4. 適合嬰兒抓握。
答案：(4) 適合嬰兒抓握
有關學步車的描述,下列何者有誤? 1. 最好在7 個月大以後再使用 2. 應先將學步車的滑輪固定,待會站後再開放滑輪 3. 太早使用會影響幼兒足部、膝蓋發展 4. 學步車較穩固,適合長時間讓幼兒乘坐。
答案：(4) 學步車較穩固,適合長時間讓幼兒乘坐
解析：學步車並不穩固，且不宜長時間乘坐。長時間使用會限制幼兒主動探索、減少爬行與扶走練習，且因滑輪使幼兒移動過快，易碰撞或跌落，並非穩固安全的長時間乘坐工具（選項4有誤）。正確觀念：一般建議滿7個月、能獨坐且腿部有力再使用（選項1）；初期應固定滑輪，待站立穩固再開放滑輪（選項2）；過早使用確實會影響足部、膝蓋與骨骼發展（選項3）。故答案為4。
環境的空間組織與規劃,會影響幼兒下列那些行為?A . 幼兒活動的進行;B . 幼兒與保母或同 儕之間的關係;C . 幼兒認知與適應力的關係;D . 幼兒與物品間的互動關係。 1. A B C 2. B C D 3. A C D 4. A B D 。
答案：(4) A B D
解析：環境的空間組織與規劃會直接影響幼兒行為表現。空間配置適切能引導幼兒活動的進行（A）、促進幼兒與保母或同儕之間的互動關係（B），以及影響幼兒與物品、教具之間的互動關係（D）。至於「幼兒認知與適應力的關係」（C）屬幼兒內在心理能力間的關聯，較受個體發展成熟與經驗影響，並非直接由物理空間組織所決定。因此受環境空間影響者為A、B、D，故答案為4。
下列那一項與平衡家庭經濟收支無直接關係? 1. 家庭收入 2. 家庭支出 3. 家庭資產 4. 家人互動。
答案：(4) 家人互動
解析：家庭經濟收支平衡取決於收入、支出與資產（含儲蓄、負債等）的規劃與管理，三者直接影響財務狀況。家人互動屬情感與人際關係層面，與金錢收支無直接因果關係，不列入經濟收支計算。故與平衡家庭經濟收支無直接關係者為家人互動，選4。
下列哪一種不是登革熱的典型症狀? 1. 發燒( ≧38 °C) 2. 頭痛、後眼窩痛、肌肉痛、關節痛 3. 出疹 4. 嘔吐。
答案：(3) 出疹
玲玲在媽媽生日時,送了一個洋娃娃給媽媽當做生日禮物,這表示玲玲在認知上的何種特質? 1. 萬物有靈 2. 自我中心 3. 量的概念 4. 物體恆存。
答案：(2) 自我中心
解析：學齡前幼兒處於皮亞傑認知發展「前運思期」，具有明顯自我中心（egocentrism）特質，常以自己觀點與喜好推測他人。玲玲喜歡洋娃娃，便認為媽媽也會喜歡，因而送洋娃娃當生日禮物，正反映其無法站在他人立場思考，屬自我中心表現（選項2）。萬物有靈指賦予無生命物靈性；量的概念指數量比較；物體恆存指看不見仍知存在，皆與本題不符。故答案為2。
正常滿周歲的小孩,其體重約為出生體重的幾倍? 1. 2 倍 2. 3 倍 3. 4 倍 4. 5 倍。
答案：(2) 3 倍
解析：嬰兒體重發展常模：出生時約3公斤；前3個月生長最快，滿4個月約為出生2倍（約6公斤），滿1週歲約為出生體重3倍（約9～10公斤），2歲約4倍。公式：1歲體重（kg）≈出生體重×3。以出生3kg計，3×3＝9kg，符合一般嬰兒滿週歲約9～10公斤的生長曲線。故正常滿週歲體重約為出生體重3倍，答案為2。
所謂斷奶是指 1. 不再給嬰兒吃奶 2. 循序漸減少餵奶量並增加副食品餵食量 3. 不再抱著嬰兒餵奶 4. 讓嬰兒戒掉吃奶嘴的習慣。
答案：(2) 循序漸減少餵奶量並增加副食品餵食量
解析：斷奶（離乳）是指從純母乳或配方奶餵養，逐步轉銜至固體副食品的過程，強調「循序漸進」：逐次減少餵奶量與次數，同時增加副食品種類與份量，讓腸胃與口腔功能適應（選項2）。並非突然完全停止吃奶（選項1過於激烈），也非指不再抱餵（選項3）或戒奶嘴（選項4，奶嘴安撫屬習慣而非斷奶定義）。一般建議滿4～6個月開始添加副食品，漸進達成離乳。故答案為2。
