職能治療師除使用標準化評估工具外，也可合併直接觀察的方式評估身心障礙孩童的社交參與能力，下列何項觀察內容與社交參與最相關？

題目

職能治療師除使用標準化評估工具外，也可合併直接觀察的方式評估身心障礙孩童的社交參與能力，下列何項觀察內容與社交參與最相關？ A. 起始回應同儕的能力 B. 家長老師的期待目標 C. 時間管理應用的能力 D. 當時氣候地點的狀況

官方答案

• 答案：A. 起始回應同儕的能力

解析

評估身心障礙孩童社交參與，直接觀察應聚焦其與同儕之互動行為，尤以「起始與回應同儕的能力」最能反映主動參與及互惠互動。家長老師期待（B）屬目標設定而非觀察行為；時間管理（C）偏執行功能；氣候地點（D）為情境變項，均非社交參與核心指標。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

• 官方試題 PDF
• 官方答案 PDF

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。