民國111年 普通考試 一般行政 公共管理概要考古題與答案

民國111年 普通考試 一般行政 公共管理概要收錄考選部官方試題與測驗式試題標準答案,共 21 題可線上瀏覽。

官方資料

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。

題目與答案

第1題

下列何者不屬於公共選擇理論的主要概念? A. 不可能定理(Arrow’s Impossible Theorem) B. 多數決矛盾(Majority Voting Paradox) C. 統合主義(Corporatism) D. 中位數選民定理(Median Voter Theorem)

參考解答

  • 答案:C. 統合主義(Corporatism)

解析:公共選擇理論以方法論個體主義為基礎,把政治領域視為理性自利個人進行交換的市場,因而發展出 Arrow 的不可能定理(A)、多數決矛盾或循環多數(B)、中位數選民定理(D)等分析工具,用以說明投票結果與集體偏好如何形成。統合主義(C)討論的是國家與利益團體間制度化的中介安排,屬利益團體政治與國家理論範疇,並非公共選擇理論的主要概念,故選 C。

第2題

針對公民治理的實踐意涵,下列敘述何者錯誤? A. 公民為共治者 B. 公共官僚即積極負責的公民 C. 公民僅追求經濟利益 D. 公共利益即共享價值

參考解答

  • 答案:C. 公民僅追求經濟利益

解析:公民治理強調公民不再只是被動的顧客或選民,而是與政府共同決定與執行公共事務的共治者,A正確;公共官僚本身也是具有公民意識、主動負責的公民,B正確;公共利益不是預先給定的總和,而是經由公民對話、審議所形成的共享價值,D正確。C稱公民僅追求經濟利益,忽略公民德性、公共精神與利他動機,與公民治理的理論預設不符,故為錯誤敘述。

第3題

有關公私部門管理特性差異的說明,下列何者最正確? A. 私部門面對的法令規範較公部門來得多 B. 公部門較私部門的績效衡量來得簡易 C. 公部門目標單一又高度相容 D. 公私部門受公眾監督的程度不同

參考解答

  • 答案:D. 公私部門受公眾監督的程度不同

解析:公私部門的管理特性差異,主要表現在所受法制規範密度、目標多元性、績效衡量難易與外部監督強度等面向。公部門須依法行政,受民意機關、媒體、審計與監察等多元課責機制監督,其受公眾監督程度明顯高於私部門,故 D 最正確。A 顛倒事實,公部門的法令規範遠較私部門繁密;B 亦相反,公部門目標抽象且多元,績效難以如利潤般量化衡量;C 錯誤,公部門目標常多元甚至相互衝突,並非單一且高度相容。

第4題

下列何者不屬於企業型政府的特質? A. 重視成本效益關係 B. 強調社會公平正義 C. 重視績效評估 D. 主張法令鬆綁

參考解答

  • 答案:B. 強調社會公平正義

解析:企業型政府係由新公共管理觀點出發,主張師法企業精神,強調成本效益、績效評估與成果導向,並透過法令鬆綁、顧客導向、競爭機制與授能來提升效能,因此 A、C、D 均屬其特質。強調社會公平正義、民主公民精神與公共性,較屬於新公共服務或傳統公共行政的關懷重點,並非企業型政府的核心主張,故選 B。

第5題

為改善公共組織的結構惰性例如既得利益團體和歷史包袱等,並提升公共組織績效,其最重要的手段是下列何者? A. 於媒體建立組織受歡迎的形象 B. 推翻現有的政治和制度的障礙 C. 鼓勵公務員個人勇於創新突破 D. 組織對公務人員施以教育訓練

參考解答

  • 答案:B. 推翻現有的政治和制度的障礙

解析:結構惰性來自既得利益團體的抵制、歷史包袱與制度慣性,屬於組織層次的結構性障礙,並非單靠個人創新或教育訓練即可鬆動。改善之道須從制度與政治層面著手,改變誘因結構、調整組織設計與權力關係,排除阻礙變革的政治與制度因素,故 B 最為關鍵。A 僅是形象經營,無助於結構調整;C 偏重個人層次,難以撼動集體利益;D 教育訓練可提升能力,但無法直接解除既得利益與制度束縛。

第6題

1980 年代以來全球盛行的新公共管理風潮,其組織及協調機制是以下列何者為核心理念? A. 講求效率的市場機制 B. 追求信任共善的社群組織 C. 培養具代表性功能的政府官僚 D. 建構重視權威的層級節制組織