社區保母系統的建構與實施,是依據政府婦女權益施政的哪一要項? 1. 婦女決策參與 2. 婦女就業與經濟 3. 婦女福利與自立 4. 婦女進修與成長。
答案：(2) 婦女就業與經濟
解析：社區保母系統的建構目的，是協助育有幼兒的婦女能兼顧就業與育兒，減輕其托育負擔、提升婦女勞動參與率，屬於政府婦女權益施政中的「婦女就業與經濟」要項。該系統透過培訓與媒合保母，讓婦女安心投入職場，故與就業經濟直接相關；並非重在決策參與、福利救助或進修成長，因此選2。
下列何者不是影響語言發展的因素? 1. 社會環境 2. 家庭狀況 3. 身高 4. 性別。
答案：(3) 身高
解析：影響語言發展的因素包括生理條件（聽覺、發聲構造）、認知成熟度、社會環境提供的語言刺激、家庭互動狀況，以及性別差異（女童語言發展通常略早於男童）。身高屬於生長發育的身體指標，與語言能力的獲得並無因果關係，因此「身高」不是影響語言發展的因素，選3。
下列哪一項不屬於嬰幼兒每日作息表時間平衡的考量? 1. 獨處時間/ 和同伴共處時間/ 和保母一對一的相處時間 2. 靜態活動時間/ 動態活動時間 3. 語文學習時間/ 數學學習時間 4. 幼兒自發性活動時間/ 成人提供的活動時間。
答案：(3) 語文學習時間/ 數學學習時間
解析：嬰幼兒每日作息表的時間平衡，著重於活動型態與互動對象的均衡，包含靜態與動態活動、獨處與同伴及保母一對一相處、幼兒自發性與成人引導活動等配比。而「語文學習時間／數學學習時間」屬學習領域的內容規劃，並非時間分配上的平衡向度，故不屬於作息時間平衡的考量，選3。
當幼兒家庭成員間對幼兒教養有衝突時,保母應如何處理?A . 具體且坦誠地提出對幼兒的觀 察;B . 提供幼兒影片或照片讓家庭成員間彼此溝通;C . 直接告訴家長應該怎麼做;D . 當和事 佬,不要讓狀況更加惡化。 1. A B 2. B C 3. A D 4. B D 。
答案：(1) A B
解析：專業保母在面對家庭教養衝突時，應扮演「溝通橋樑」而非指導者。A 選項具體且坦誠提出對幼兒的客觀觀察，能提供事實基礎，避免主觀評斷；B 選項提供影片或照片，讓家庭成員以共同看見的實證進行溝通，有助化解歧見。C 選項直接告訴家長「應該怎麼做」屬指導性或越位行為，不符保母專業倫理與角色分際。D 選項只當和事佬、消極不讓狀況惡化，未積極協助解決問題，非專業作法。因此正確為 A、B。保母的核心任務是提供觀察紀錄與資訊，協助家庭內部達成共識，而非替家長做決定或逃避衝突。
下列那項行為,代表不好的托兒品質? 1. 孩子很喜歡來你家 2. 孩子和你很親密,沒有距離 3. 孩子和父母有說有笑的,一看到保母,馬上停止 4. 假日裡,孩子會用打電話方式和你聊天。
答案：(3) 孩子和父母有說有笑的,一看到保母,馬上停止
解析：正確答案為3。托育品質良好的重要指標是：幼兒對保母有安全依附，同時也能與父母保持親密互動，不會因保母出現而中斷與父母的情感交流。若幼兒原本與父母有說有笑，一看到保母卻立刻停止、安靜或退縮，往往反映幼兒對保母感到害怕、緊張或過度壓抑，可能是保母帶領方式過於嚴厲、缺乏溫暖，或是依附關係不健康，屬於托育品質不佳的警訊。選項1、2、4皆為正向指標：孩子喜歡來、與保母親密無距離、假日主動電話聊天，都顯示安全依附與良好互動。因此代表不好托兒品質的是3。
下列何者不會影響幼兒的飲食習慣? 1. 在用餐時成人以身作則 2. 食物的價格 3. 是否有選擇食物的機會 4. 食物的味道與外觀。
答案：(2) 食物的價格
解析：影響幼兒飲食習慣的關鍵因素包括：成人示範（選項 1）、自主選擇機會（選項 3）、食物感官特性（選項 4：味道、外觀、質地）。食物價格（選項 2）屬家庭採購決策考量，幼兒無金錢概念，不直接影響其進食意願與習慣養成。托育現場應營造愉快用餐氛圍、提供多樣健康食物、讓幼兒自主決定吃多少，建立正向飲食態度。
