民國112年 地方四等 人事行政 心理學概要（包括諮商與輔導）
第2題
甲今年28 歲，學校畢業後曾換了幾份工作，但一直都覺得不符合自己的 興趣。他有一位交往2 年的伴侶，兩人經常為了錢和性的問題產生衝突。 試從Erikson 社會…
題目
甲今年28 歲，學校畢業後曾換了幾份工作，但一直都覺得不符合自己的 興趣。他有一位交往2 年的伴侶，兩人經常為了錢和性的問題產生衝突。 試從Erikson 社會心理發展理論的觀點，說明甲目前處於那一個發展階 段？並說明此階段的基本發展任務和危機為何？（25 分）
參考解答（AI 生成，非官方）
- 一、發展階段判定：依 Erikson 社會心理發展理論（psychosocial development theory），28 歲屬成年早期（young adulthood，約 20 至 40 歲），主要心理社會危機為「親密對疏離」（intimacy versus isolation）。甲已離開學校、進入職場並有交往兩年的伴侶，正處於建立穩定親密關係與工作承諾的階段。
- 二、基本發展任務：此階段任務是與他人建立深刻、互惠且承諾的關係，包括伴侶、朋友與工作夥伴；其中愛情（love）是主要發展德性。親密不是失去自我，而是在保有自我界線下，願意分享情感、資源與脆弱。甲需學習溝通、協商、衝突處理與相互支持。
- 三、危機內涵：若無法建立親密，可能陷入疏離、孤獨與害怕承諾，或以控制、逃避、過度依賴維持關係。甲與伴侶常為金錢與性衝突，未必代表危機失敗，而是親密關係中價值觀、需求與界線尚未協商清楚；若持續以指責或退縮因應，較易走向疏離。
- 四、甲的脈絡分析：甲畢業後多次換工作，覺得不符合興趣，可能反映自我認同與職業角色仍在摸索；這會影響他能否安心投入關係。金錢衝突涉及安全感與價值觀，性衝突則涉及親密、信任與權力協商。兩者都考驗甲能否在衝突中維持連結，而非以離開或壓抑逃避。
- 五、輔導與理論限制：協助甲可從具體衝突切入，練習表達需求、傾聽與共同訂定金錢規則，並檢視性議題背後的信任與權力。另需注意，Erikson 階段並非嚴格年齡決定論，文化、性別與社會經濟條件都會影響親密關係的形成，應避免過度簡化。
AI 依官方試題文字產生的參考解答，非考選部公告答案，內容僅供備考參考。