參考解答

  • 答案:A. 講求效率的市場機制

解析:1980 年代興起的新公共管理,係對傳統官僚層級節制的反省,其核心理念是引進市場機制與競爭,強調效率、成果導向、顧客選擇、契約外包與績效管理,故 A 正確。B 追求信任共善的社群組織,偏向新公共服務與社群主義主張;C 培養具代表性功能的官僚,屬傳統公共行政的思維;D 建構重視權威的層級節制組織,正是新公共管理所要改革或揚棄的對象。

第7題

關於全面品質管理(Total Quality Management)的敘述,下列何者最不適當? A. 真正的成本除了生產產品本身的成本外,還要加上處理顧客抱怨的時間及成本 B. 顧客滿意是推動組織的力量 C. 以價格為競爭的主軸 D. 將持續的改進視為常態

參考解答

  • 答案:C. 以價格為競爭的主軸

解析:全面品質管理以品質為核心,強調顧客滿意、持續改進與全員參與,並重視品質成本,包括預防、鑑定、內部失敗與外部失敗成本;顧客抱怨的處理時間與成本即屬外部失敗成本,故 A、B、D 皆適當。C 主張以價格為競爭主軸並不正確,TQM 認為低價競爭易犧牲品質,應以品質與顧客價值作為競爭基礎,故選 C。

第8題

下列何者不屬於標竿學習的功能? A. 促使組織持續改進 B. 改進工作流程 C. 提升組織本位主義 D. 維持競爭力

參考解答

  • 答案:C. 提升組織本位主義

解析:標竿學習係透過與典範組織或最佳實務比較,找出自身差距,進而改進工作流程、促進持續改進並維持競爭力,因此 A、B、D 均屬其功能。標竿學習要求開放學習、跨組織觀摩與知識分享,目的在打破自我封閉,故提升組織本位主義並非其功能,反而是其欲克服的障礙,答案為 C。

第9題

落實顧客導向服務理念,首重提供顧客的選擇權,下列何者可彰顯其主要理念? A. 人民對於行政人員選擇性執法的容忍 B. 人民可以選擇守法的上限 C. 人民可以忍受執政者的政策反覆 D. 人民可依個人偏好選擇行政服務

參考解答

  • 答案:D. 人民可依個人偏好選擇行政服務

解析:顧客導向強調以人民為服務對象,尊重其需求與偏好,並提供多元選擇與便利的服務途徑。人民可依個人偏好選擇行政服務,例如選擇申辦方式、服務窗口或給付方案,正可彰顯選擇權的理念,故選 D。A 容忍選擇性執法,違反依法行政與平等原則;B 守法沒有上限,人民不得自行選擇守法程度;C 忍受政策反覆,屬於對政府不確定性的無奈,均非顧客選擇權的展現。

第10題

關於組織內部決策制定影響力之分享以及責任與心力的共同分擔,係指下列何種管理? A. 市場管理 B. 參與管理 C. 電子化管理 D. 跨域管理

參考解答

  • 答案:B. 參與管理

解析:參與管理強調讓組織成員分享決策影響力,並共同承擔責任、投入心力,透過授權、參與決策與團隊合作提高承諾感與執行力。市場管理強調競爭與顧客導向;電子化管理著重資訊科技的運用;跨域管理處理跨機關、跨部門的協調合作。題幹所述影響力分享及責任、心力的共同分擔,正是參與管理的核心定義,故選 B。

第11題

下列何者不是危機爆發時,危機指揮中心所應設置的單位? A. 危機決策者及其幕僚 B. 危機知識管理者 C. 危機處理小組 D. 危機處理專家

參考解答

  • 答案:B. 危機知識管理者

解析:依《危機管理指導原則》及實務架構,危機指揮中心核心單位包含:指揮官(危機決策者)及幕僚、各危機處理小組(依功能分組)、專家諮詢群。並無獨立設立「危機知識管理者」為必設單位;知識管理功能通常併入幕僚作業或資訊分析小組。A、C、D均為標準編組要素。