肉泥類副食品最好在嬰兒多大時開始添加? 1. 三個月 2. 五個月 3. 七個月 4. 十二個月。
答案：(3) 七個月
解析：嬰兒出生時儲存的鐵質約在4～6個月耗盡，滿6個月後需自飲食補充鐵質；肉泥為富含鐵的優質副食品，但質地需細緻、消化能力漸成熟，一般建議於約7個月開始添加較合適。3個月過早、12個月過晚，5個月仍偏早，故選3（七個月）。
發生兒童受虐待案件時 1. 媒體可以報導兒童姓名,爭取社會同情 2. 行政機關可以揭露兒童身分 3. 司法機關才能揭露兒童身分 4. 任何人均不得以公示方式揭露兒童之姓名及身分。
答案：(4) 任何人均不得以公示方式揭露兒童之姓名及身分
解析：依《兒童及少年福利與權益保障法》規定，為避免兒童受二度傷害與標籤化，其姓名及身分應受保護，任何人不得以公示方式揭露足以識別兒童身分之資訊。此限制適用於媒體、行政機關及司法機關等所有主體，並非僅司法機關才能揭露，因此選4（任何人均不得揭露）。
下列鼓勵孩子的技巧,何者正確?A . 對孩子顯示信心;B . 多讚美孩子的優點;C . 留意並挑出 其缺點;D . 用積極的溝通方式和孩子說話。 1. A B C 2. B C D 3. A B D 4. A C D 。
答案：(3) A B D
解析：鼓勵孩子的技巧應以正向為主：對孩子顯示信心（A）、多讚美其優點（B）、用積極溝通方式說話（D）均能提升自尊與動機。C「留意並挑出其缺點」屬批評導向，易打擊孩子自信心，不符合鼓勵原則，故不正確。正確組合為ABD，對應選項3。
對於八月大的孩子,下列何種遊戲最有助其認知的發展? 1. 躲躲貓 2. 拍手遊戲 3. 發音遊戲 4. 玩會響的遊戲。
答案：(1) 躲躲貓
解析：8個月大嬰兒正發展「物體恆存」認知概念，即理解看不見的物體依然存在。躲躲貓（peek-a-boo）透過遮住臉再出現，讓嬰兒練習「人會離開又回來」的因果與恆存概念，最直接促進認知發展；拍手、發音、會響的遊戲多偏動作或感官刺激，故選1。
某種職業的從業人員,根據其職業道德法則和所服務的對象、內容,訂出一套共同遵守的行 為規範,就是 1. 生活公約 2. 職業宣言 3. 職業倫理 4. 學術基礎。
答案：(3) 職業倫理
解析：職業倫理是指某種職業的從業人員，依據該職業的道德法則，並針對所服務的對象與服務內容，訂定一套共同遵守的行為規範，用以約束專業行為、保障當事人權益。此即「職業倫理」的定義，不同於生活公約、職業宣言或學術基礎，故選3。
下列何者是錯誤的時間管理? 1. 所有的物品分類放在固定的位置,才不會花時間在找東西 2. 孩子洗澡時邊炒菜 3. 邊聽新聞邊掃地 4. 利用零碎的時間做瑣碎的家事。
答案：(2) 孩子洗澡時邊炒菜
解析：托育人員照顧幼兒時，安全為第一優先。選項 2「孩子洗澡時邊炒菜」屬於嚴重疏忽，洗澡過程極易發生溺水、燙傷等意外，必須全程專心看護，不可分心處理烹飪等高風險家事。選項 1 物品定位可減少尋找時間；選項 3 聽新聞掃地屬低風險多工處理；選項 4 善用零碎時間處理瑣事，皆屬正確時間管理。
良好、正確的看電視環境是 1. 電視畫面的高度比兩眼平視時略低15 ° 2. 觀賞角度以畫面左右40 ° 之內最適合 3. 畫面明暗度應調至對比 4. 愈近看愈好。
答案：(1) 電視畫面的高度比兩眼平視時略低15 °
解析：正確看電視環境，畫面中心高度宜與兩眼平視線齊或略低約10～15度，使頸部放鬆、視線自然下垂，故選項1正確。觀賞角度雖不宜過偏，但左右各40度範圍偏寬，最佳約30度內；畫面明暗應柔和穩定而非強調對比；距離過近（選項4）增加眼睛調適負擔，應保持畫面對角線5～7倍距離。故選1。
當幼兒用繪畫與他人溝通時,大人不應該有的反應是 1. 對幼兒的繪畫語言要仔細聆聽 2. 適度的給予回應 3. 不時的給予讚美 4. 給予具體示範。
答案：(4) 給予具體示範
