民國110年 專技高考 職能治療師 小兒職能治療學
第40題
下列何者最不適合用來評量9歲孩童從事工具性日常生活活動情況?
題目
下列何者最不適合用來評量9歲孩童從事工具性日常生活活動情況? A. 兒童生活功能量表電腦化適性測驗(Pediatric Evaluation of Disability Inventory-Computer Adaptive Test) B. 動作與過程技巧量表(Assessment of Motor and Process Skills) C. 兒童功能獨立性量表(Functional Independence Measure-II for children) D. 兒童與青少年之參與及環境評量(Participation and Environment Measure for Children and Youth)
官方答案
- 答案:C. 兒童功能獨立性量表(Functional Independence Measure-II for children)
解析
9歲孩童的IADL評估需涵蓋社區、家事、購物、交通等實際表現。PEDI-CAT的Daily Activities包含ADL與IADL;AMPS直接觀察ADL與IADL的動作與過程技巧;PEM-CY可評參與及環境脈絡。C的兒童功能獨立性量表主要測基本ADL、移動與認知功能,並非IADL,且對9歲孩童的IADL評估不適切,故選C。
AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。
官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。