民國114年 普通考試 圖書資訊管理 圖書資訊學概要考古題與答案

民國114年 普通考試 圖書資訊管理 圖書資訊學概要收錄考選部官方試題與測驗式試題標準答案,共 24 題可線上瀏覽。

官方資料

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。

題目與答案

第1題

下列那一項不屬於阮甘納桑(S. Ranganathan)所提的圖書館學五律之一? A. 圖書館無所不在 B. 圖書是為使用而存在 C. 每本書都有其讀者 D. 每位讀者都有其書

參考解答

  • 答案:A. 圖書館無所不在

解析:阮甘納桑(S. Ranganathan)的圖書館學五律為:圖書是為使用而存在、每位讀者有其書、每本書有其讀者、節省讀者的時間、圖書館是成長中的有機體。B、C、D分別對應其中三律;A「圖書館無所不在」並非五律內容,而是後人對圖書館服務普及化的引申說法,因此不屬於五律之一。

第2題

有關語意網定義,下列敘述何者正確? A. 以使用者能理解方式描述事物 B. 目的是在網頁間建立超連結 C. 用以描述事物的屬性與事物間的關係 D. 建構電腦易用性介面的基礎架構

參考解答

  • 答案:C. 用以描述事物的屬性與事物間的關係

解析:語意網(Semantic Web)的核心概念,是為全球資訊網上的資料加上機器可理解的「意義」,也就是以詮釋資料(如 RDF 三元組:主體—述詞—客體)描述事物的屬性,以及事物之間的關係,使電腦能進一步推理與整合。A 所稱「以使用者能理解方式描述事物」較接近資訊組織或介面設計的目標,並非語意網的定義重點;B 把重點放在建立超連結,那是傳統全球資訊網的特性;D 講的是易用性介面,屬於人機互動範疇。語意網的目的是讓機器讀懂資料的結構與關聯,故選 C。

第3題

針對國民中、小學圖書館館舍面積,我國「圖書館設立及營運標準」是以下列那一要項來計算? A. 師生總人數 B. 學校班級數 C. 學生總人數 D. 校園總面積

參考解答

  • 答案:B. 學校班級數

解析:依「圖書館設立及營運標準」,國民中、小學圖書館的館舍面積是依「學校班級數」分級規定其最低樓地板面積,班級數越多,要求的館舍面積越大,而不是以師生總人數、學生總人數或校園總面積換算。這是因為班級數直接反映學校規模與圖書館服務的師生負荷,便於訂出明確的分級門檻,也方便主管機關查核。

第5題

期刊引用報告依據各期刊文章被引用狀況提供各種數據,其中期刊影響係數(journal impact factor)越高,表示該期刊的情形為下列何者? A. 文章發表時間越早 B. 文章合著作者數越多 C. 文章被下載次數越高 D. 文章平均被引用次數越高

參考解答

  • 答案:D. 文章平均被引用次數越高

解析:期刊影響係數(journal impact factor, JIF)的算法,是將某期刊在前兩年發表的文章於當年被引用的總次數,除以該期刊前兩年發表的文章總數,也就是「每篇文章平均被引用的次數」,所以數值越高,代表該期刊文章的平均被引用次數越高,通常也反映其學術影響力。它與文章發表時間早晚、合著作者多寡無關;下載次數屬於另一種使用量指標,並非計算影響係數的分子,因此不能選C。

第6題

ISBN 號碼中,中華民國國碼為下列何者? A. 955 B. 956 C. 957 D. 958

參考解答

  • 答案:C. 957

解析:國際標準書號(ISBN)由國際標準書號機構分配群體識別碼(group identifier,即俗稱國碼)給各國家或地區,中華民國(臺灣)的國碼為 957,故選 C。例如一本國內出版品的 ISBN 常以 957 開頭,現行 13 碼則多呈現為 978-957 的形式。A 的 955、B 的 956 與 D 的 958 均非我國國碼。

第7題

有關電子期刊pay-per-view 特性之敘述,下列何者較不適宜? A. 比訂購低使用率期刊更能節省館藏預算 B. 比傳統的期刊訂閱方式更能提供讀者取用到更多種類的期刊 C. 圖書館沒有典藏期刊的成本壓力 D. 圖書館必須先付費用,才能提供讀者使用

參考解答

  • 答案:D. 圖書館必須先付費用,才能提供讀者使用

解析:pay-per-view(逐篇付費)是讀者有需求時才付費取用單篇文章,圖書館依實際使用量計價,並非「必須先付費才能提供讀者使用」,故 D 的敘述較不適宜。相對地,對低使用率期刊改採 PPV 可節省館藏預算(A);可讓讀者取用到更多種類的期刊(B);圖書館不必負擔期刊典藏、裝訂與保存的成本(C),這三項都是 PPV 的特性。