解析：幼兒繪畫屬於表達與溝通過程，重點在於接納與理解其內心投射。成人應仔細聆聽（選項 1）、適度回應（選項 2）、給予鼓勵（選項 3），但「具體示範」（選項 4）會限制幼兒創意、暗示存在標準答案，干擾其自由表達，屬不當介入。
為嬰兒增減衣服的考量原則,下列何者為非? 1. 孩子的年齡 2. 孩子流汗的程度 3. 室內是否裝有冷暖氣空調設備 4. 季節的變化。
答案：(1) 孩子的年齡
解析：嬰兒增減衣物依據為體感溫度與環境因素：觀察流汗程度（選項 2）判斷過熱、室內冷暖氣設備影響體感（選項 3）、季節氣溫變化（選項 4）。年齡（選項 1）非直接依據，同齡嬰兒因體質、活動量、環境不同，穿著需求差異大，應以實際體感為準。
在校園或托育場所內發生傳染病時,應注意下列何種事情,以預防疫情散播?A . 有疑似症狀 者,應立即就醫;B . 室內應避免過於擁擠,並保持室內通風及清潔;C . 玩具、遊樂設備等共 用設施,應停用或隨時消毒。 1. A C 2. A B 3. B C 4. A B C 。
答案：(4) A B C
解析：托育場所傳染病防治須綜合執行三項措施：疑似症狀立即就醫隔離（A）、環境維持通風清潔避免擁擠（B）、共用玩具設施停用或定期消毒（C）。《托育機構衛生保健照顧辦法》等相關法規明定機構應建立疫情監測、環境消毒及隔離就醫機制，三者缺一不可。
黃豆蛋白常用來做止瀉奶粉的材料,原因是 1. 不含乳糖 2. 植物性 3. 增加免疫性 4. 調整腸道蠕動。
答案：(1) 不含乳糖
解析：嬰兒腹瀉常伴隨乳糖不耐症（腸黏膜受損乳糖酶不足），黃豆蛋白奶粉屬植物基配方，天然不含乳糖，可避免乳糖發酵產氣加重腹瀉腹脹。選項 2「植物性」非核心原因（同為植物基的米漿亦無乳糖）；選項 3、4 非止瀉主要機制。
下列何者屬於細動作的發展?A . 穿孔;B . 拉上拉鍊;C . 翻身;D . 握筆。 1. B C D 2. A C D 3. A B C 4. A B D 。
答案：(4) A B D
解析：細動作指手部小肌肉群協調動作：穿孔（A 需手眼協調捏持）、拉拉鍊（B 需雙手協調精細操作）、握筆（D 需三指捏握控制）皆屬細動作。翻身（C）屬大動作發展，由軀幹大肌肉群控制翻轉身體。
預防嬰幼兒感染腸病毒的方法,下列何者方式最適宜? 1. 按時接種預防注射 2. 服用預防性抗生素 3. 注意衛生,經常洗手 4. 服用大量維生素。
答案：(3) 注意衛生,經常洗手
解析：腸病毒主要經糞口、飛沫及接觸傳染，預防最有效方法是注意個人衛生、經常正確洗手（選項3），並保持環境清潔與玩具消毒。台灣常規預防接種不含腸病毒疫苗（僅腸病毒71型疫苗可自費，非普遍預防注射），故選項1不正確；抗生素對病毒無效不能預防（選項2錯）；大量維生素無預防效果且可能過量（選項4錯）。故最適宜為選項3。
兒童的權利不包括 1. 遊戲權 2. 生存權 3. 受教育權 4. 受懲戒權。
答案：(4) 受懲戒權
解析：《兒童及少年福利與權益保障法》第 4 條保障兒少四大權利：生存權、發展權（含遊戲權、受教育權）、保護權、參與權。「受懲戒權」非權利保障項目，法規強調禁止體罰、精神虐待，保護兒少免受不當懲罰。
嬰幼兒生活訓練不是要培養下列何種能力? 1. 獨立自主 2. 自信心 3. 生活自理能力 4. 閱讀。
答案：(4) 閱讀
解析：嬰幼兒生活訓練（如進食、如廁、穿脫衣、整理）核心目標在培養獨立自主（1）、建立自信心（2）、具備生活自理能力（3）。閱讀（4）屬認知語言領域發展，透過共讀、環境佈置等活動促進，非生活自理訓練的直接目標。
良好社會環境的安排不包括 1. 提供單一、固定的學習規範 2. 多用選擇、轉移的引導方式 3. 尊重幼兒、關心幼兒 4. 引導幼兒適當發洩情緒。
答案：(1) 提供單一、固定的學習規範
解析：良好社會環境安排應尊重幼兒個別差異，多用選擇、轉移注意等正向引導（選項2），尊重關心幼兒（選項3），並引導其適當發洩情緒（選項4），以建立安全感與自我調節。反之，「提供單一、固定的學習規範」缺乏彈性，忽視個別差異與自主選擇，易壓抑探索與社會性發展，不符合良好安排，故為「不包括」之項目。
