民國110年 地方三等 財經廉政 心理學
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題目
試述全人生發展觀點中的選擇、補償與適當的三個歷程以及相互影響的 關係。（25 分）
參考解答（AI 生成，非官方）
- 全人生發展觀點由Baltes等人提出，主張發展是終身、多向、可塑且受歷史文化脈絡影響的歷程。個體在資源與功能不斷得失的過程中，透過選擇（selection）、最適化（optimization，題目所稱適當）與補償（compensation）三個歷程調節，以維持適應與幸福感。
- 選擇包含選擇性選擇與損失導向選擇。前者依動機主動限縮目標領域、集中資源；後者因能力或資源流失而調整目標。選擇的功能在於因應資源有限，將注意力與努力聚焦於最重要、最可行的目標，避免分散。
- 最適化指運用、協調與精進達成目標的手段，例如練習、學習策略、時間安排、尋求協助與堅持。透過投入與經驗累積，個體可提升目標相關表現，使有限資源轉化為有效成果；其重點不只是努力，而是方法與資源的配適。
- 補償則在既有能力、資源或手段不足時，以替代方式維持功能，例如使用輔具、改變策略、放慢速度或由他人協助。補償可緩解失落並維持表現，但需付出認知、時間與社會成本；若補償不當，也可能掩蓋問題或延誤復健。
- 三者並非線性順序，而是動態協同：選擇界定目標，最適化提升達成效率，補償在損失時維持表現；補償成效又回饋調整選擇與最適化策略。以高齡者為例，縮小社交目標、規律練習並使用助聽器，即為三歷程交互作用的展現。
AI 依官方試題文字產生的參考解答，非考選部公告答案，內容僅供備考參考。