第8題

圖書館進行交換作業的出版品種類,下列何者較不適宜? A. 圖書館的複本圖書 B. 本機構的出版品 C. 內容過時的圖書 D. 未符合本館館藏發展政策的贈書

參考解答

  • 答案:C. 內容過時的圖書

解析:圖書交換的精神是「化無用為有用」,以本館的複本圖書(A)、本機構的出版品(B),或雖未符合本館館藏發展政策、但對他館仍有利用價值的贈書(D),與其他館交換本館所需資料。內容過時的圖書已失去時效性與參考價值,對交換對象同樣不具吸引力,應依館藏淘汰(註銷)程序處理,而非列入交換,故 C 較不適宜。

第9題

有關圖書館館藏評鑑的功用之敘述,下列何者較不適宜? A. 可作為館際合作的參考 B. 可作為館藏淘汰的參考 C. 可作為館藏經費分配的參考 D. 可作為個別館員績效評鑑的參考

參考解答

  • 答案:D. 可作為個別館員績效評鑑的參考

解析:館藏評鑑是以「館藏」為對象,了解館藏是否符合館藏發展政策、滿足讀者需求,其結果可作為館際合作與分工的參考(A)、館藏淘汰的依據(B)、經費分配的參考(C),以及修訂館藏發展政策的基礎。個別館員績效評鑑屬於人事考核,應以工作說明書、職務表現、服務品質與讀者滿意度等指標衡量,與館藏評鑑的層次與對象不同,故 D 較不適宜。

第10題

下列何者是詞語式(verbal)主題分析工具? A. CCL B. DDC C. LCC D. LCSH

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  • 答案:D. LCSH

解析:主題分析工具可分為詞語式(verbal)與標記式(分類號)兩類。詞語式工具以自然語言或控制詞彙直接描述主題,例如標題表 LCSH(Library of Congress Subject Headings);分類法如 CCL(中國圖書分類法)、DDC(杜威十進分類法)、LCC(美國國會圖書館分類法)則以分類號等標記來表達主題,屬於標記式工具。因此本題應選 D。

第11題

依我國圖書館統計標準(CNS13151),讀者經由本地圖書館向另一單位的圖書館借閱圖書的一種過程,稱為下列何者? A. 館際互借 B. 館際傳遞 C. 文件傳真 D. 遠端存取

參考解答

  • 答案:A. 館際互借

解析:依我國圖書館統計標準(CNS 13151)的定義,讀者經由本地圖書館向另一單位的圖書館借閱圖書,這種跨館借閱的過程稱為館際互借(interlibrary loan)。館際傳遞(document delivery)指把文獻複本送交讀者,重點在於複本的傳送;文件傳真只是傳遞的一種技術方式;遠端存取指透過網路使用他館的電子資源。三者都不等同於跨館借書。因此本題應選 A。

官方試題 PDF

官書是指下列何種資料? A. 善本書 B. 政府出版品 C. 地圖 D. 統計資料

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  • 答案:B. 政府出版品

解析:官書是「官署出版物」的簡稱,指由政府機關、民意機關或公營機構編印、發行或贊助出版的資料,也就是政府出版品(government publications),內容包括法規、統計、報告、公報與政策白皮書等。善本書指古籍珍本;地圖是依資料形式區分的一種類型;統計資料只是政府出版品可能涵蓋的內容之一,範圍較窄。因此本題應選 B。

第13題

PZB 的SERVQUAL 評量表可用於衡量圖書館使用者滿意度,下列那一項不屬於其中的五個構面? A. 可靠性(reliability) B. 回應性(responsiveness) C. 立即性(immediacy) D. 關懷性(empathy)

參考解答

  • 答案:C. 立即性(immediacy)

解析:PZB(Parasuraman、Zeithaml、Berry)所發展的 SERVQUAL 量表,將服務品質區分為五個構面:有形性(tangibles)、可靠性(reliability)、回應性(responsiveness)、保證性(assurance)與關懷性(empathy),用以衡量使用者對服務的期望與實際感受之間的落差。選項中的「立即性(immediacy)」並不在這五個構面之列,服務的即時反應屬於回應性所涵蓋的範圍。A 可靠性、B 回應性、D 關懷性皆為 SERVQUAL 的正式構面,故不屬於五構面者為 C。

第14題

4P 行銷組合理論可應用於圖書館中,下列何項不屬於4P 行銷組合? A. place B. pricing C. product D. publicity

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  • 答案:D. publicity

解析:4P 行銷組合由 McCarthy 提出,包含產品(Product)、價格(Price)、通路(Place)與推廣(Promotion),圖書館可據此規劃館藏與服務內容、收費或免費策略、服務據點與數位通路的可及性,以及宣傳推廣活動。選項中的 publicity(宣傳、媒體曝光)屬於推廣(Promotion)下的一種手段,並非 4P 中獨立的一個 P,因此不屬於 4P 行銷組合。A place、B pricing、C product 分別對應通路、價格與產品,均為 4P 的組成,故選 D。