下列那一法案的目的在保護兒童權益,促進兒童身心健全發展? 1. 兒童及少年福利法 2. 民法 3. 兒童及少年性交易防制條例 4. 少年事件處理法。
答案：(1) 兒童及少年福利法
解析：《兒童及少年福利與權益保障法》（原兒童及少年福利法）第1條明定立法目的為「保障兒童及少年權益，促進其身心健全發展」，故為保護兒童權益、促進身心健全發展之法案。民法為私法基本法，非以兒童保護為主；兒童及少年性交易防制條例僅針對性交易防制；少年事件處理法著重非行少年輔導與保護事件，並非以全體兒童身心健全發展為核心目的。
如欲瞭解政府保母訓練相關訊息,應向下列那個單位洽詢? 1. 各縣市政府社會局 2. 各縣市政府教育局 3. 各區國民就業輔導機構 4. 職訓中心。
答案：(1) 各縣市政府社會局
解析：保母（托育人員）訓練、登記與管理屬社政體系業務。各縣市政府社會局（或社會處）負責辦理保母人員技術訓練、核發證照及提供相關諮詢服務。教育局主管學校教育；國民就業輔導機構與職訓中心辦理職業訓練與就業媒合，均非保母訓練主管單位。因此洽詢政府保母訓練訊息，應向各縣市政府社會局詢問。
欲使幼兒獲得平衡感的學習經驗,可利用下列何者設備? 1. 滑梯 2. 沙坑 3. 翹翹板 4. 單桿。
答案：(3) 翹翹板
解析：翹翹板在上下擺盪中需身體兩側協調與重心控制，能提供前庭覺刺激，有效訓練幼兒的平衡感。滑梯著重速度與大動作滑降；沙坑偏觸覺探索與精細操作；單桿主要練習上肢懸吊與肌力。題目以「獲得平衡感的學習經驗」為目標，故以翹翹板最為適切，能直接促進平衡能力發展。
以一般民眾自行購買之巿售含氯家用漂白水,配置10 公升200 p p m ( 0 . 02 % ) 溶液,需要多少 量之漂白水? 1. 10 c c 2. 20 c c 3. 30 c c 4. 40 c c 。
答案：(4) 40 c c
解析：市售家用含氯漂白水一般濃度約5%（即50,000 ppm）。依稀釋公式 C1V1=C2V2：50,000 ppm × V1 = 200 ppm × 10,000 cc（10公升）。V1 = (200×10,000)/50,000 = 40 cc。故配置10公升200 ppm溶液需40 cc漂白水。若僅加10、20、30 cc，濃度分別僅50、100、150 ppm，均不足200 ppm。
在圖畫能力發展階段中,沒有意義的畫線時期是指 1. 塗鴉期 2. 象徵期 3. 圖示期 4. 寫實期。
答案：(1) 塗鴉期
動作發展的方向是 1. 由邊緣至中心 2. 由頭至腳 3. 由細而粗 4. 部份到整體。
答案：(2) 由頭至腳
解析：嬰幼兒動作發展遵循兩大原則：「頭尾原則（cephalocaudal）」即由頭至腳，先控制頭頸再發展軀幹、四肢；「近遠原則（proximodistal）」即由身體中軸至四肢末端，先粗大動作後精細動作。故選項2「由頭至腳」正確。選項1顛倒為由邊緣至中心（應為由中心至邊緣）；選項3應為由粗而細；選項4應為由整體到部分。
家長為幼兒選擇玩具時,首先應考慮的問題是 1. 經濟性 2. 安全性 3. 幼兒性別 4. 功能性。
答案：(2) 安全性
解析：為幼兒選擇玩具時，安全性為首要考量，應避免小零件導致窒息、銳角割傷、有毒塗料或易碎材質等危害。經濟性、幼兒性別、功能性可次之。聯合國兒童權利公約與我國玩具安全標準均強調物理與化學安全；家長先確認玩具年齡標示與結構安全，方能預防意外，故首先應考慮安全性。
幼兒活動室的圖飾佈置,正確原則為 1. 以幼兒作品為圖片的唯一來源 2. 盡量用鮮艷對比的顏色 3. 吊飾應掛在天花板或高處 4. 以幼兒興趣與活動相關為佈置主題。
答案：(4) 以幼兒興趣與活動相關為佈置主題
