民國114年 高考三級 國際文教行政(選試日文) 日文(包括作文、翻譯與應用文;兼試基礎英文,占30%)考古題

民國114年 高考三級 國際文教行政(選試日文) 日文(包括作文、翻譯與應用文;兼試基礎英文,占30%)收錄考選部官方試題,共 6 題可線上瀏覽,考選部未公告本科目答案。

官方資料

題目與答案

第1題

日譯中:(每小題10 分,共20 分) プラスチック製品は燃やせば有毒ガスが出るので、これもまた始末 が悪い。これが、便利を生んだ科学技術の一面である。 バブル経済期も働き過ぎが問題になった。当時は昇進・昇格のため、 今はリストラ回避、身の保全のために身を粉にして働く。

參考解答(AI 生成,非官方)

  • 一、第一小題的參考譯文為:「塑膠製品一旦燃燒,就會產生有毒氣體,因此處理起來也很棘手。這也是科學技術創造便利的另一面。」句中兩句之間具有因果與轉折關係,譯文保留「因此」與「另一面」的連接。
  • 二、「始末が悪い」字面上指情況難以收拾,用於物品時可譯為「難以處理」或「後患無窮」,不宜直譯為「結局不好」。「これもまた」中的「また」表示同類並列,帶有「同樣地」的語氣;「一面」則譯為「另一面」或「反面」,以呈現科技進步的雙面性。
  • 三、第二小題的參考譯文為:「泡沫經濟時期,過度工作也曾成為問題。當時人們為了升遷、晉升而拼命工作,現在則是為了避免被裁員、保住自身而拼命工作。」譯文以「當時……現在……」保留原文的時間對比。
  • 四、「働き過ぎ」譯為「過度工作」或「過勞」;「昇進・昇格」分別指職位晉升與資格提升,可合譯為「升遷、晉升」。「リストラ」是日式英語,指企業重整下的人員裁減,宜譯「裁員」而非「重組」;「身の保全」譯為「保住自身」或「自保」;「身を粉にして働く」是「拼命工作」的慣用語。
  • 五、兩小題均屬社會評論語體,翻譯時應保留原文的客觀敘述與批判意味,避免加入「筆者認為」等主觀語。第一小題注意「燃やせば」的假定條件與「始末が悪い」的負面評價;第二小題注意「バブル経済期」「当時」「今」的時間對照,以及「ため」所表示的目的關係。

第2題

中譯日:(漢字請標注讀音)(10 分) 從最近的媒體報導中可以看出,該國的經濟狀況極為嚴峻。

參考解答(AI 生成,非官方)

  • 一、參考譯文為:「最近(さいきん)のメディア報道(ほうどう)から、その国(くに)の経済状況(けいざいじょうきょう)が極(きわ)めて厳(きび)しいことがうかがえる。」句中以「うかがえる」表達「可以看出」,符合原文的推測語氣。
  • 二、「最近的媒體報導」譯為「最近のメディア報道」;「該國」譯為「その国」,不宜用帶有距離感的「あの国」。「經濟狀況」譯為「経済状況」;「極為嚴峻」譯為「極めて厳しい」,其中「極めて」比「とても」更正式,適合書面語。
  • 三、語法上,「從……中可以看出」可用「~からうかがえる」;「該國的經濟狀況極為嚴峻」則以「その国の経済状況が極めて厳しい」作名詞子句,再接「ことがうかがえる」。標音時須注意「厳しい」讀「きびしい」,不是「げんじつ」等誤讀。

第3題

應用文:(請用日文撰寫,250 字左右。20 分) 請寫一封日文信給日本文化博物館,詢問臺灣縣市政府是否可以臺日合 作舉辦文物展覽。須以「です・ます」文體撰寫。 〇〇〇 署名以「 」代 替,不得寫出應考人之姓名。

參考解答(AI 生成,非官方)

  • 一、拝啓 平素より大変お世話になっております。時下、貴館におかれましては、ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。突然のご連絡で失礼いたします。
  • 二、このたび、台湾の県・市政府と貴館による日台共同の文物展を開催できるかどうかについてお伺いしたく、ご連絡申し上げました。貴館の所蔵品を台湾で紹介する機会として期待しております。
  • 三、開催が可能な場合、必要な申請手続き、展示条件、費用負担、実施時期などについてご教示いただけますと幸いです。また、展示期間や会場規模についてもご相談できればと存じます。
  • 四、ご多忙のところ恐縮ですが、まずはご意向をお聞かせくださいますようお願い申し上げます。敬具 〇〇〇