第15題

物件是資訊系統物件導向技術(object-oriented technique)的基本單位,其組成包括方法(method,或稱操作operation),以及下列何者? A. 類別(class) B. 屬性(attribute) C. 元素(element) D. 結構(structure)

參考解答

  • 答案:B. 屬性(attribute)

解析:在物件導向技術中,物件(object)是系統的基本單位,由「狀態」與「行為」兩部分組成:狀態以屬性(attribute,或稱資料成員、instance variable)表示,描述物件所擁有的資料;行為以方法(method,或稱操作 operation)表示,描述物件可執行的工作。類別(class)是物件的抽象藍圖,用以定義同類物件共有的屬性與方法,並非物件的組成部分;元素與結構則是一般性的資料組織用語,不是物件導向的標準構成要素。因此與方法並列的組成要素為屬性,故選 B。

第16題

圖書館資訊系統的ERM 模組主要用以處理下列何者? A. 地圖資料 B. 電子資源 C. 檔案文獻 D. 紙本圖書

參考解答

  • 答案:B. 電子資源

解析:ERM 為電子資源管理(Electronic Resource Management)的縮寫,是圖書館自動化系統或整合式圖書館系統中的專門模組,用來處理電子資源的館藏生命週期,包括試用與採購、授權合約與許可條款記錄、連結解析與 IP 範圍設定、使用統計(COUNTER)蒐集、續訂與停訂評估、以及電子資源的書目與查找介面整合。A 地圖資料、C 檔案文獻、D 紙本圖書雖也由圖書館系統管理,但分屬地理資訊、檔案管理或傳統編目流通模組,並非 ERM 所指涉的對象,故選 B。

第17題

創用CC 是數位授權方式之一,「BY—NC—ND」係指下列何種授權條款? A. 姓名標示─非商業性─禁止改作 B. 姓名標示─禁止改作─非商業性 C. 姓名標示─相同方式分享─禁止改作 D. 姓名標示─非商業性─相同方式分享

參考解答

  • 答案:A. 姓名標示─非商業性─禁止改作

解析:創用 CC(Creative Commons)授權條款以元素縮寫組合表示:BY 為姓名標示(Attribution),NC 為非商業性(NonCommercial),ND 為禁止改作(NoDerivatives),SA 則為相同方式分享(ShareAlike)。因此 BY—NC—ND 依序即「姓名標示—非商業性—禁止改作」,使用者可重製與散布,但須標示原作者、不得作商業利用,且不得修改作品或據以改作。B 把禁止改作與非商業性的順序對調,C 混入了相同方式分享,D 則把 ND 誤寫成相同方式分享,皆與原組合不符,故選 A。

第18題

下列何者不是圖書館在其提供的資源上應用DRM(Digital Rights Management)的主要目的? A. 保護數位資源,如電子書、電子期刊、和數位影片,防止非法複製、轉發或侵權行為 B. 控制和管理數位資源的使用和存取權限 C. 提升讀者使用數位資源的意願和體驗 D. 確保遵守與出版商或其他數位資源提供者的合約和授權協議

參考解答

  • 答案:C. 提升讀者使用數位資源的意願和體驗

解析:數位權利管理(DRM)是透過加密、授權驗證、存取次數或期限控制等技術,確保數位資源被依授權條件使用。圖書館導入 DRM 的主要目的包括:保護電子書、電子期刊與數位影音避免非法複製、轉發(A);控制並管理使用者的使用範圍與存取權限(B);以及確保遵守與出版商、資源供應商的合約與授權協議(D)。相對地,提升讀者使用意願與體驗,屬於介面設計、推廣服務或使用者體驗優化的工作,DRM 的限制措施往往反而造成使用不便,因此不是其主要目的,故選 C。

第19題

有關資料去識別(data de-identification),下列敘述何者正確? A. 資料去識別是為了增加資料的保存期間 B. 資料去識別主要用於加密資料,以確保安全傳輸 C. 資料去識別的主要目的是為了保護個人隱私 D. 資料去識別是為了將資料生成可閱讀的文字格式

參考解答

  • 答案:C. 資料去識別的主要目的是為了保護個人隱私

解析:去識別化是指將資料中的直接識別資訊(如姓名、身分證號)或間接識別資訊(如出生日期、郵遞區號)移除、轉換或模糊化,使資料無法再辨識出特定個人,其核心目的在於保護個人隱私,同時讓資料仍可作統計分析或研究利用,符合資料最小化與利用之間平衡的精神。A 把目的說成延長保存期間,並非去識別化的功能;B 講的是加密與安全傳輸,屬於資安防護手段;D 是格式轉換或資料清理,與隱私保護無關。故選 C。