解析：幼兒活動室環境佈置應以「幼兒興趣與活動相關」為主題（選項 4），符合發展適宜原則，能激發探索動機並回應主題教學。選項 1 錯誤：佈置來源不限幼兒作品，教具、圖卡、自然素材皆可。選項 2 錯誤：過度鮮豔對比色易造成視覺過載，宜採和諧色系搭配重點色。選項 3 錯誤：吊飾懸掛高度須考量幼兒視線與安全，過高無法互動、過低有纏繞風險，宜置於幼兒可見可及且安全範圍。
下列何者不是選購嬰兒衣服應當考慮的項目? 1. 保溫性 2. 美觀性 3. 透氣性 4. 吸汗性。
答案：(2) 美觀性
解析：嬰兒體溫調節能力差，衣物應重視保溫性、透氣性與吸汗性等生理舒適與健康功能，以維持皮膚乾爽、預防著涼或熱疹。美觀性非必要考量，且過度裝飾（如鬆脫小飾物、長繩帶）反增窒息或纏繞風險。故「美觀性」不當列為選購嬰兒衣服應當考慮的項目。
「媽媽喜歡看你跳舞!來跳個舞看看!」這句話與下列何者較無關係? 1. 製造練習機會 2. 培養創造力 3. 增加親子關係 4. 建立良好習慣。
答案：(4) 建立良好習慣
解析：「媽媽喜歡看你跳舞！來跳個舞看看！」提供正向回饋與表現機會，可製造練習機會、激發肢體創造力，並透過互動增進親子情感連結。而「建立良好習慣」指作息規律、自己收拾、衛生常規等行為養成，與此句鼓勵即興表演的關聯最低。故與此話語較無關係者為建立良好習慣。
兒童及少年福利法規定,兒童福利專業人員之資格,應由那個單位訂定? 1. 內政部 2. 教育部 3. 縣市政府 4. 兒童及少年福利機構。
答案：(1) 內政部
解析：依兒童及少年福利法（舊法）規定，兒童福利專業人員之資格，由中央主管機關定之；該法中央主管機關為內政部。縣市政府為地方主管機關，負責執行而非訂定資格；教育部主管教育事務；福利機構本身無訂定權。故兒童福利專業人員資格應由內政部訂定。
下列敘述何者為非? 1. 為嬰幼兒選擇合身且不易燃的衣物 2. 餵嬰幼兒食物之前,應先確定溫度是否適當 3. 家有學步兒時,應避免使用桌巾或垂下來的桌墊 4. 為了讓孩子學習適應家庭生活,應避免在地磚上鋪設軟墊。
答案：(4) 為了讓孩子學習適應家庭生活,應避免在地磚上鋪設軟墊
解析：選項4錯誤。學步兒平衡未穩、易跌倒，應於地磚等硬質地面鋪設軟墊以緩衝撞擊、預防頭部與肢體受傷，而非避免鋪設。其餘皆為正確安全照護原則：合身且不易燃衣物可降低燒燙傷風險；餵食前試溫避免燙傷；不用桌巾或垂墊以防幼兒拉扯桌面熱食。故「為非」者為選項4。
缺乏下列何種維生素會產生壞血病及齒齦發炎? 1. 維生素A 2. 維生素B 3. 維生素C 4. 維生素 D 。
答案：(3) 維生素C
解析：壞血病（scurvy）是維生素C（抗壞血酸）缺乏所致。維生素C為膠原蛋白合成、傷口癒合與微血管健康所必需，長期不足會出現齒齦腫脹發炎、出血、皮下出血及倦怠。維生素A缺乏致夜盲症；B群缺乏致腳氣病、癩皮病等；維生素D缺乏致嬰幼兒佝僂症（軟骨症）。因此產生壞血病及齒齦發炎者缺維生素C，答案為選項3。
預防嬰兒猝死症,下列描述何者正確?A . 讓幼兒仰睡;B . 讓幼兒側睡;C . 讓幼兒趴睡;D . 避 免幼兒接觸吸煙環境。 1. A B 2. B C 3. A B D 4. C D 。
答案：(3) A B D
解析：預防嬰兒猝死症（SIDS）的國際指引「Back to Sleep」強調讓嬰兒採「仰睡」（A），可保持呼吸道通暢、降低猝死風險；並應「避免暴露於吸煙環境與二手菸」（D），因尼古丁會抑制嬰兒呼吸中樞。部分早期托育教材將「側睡」（B）列為可接受的過渡姿勢，故本題正確描述組合為 A、B、D（選項3）。至於「趴睡」（C）會大幅提高 SIDS 風險，須嚴格避免，故選項2、4 錯誤。
影響孩子情緒發展的因素為何?A . 與早期照顧者所建立的依附關係;B . 後天的生活環境;C . 父母或照顧者的教養態度;D . 出生排行。 1. A B C 2. A B D 3. A B C D 4. B C D 。
