下列有關孩童或青少年的工具性日常生活活動（IADL）與社區參與介入策略的敘述，何者錯誤？

題目

下列有關孩童或青少年的工具性日常生活活動（IADL）與社區參與介入策略的敘述，何者錯誤？ A. 應重視個案已具備的能力與成功經驗 B. 應包括社交技巧的訓練 C. 融合策略有利於個案接觸到有類似狀況的角色模範 D. 職能治療師的角色會隨著個案的發展階段而改變

官方答案

• 答案：C. 融合策略有利於個案接觸到有類似狀況的角色模範

解析

融合（inclusion）策略的重點是讓個案在自然的學校與社區情境中，與一般同儕共同參與活動，從中獲得歸屬感、示範與互動機會；其角色模範主要來自身邊的一般同儕，而非「有類似狀況」者。要接觸相同障礙或相似處境的角色模範，通常需透過同儕支持、導師制或支持團體等安排，故 C 有誤。A 強調以優勢與成功經驗為起點、B 納入社交技巧訓練、D 治療師角色隨發展階段調整，皆屬正確。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。