第20題

李科永紀念圖書館是屬於下列何種類型的圖書館? A. 公共圖書館 B. 專門圖書館 C. 私人圖書館 D. 宗教圖書館

參考解答

  • 答案:A. 公共圖書館

解析:李科永紀念圖書館是由企業家李科永先生後代捐贈興建、再交由地方政府營運的圖書館,例如高雄市立圖書館李科永紀念圖書館,屬於公共圖書館系統的分館,開放供一般民眾使用,具有公共圖書館的設立主體、經費來源與服務對象特徵。雖然館名含捐贈者姓名,但其性質並非私人圖書館或宗教圖書館,也不以特定機構、特定學科讀者為服務對象,故非專門圖書館。

第21題

有關平衡計分卡的敘述,下列何者錯誤? A. 可用來衡量組織的績效 B. 常用來評估個人工作績效 C. 分為財務、顧客、內部流程、學習與成長四構面 D. 「平衡」的觀念可以幫館員建立一套評鑑指標

參考解答

  • 答案:B. 常用來評估個人工作績效

解析:平衡計分卡(Balanced Scorecard)是組織層次的策略管理與績效衡量工具,從財務、顧客、內部流程、學習與成長四大構面設定指標,使財務與非財務、落後與領先指標相互「平衡」,因此A、C、D的敘述正確。它衡量的是「組織」整體績效,並非用來評估個別員工的工作績效;個人考評屬人事考核或績效管理制度,兩者層次不同,故B錯誤。

第22題

某大學圖書館編制內有90 位館員,根據我國之「圖書館設立及營運標準」的要求,至少應有多少專業人員? A. 45 人 B. 50 人 C. 55 人 D. 60 人

參考解答

  • 答案:D. 60 人

解析:依教育部訂定之「圖書館設立及營運標準」第10條第1項規定:「大學圖書館專業人員之比率,不得低於圖書館編制內人員總數的三分之二。」本題某大學圖書館編制內共有90位館員,其專業人員比例不得低於2/3,計算為 90 × (2/3) = 60 人,因此至少應有60位專業人員,正確答案為D。

第23題

計算圖書館工作人員數量時,必須利用全時等量(full-time equivalent, FTE)的方式表示。例:雇用5 位員工,兩位的工作時數為全職人員的1/4,一位的工作時數為全職人員的1/2,兩位為全職人員,這5 位員工的工作時數以全時等量計算為何? A. 5(FTE) B. 3(FTE) C. 1.75(FTE) D. 1.5(FTE)

參考解答

  • 答案:B. 3(FTE)

解析:全時等量(FTE)是把不同工時的人力折算為全職人數再加總。計算式:2位×1/4=0.5;1位×1/2=0.5;2位×1=2;合計0.5+0.5+2=3,故為3 FTE。FTE 只看「工時總量」,不看人數,因此不能直接以5人計(A錯);1.75與1.5則漏計了兩位全職人員的工時,數值不足。圖書館編制與人力規劃常以 FTE 呈現,才能與全職員額比較。

第24題

根據我國綠建築標章之九項評估指標,與綠地相關的三項指標為何?①生物多樣性 ②日常節能③綠化量 ④基地保水 ⑤二氧化碳減量 ⑥室內環境 A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①③⑥

參考解答

  • 答案:B. ①③④

解析:我國綠建築標章的九項評估指標為:生物多樣性、綠化量、基地保水、日常節能、二氧化碳減量、廢棄物減量、室內環境、水資源、污水垃圾改善。其中與綠地生態直接相關的是①生物多樣性(提供生物棲地)、③綠化量(植栽綠覆面積)與④基地保水(透水與雨水涵養),三者共同構成基地綠地環境的評估,故選①③④。②日常節能、⑤二氧化碳減量屬能源與碳排面向,⑥室內環境屬室內健康舒適面向。

第25題

有關「全國文獻傳遞服務系統」的敘述,下列何者錯誤? A. 由國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心負責維護 B. 為目前國內主要的館際合作系統 C. 提供圖書互借與文獻複印之服務 D. 可連接博客來網路書店

參考解答

  • 答案:D. 可連接博客來網路書店

解析:全國文獻傳遞服務系統(NDDS)由國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心(STPI)建置維護,是我國最主要的館際合作與資源共享平台,提供圖書互借、文獻複印(傳遞)等服務,參與者為各圖書館與資料單位。它並非圖書銷售通路,功能上不包含連接博客來網路書店,故D的敘述錯誤。其餘A、B、C均符合該系統的實際運作。