答案：(3) A B C D
解析：幼兒情緒發展受多因素影響：A與早期照顧者建立的依附關係奠定安全感基礎；B後天生活環境提供情緒學習刺激；C父母或照顧者教養態度直接塑造情緒表達與調節能力；D出生排行影響手足互動與家庭角色，亦關聯情緒與人格發展（如阿德勒學派觀點）。四者皆相關，故選3（A B C D）。
嬰兒由仰臥姿勢被拉至坐姿時,常有頭部後仰而無法和軀幹成一直線之現象,此種情形一般 約幾個月大時消失? 1. 二個月 2. 三個月 3. 四個月 4. 五個月。
答案：(2) 三個月
登革熱病媒蚊孳生源清除,主要實施策略為何?A . 建立病媒蚊孳生地通報機制及普查列管;B . 環境整頓、容器減量與孳生源清除;C . 督導考核。 1. A B C 2. A B 3. A C 4. B C 。
答案：(1) A B C
解析：登革熱防治以清除病媒蚊（埃及斑蚊、白線斑蚊）孳生源為核心，主要策略含三者：A建立孳生地通報機制及普查列管，掌握高風險點；B環境整頓、容器減量與孳生源清除，為正本清源根本措施；C督導考核確保各單位落實、持續改善。三者相輔相成、缺一不可，故正確為A、B、C。單靠清除而無通報與考核，成效難以維持。
下列哪一項不符合托育環境規劃原則? 1. 易於觀察或記錄幼兒活動 2. 有足夠讓嬰幼兒活動、 探索的空間 3. 合乎安全原則 4. 擺設許多精美傢俱。
答案：(4) 擺設許多精美傢俱
解析：托育環境規劃原則為安全、衛生、易觀察記錄、具足夠探索空間。選項1（易於觀察記錄）、選項2（足夠活動探索空間）、選項3（合乎安全原則）均屬正確。選項4「擺設許多精美傢俱」不符合原則：精美傢俱常有尖角、玻璃、易碎或高處擺設等潛在危險，且過多傢俱會壓縮嬰幼兒活動空間、增加碰撞意外風險，故為本題答案（選項4）。
當保母懷疑幼兒有服藥過敏的反應產生時,下列措施何者最合宜? 1. 停止服用藥物立即送醫 2. 停止服用藥物,繼續觀察 3. 沒關係,服藥皆會有過敏反應產生 4. 繼續服藥,只要多喝牛奶稀釋藥物即可。
答案：(1) 停止服用藥物立即送醫
解析：藥物過敏可能引發疹子、腫脹、呼吸困難甚至過敏性休克，屬需立即處置的狀況。保母一旦懷疑幼兒服藥後產生過敏反應，正確措施為「立即停止服用該藥物」，並儘速送醫由醫師評估處置（選項1）。選項2僅觀察可能延誤救治；選項3、4皆錯誤，服藥不必然過敏，更不可繼續服藥或僅以牛奶稀釋了事。故最合宜為停止用藥並立即送醫，答案1。
家長與保母簽訂托兒契約時,對於家長與保母之間的權責應是 1. 彼此皆須考量 2. 完全考量家長的權益 3. 考量保母的最大利益 4. 考量社區保母系統的最大利益。
答案：(1) 彼此皆須考量
解析：家長與保母簽訂托兒契約屬民事契約，依《民法》契約自由與平等原則，雙方權利義務應對等。托育服務強調「家庭與保母合作夥伴關係」，契約內容（收費、照顧責任、請假、保險等）須同時考量家長與保母雙方權益，方能保障嬰幼兒最佳利益並維持良性合作。僅偏向家長、保母或社區保母系統任一方皆非適切，故答案為選項1「彼此皆須考量」。
幼兒的社會性遊戲行為的發展順序為何? 1. 獨自遊戲- 平行遊戲- 團體遊戲- 旁觀 2. 獨自遊戲- 旁觀- 團體遊戲- 平行遊戲 3. 獨自遊戲- 旁觀- 平行遊戲- 團體遊戲 4. 獨自遊戲- 團體遊戲- 旁觀- 平行遊戲。
答案：(3) 獨自遊戲- 旁觀- 平行遊戲- 團體遊戲
解析：依帕頓（Parten）社會遊戲發展理論，幼兒遊戲行為依序為：獨自遊戲（solitary，各玩各的）→旁觀（onlooker，看但不參與）→平行遊戲（parallel，並排玩相似玩具但無互動）→團體遊戲（associative/cooperative，有交流與合作）。此順序反映社會性與互動能力漸進成熟，故正確為獨自→旁觀→平行→團體，對應選項3。