第12題

管理對象著重於未來的不確定性與潛在威脅,係屬下列何種管理? A. 知識管理 B. 績效管理 C. 風險管理 D. 組織管理

參考解答

  • 答案:C. 風險管理

解析:風險管理針對未來可能發生的不確定性與潛在威脅,先進行風險辨識與評估(發生機率與衝擊程度),再選擇規避、減輕、移轉或承擔等策略,重點在事前的預防與控制。知識管理處理知識的創造、儲存與分享;績效管理著眼於目標達成與指標考核;組織管理關注結構、分工與運作。題幹強調未來的不確定性與潛在威脅,故選 C。

第13題

關於策略管理演變各時期的發展情況,下列何者最正確? A. 1950 年代長期規劃時期,開始注意外部環境的變遷和激烈的競爭情勢 B. 1960 年代企業策略規劃時期,僅著重分配組織中不同部門的責任 C. 1970 年代企業總體的策略規劃時期,首次出現使命及環境掃描或分析的概念 D. 1980 年代策略管理時期取代策略規劃的概念,有助於組織回溯到一般與每天的管理過程

參考解答

  • 答案:D. 1980 年代策略管理時期取代策略規劃的概念,有助於組織回溯到一般與每天的管理過程

解析:1950年代的長期規劃偏向內部預測與資源分配,假設環境穩定,尚未重視外部競爭(A 誤);1960年代的策略規劃已納入 SWOT 與環境分析,並非僅分配各部門責任(B 誤);使命與環境掃描在1960年代策略規劃中即受重視,非1970年代首次出現(C 誤)。1980年代的策略管理整合策略規劃、執行與評估,強調策略是全體管理者的日常工作,使組織回到一般性、日常性的管理過程,故選 D。

第14題

若以某大學製作畢業證書單位為例,下列何者屬於衡量該單位「效能」面的績效指標? A. 證書製作的總支出金額 B. 每份證書的製作時間 C. 證書製作的正確率 D. 證書申請流程的一致性

參考解答

  • 答案:C. 證書製作的正確率

解析:效能指目標達成的程度,即「做對的事」;效率指投入與產出的比值,即「把事做對」。畢業證書製作單位的目標是核發正確無誤的證書,因此「證書製作的正確率」直接反映產出品質與目標達成情形,屬效能指標。總支出金額與每份製作時間屬效率(成本、時間)指標;申請流程的一致性屬程序標準化程度,故選 C。

第15題

關於政策指標與社會指標的區別,下列敘述何者錯誤? A. 社會指標反映整體社會的變遷趨勢,故有些社會指標並不具政策意涵 B. 政策指標經常需納入倫理性與規範性價值 C. 社會指標的設立是為了達成某一政策目標,政策指標的設立是為了引導社會目標效益 D. 政策指標不僅是政策目標取向,同時也隱含著可能的政策干預

參考解答

  • 答案:C. 社會指標的設立是為了達成某一政策目標,政策指標的設立是為了引導社會目標效益

解析:社會指標旨在描述社會整體狀況與長期變遷趨勢,例如離婚率、所得分配、失業率,其功能在於反映社會現況,未必帶有特定政策目的,所以A正確。政策指標則是為特定政策目標量身設計,用以衡量政策推動的成效,並隱含政府可能介入干預,因此B、D正確。C把兩者顛倒:應是政策指標的設立是為了達成某一政策目標,社會指標的設立是為了反映社會變遷與引導社會目標效益,故C為錯誤敘述。

第16題

非營利組織的產生是因為政府有多數暴政、競租等問題,而無法透過政府正式制度解決公共問題,係屬下列何種觀點? A. 市場失靈論 B. 政府失靈論 C. 第三者政府論 D. 利他主義論

參考解答

  • 答案:B. 政府失靈論

解析:政府失靈論主張,政府雖有公權力與課稅能力,卻可能因多數暴政、少數需求被忽略、競租行為、官僚效率低落與資訊不足,無法透過正式制度有效解決公共問題,因而提供非營利組織興起的空間。市場失靈論解釋的是志願部門為何提供公共財與外部性服務;第三者政府論強調政府以補助、委託方式借重非營利組織執行公共服務;利他主義論則著重捐助者的利他動機。本題關鍵字為「政府有多數暴政、競租」,故選B。

第17題

探討知識管理應先區分資料(data)、資訊(information)與知識(knowledge)間的差別,下列何者不是資料? A. 警察巡邏車目前所在位置分布點 B. 目前那裡需要巡邏 C. 巡邏車上的員警人數 D. 巡邏車的數量