第4題

作文:(請用日文撰寫,300 字左右。20 分) 題目為「台湾の教育政策への提言」(須以「である・する」文體撰寫)。

參考解答(AI 生成,非官方)

  • 一、台湾の教育政策への提言 台湾では少子化により学校の統廃合や学級減が進み、都市と地方の教育格差も拡大している。今後は学校を地域の学びの拠点と位置づけ、オンライン授業と対面授業を組み合わせる必要がある。
  • 二、次に、デジタル教育の推進には端末の配備だけでなく、教師の指導力向上と教材の共有が不可欠である。自治体は研修機会を保証し、その成果を公開すべきである。
  • 三、また、移民の家庭や原住民族の子どもへの言語支援を強化し、多文化共生を教育課程に位置づけることが重要である。外国語教育も、実用性と国際理解を両立させる必要がある。
  • 四、高等教育では、少子化を見据えて留学生の受け入れと産学連携を進め、卒業後の定着を支援する。以上のように、公平性と国際性を軸とした政策を提言する。

第5題

中譯英(15 分) 對於多數已開發國家而言,少子化已成為一個普遍的潛在危機。而臺灣 的高等教育也面臨了招生的嚴重挑戰。根據內政部的統計數字,早在 2021 年,臺灣的每對夫婦生育率就已經降到1 人以下。而當一個國家的 總生育率低於人口替代水準的數字(2.1 人)時,人口負成長便正式開始 了。少子化現象使得學校間競相爭取有限的人才資源,但同時也反映了 社會結構和價值觀所發生的轉變。

參考解答(AI 生成,非官方)

  • 一、前段可譯為:「For most developed countries, the low birth rate has become a common latent crisis. Taiwan's higher education sector is also facing serious challenges in student recruitment. According to statistics from the Ministry of the Interior, as early as 2021, Taiwan's fertility rate per couple had already fallen below one child.」
  • 二、後段可譯為:「When a country's total fertility rate falls below the replacement level of 2.1, negative population growth officially begins. The low birth rate has led schools to compete for limited talent resources, while also reflecting changes in social structure and values.」
  • 三、術語方面,「少子化」宜譯為 low birth rate 或 declining fertility;「總生育率」為 total fertility rate(TFR);「人口替代水準」為 replacement level;「人口負成長」為 negative population growth;「招生」為 student recruitment 或 enrollment;「人才資源」為 talent resources。
  • 四、句型方面,「對於……而言」用 For...;「而」在文中多為語篇轉折,不必然譯成 and;「當……時」用 When...;「使得」用 has led to 或 has caused;「競相」用 compete 或 vie for;「但同時也」用 while also。應避免逐字直譯造成主謂不一致。

第6題

英譯中(15 分) Bitcoin is a cryptocurrency (a virtual currency) designed to act as money. It is also a form of payment outside the control of any one person, group, or entity. This feature removes the need for trusted third-party involvement, like a bank, in financial transactions. Bitcoin was introduced to the public in 2008 by an anonymous developer or group of developers using the name Satoshi Nakamoto. It has since become the most well-known and largest cryptocurrency in the world. Its popularity has inspired the development of many other cryptocurrencies.

參考解答(AI 生成,非官方)

  • 一、前段可譯為:「比特幣是一種加密貨幣(虛擬貨幣),設計目的在於作為貨幣使用。它也是一種不受任何個人、團體或實體控制的支付形式。這項特性使金融交易無須銀行等可信第三方介入。」
  • 二、後段可譯為:「比特幣於2008年由化名「中本聰」(Satoshi Nakamoto)的匿名開發者或開發團隊向大眾推出。此後,它成為全球最知名、規模最大的加密貨幣。其受歡迎程度也帶動了許多其他加密貨幣的發展。」
  • 三、術語方面,cryptocurrency 譯「加密貨幣」,virtual currency 譯「虛擬貨幣」,entity 譯「實體」,trusted third party 譯「可信第三方」,anonymous 譯「匿名」,Satoshi Nakamoto 譯「中本聰」。
  • 四、語法方面,「designed to act as money」是過去分詞片語,修飾 cryptocurrency,譯文用「設計目的在於……」表達;「outside the control of any one person, group, or entity」是否定修飾語,譯為「不受任何個人、團體或實體控制」;「removes the need for」譯「使……無須」;「has since become」為現在完成式,譯「此後已成為」。