正確指導幼兒常規的態度是 1. 絕對禁止 2. 一有犯錯,予以嚴厲處罰 3. 放任自由 4. 明確告訴幼兒什麼可以做,什麼不宜做。
答案：(4) 明確告訴幼兒什麼可以做,什麼不宜做
解析：指導幼兒建立生活常規（作息、收玩具、進食禮儀）應採正向、清楚、一致的引導。選項4「明確告訴幼兒什麼可以做、什麼不宜做」能提供可預測界線，幫助幼兒理解規範並建立安全感。絕對禁止、犯錯即嚴厲處罰（選項1、2）易生恐懼與反抗；放任自由（選項3）使幼兒缺乏界限。故以清楚具體、溫和堅定的引導為正確態度，答案選項4。
下列那些生理因素,是造成嬰幼兒呼吸較成人快的原因?A . 肺泡數量少;B . 胸腔小;C . 氣管 及支氣管比例較成人小;D . 呼吸控制中樞尚未成熟。 1. A B C 2. A B D 3. B C D 4. A C D 。
答案：(2) A B D
利用或對兒童犯罪者,依兒童及少年福利法規定將加重其刑至 1. 三分之一 2. 三分之二 3. 二分之一 4. 四分之一。
答案：(3) 二分之一
解析：依《刑法》第112條及《兒童及少年福利與權益保障法》規定，成年人利用兒童及少年犯罪，或對兒童及少年犯罪者，得加重其刑至二分之一。此為保護兒少身心、遏止利用弱勢者犯罪之特別規定。「加重至二分之一」指法官得在法定刑上限再加計二分之一範圍內量處，非一律加倍。三分之一、三分之二、四分之一均非法定標準，故正確為二分之一。
用微波爐熱牛奶,如何測試溫度? 1. 需先搖晃,然後手握奶瓶測溫 2. 設定三分鐘 3. 用口吸測試 4. 加熱後立即手握奶瓶測溫。
答案：(1) 需先搖晃,然後手握奶瓶測溫
解析：微波爐加熱牛奶會產生冷熱不均，直接測試易燙傷。正確步驟為加熱後先輕輕搖晃奶瓶使溫度均勻，再以手腕內側或手握奶瓶外壁感受，約37℃接近體溫最宜。選項2設定三分鐘過於僵化且易過熱；選項3用口吸不衛生且成人與嬰兒耐受度不同易誤判；選項4未搖勻且瓶身可能已燙手，無法準確反映奶溫。故選1。
對保母的家庭環境而言,下列何者為宜? 1. 熱鬧喧嘩 2. 空氣污染 3. 衛生安全 4. 安靜偏僻。
答案：(3) 衛生安全
解析：保母家庭環境直接影響嬰幼兒健康與安全，應具備衛生、安全、通風良好等條件。選項3「衛生安全」最符合托育場所基本要求，可降低傳染病與意外傷害風險。選項1 熱鬧喧嘩易干擾幼兒作息；選項2 空氣污染有害呼吸道；選項4 安靜偏僻雖安靜，但「偏僻」非必要且緊急時求援不便，重點仍在衛生安全，故答案選項3。
下列有關嬰兒副食品添加的敘述,何者為非? 1. 添加副食品的目的是為補充牛奶中所不足的營養成份 2. 餵食嬰兒副食品的態度會影響嬰兒對副食品的接受度 3. 雞蛋內有品質優良的蛋白質,因此應在嬰兒六個月大即應開始添加全蛋 4. 讓嬰兒習慣食物及學習吞嚥是斷奶前的準備。
答案：(3) 雞蛋內有品質優良的蛋白質,因此應在嬰兒六個月大即應開始添加全蛋
解析：本題問「何者為非」。選項3「嬰兒六個月大即應開始添加全蛋」錯誤：雞蛋雖富含優質蛋白質，但蛋白（卵白）為常見過敏原，依衛生福利部與兒科醫學會建議，副食品約 4～6 個月開始，蛋黃可較早嘗試，但全蛋（含蛋白）建議約 1 歲後或視過敏風險延後添加，故六個月即添加全蛋並不恰當。選項1、2、4 敘述均正確，故答案選項3。
針對日本婦女晚婚拒絕生育的趨勢,日本政府所採行的對策是 1. 減少托育措施 2. 增加托育措施 3. 提高托育人員要求 4. 沒有影響。
答案：(2) 增加托育措施
解析：日本近年深受少子化困擾，許多婦女因晚婚或不婚而拒絕生育。為提升國民生育意願，日本政府推動「增加托育措施」的對策，包括擴充公立與認可托育機構、增設社區保母系統、提供育兒津貼、推動企業內托育與延長育嬰假等，以減輕雙薪家庭與母親的照顧負擔。選項1減少托育措施會使養育更困難，與政策目標相反；選項3提高托育人員要求並非解決少子化的對策主軸；選項4宣稱沒有影響亦不正確。因此正確答案為2。