民國111年 普通考試 教育行政 心理學概要

第3題

請說明A 型性格(type Apersonality)之特質,若發現個人具這些行為或 特質,如何在職場中維護心理的健康?(20 分)

題目

請說明A 型性格(type Apersonality)之特質,若發現個人具這些行為或 特質,如何在職場中維護心理的健康?(20 分)

參考解答(AI 生成,非官方)

  • 一、A型性格(type A personality)由Friedman與Rosenman提出,行為組型包括強烈競爭與成就動機、時間急迫感、急躁、易怒、敵意、完美主義及工作投入。它是一種行為型態,並非正式精神疾病診斷;其中敵意與憤世嫉俗(cynicism)被視為與心血管風險最相關的核心,並非所有A型特質皆有害。
  • 二、若長期維持高度警覺,交感神經與皮質醇反應反覆啟動,可能增加高血壓、冠心病、焦慮、憂鬱、失眠與過勞風險;急躁與敵意也易造成人際衝突、孤立與工作倦怠。職場心理健康維護應先區辨「追求卓越」與「敵意壓迫」,避免以性格標籤歸責個人,並同時處理工作要求與資源失衡。
  • 三、個人層面可從覺察觸發情境開始,運用認知重構調整「必須完美、不能落後」等非理性信念,練習正念、腹式呼吸、漸進式肌肉放鬆與規律運動,並做好時間管理、設定界線、保留休息與睡眠。建立可求助的社會支持網絡,必要時接受心理諮商或醫療評估,而非自行壓抑。
  • 四、組織層面宜依工作要求—控制—支持模式調整工作量、提升自主與參與、確保獎酬公平、暢通溝通並培訓主管辨識壓力警訊;可設置員工協助方案(employee assistance program, EAP)、彈性工時、心理安全環境與健康促進活動。定期辦理壓力與身心健康篩檢時,應重視保密與轉介,不以篩檢結果作為懲處依據。
  • 五、限制與建議:A型性格不能等同冠心病保證,亦不宜將所有積極進取者病理化;介入應以可改變的敵意、時間壓迫與因應方式為焦點,並考量人格、職業特性與文化脈絡。對高風險者宜採個別化、跨專業合作與長期追蹤,兼顧個人調適與組織改造。

AI 依官方試題文字產生的參考解答,非考選部公告答案,內容僅供備考參考。

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