參考解答

  • 答案:B. 目前那裡需要巡邏

解析:資料是未經詮釋的原始事實與數值紀錄;資訊是經過整理、賦予意義的資料;知識則是結合經驗與判斷、可據以行動的認知。A「巡邏車目前所在位置分布點」、C「員警人數」、D「巡邏車數量」都屬於可直接蒐集登錄的原始紀錄,屬於資料層次。B「目前那裡需要巡邏」已涉及對位置、治安需求的分析與判斷,是指引行動的結論,屬於資訊或知識,而非資料,故選B。

第18題

對於知識類型的敘述,下列何者最正確? A. 外顯知識主觀且為經驗的知識 B. 內隱知識是理性的知識 C. 默會知識是一種數位型態的知識 D. 外顯知識常是組織良好的知識來源

參考解答

  • 答案:D. 外顯知識常是組織良好的知識來源

解析:外顯知識(explicit knowledge)可用語言、文字、圖表、資料庫加以編碼、儲存與傳遞,故常是組織良好、可重複使用的知識來源,D最正確。內隱知識(tacit knowledge,即默會知識)是主觀的、源於經驗、難以形式化與言傳的知識,例如師徒相授的技藝與直覺判斷。因此A、B把外顯與內隱知識的性質說反了;C稱默會知識是數位型態的知識,也與其「難以編碼」的特質相違。

第19題

根據薩維斯(Savas, E. S.)的定義,抵用券歸屬於那一種民營化的類型? A. 撤資 B. 委託 C. 替代 D. 特許

參考解答

  • 答案:B. 委託

解析:薩維斯(Savas)將民營化區分為撤資(divestment)、委託(delegation)與替代(displacement)三大類。委託是指政府保留經費與責任,但透過簽約外包、特許權、補助、抵用券(voucher)與志願服務等方式,交由民間生產或輸送服務。抵用券即政府發給符合資格者憑證,由其自行選擇民間廠商消費,政府再付費,屬於典型的委託型民營化。撤資是出售或移轉資產,替代則是政府功能萎縮、放寬管制等,故選B。

第20題

許多國家都在政府內部設置資訊長(chief Information officer, CIO)負責電子化政府的推動。我國政府現行的資訊長設置為: A. 專任、三級制 B. 兼任、二級制 C. 由國家發展委員會主任委員兼任 D. 委員會推派

參考解答

  • 答案:B. 兼任、二級制

解析:我國行政院及所屬機關推動資訊長制度,考量員額精簡與業務整合,資訊長並非新增專任職位,而是由機關副首長或幕僚長等高階人員兼任,並依機關層級設計為二級制,由上級機關資訊長督導下級機關,以強化電子化政府的統籌協調。因此A所稱專任、三級制,以及C由國家發展委員會主任委員兼任、D委員會推派,均與現行制度設計不符,故選B。

第21題

下列何者不是公民參與應具備的特質? A. 參與主體為公民個人,不包括團體 B. 人民對政府的行動及政策能掌握充分的資訊 C. 社會上應存在健全的參與管道 D. 人民常以感情、知識、意志及行動的付出做為參與的意思表示22 「不要建在我家後院」(Not In MyBackYard;NIMBY)的心理與政策訴求,指的是學理上的那個現象?理性決策鄰避情結用腳投票滾木立法23有關推動跨域治理與合作時,可能遭遇的阻礙及問題根源,下列何者錯誤?地方主義與本位主義作祟相關法律配套措施不完備參與對象眾多,需要花費更多協商成本過度強調層級節制24跨域治理主要是在三個概念主張下發展出來,下列何者不在其中?傳統區域合併主義公共選擇新區域主義地緣政治學25下列那一項管理措施最不符合多元化管理(Diversity Management)精神?彈性工時生產線科學化管理員工育嬰假遠距辦公

參考解答

  • 答案:A. 參與主體為公民個人,不包括團體

解析:公民參與的主體除公民個人外,還包括社區組織、非營利組織、利益團體與公民團體等集體行動者,許多參與管道(如公聽會、參與式預算、審議民主)更是以團體為單位動員,故A稱「不包括團體」並非公民參與應具備的特質。B強調資訊充分透明,是有效參與的前提;C健全的參與管道與制度設計,是參與得以落實的條件;D以感情、知識、意志與行動投入作為參與的意思表示,亦符合參與的內涵。