民國115年 普通考試 電子工程 電子學概要考古題

民國115年 普通考試 電子工程 電子學概要收錄考選部官方試題,共 4 題可線上瀏覽,考選部未公告本科目答案。

官方資料

題目與答案

第1題

如下圖之電路,所有二極體均為理想(Ideal),並接上如圖之電壓及電阻。 請判斷D1、D2 及D3 三個二極體分別為導通(ON)或關閉(OFF)。 (15 分) 求出V1 之電壓值。(10 分)

參考解答(AI 生成,非官方)

  • 一、理想二極體模型:理想二極體(ideal diode)導通(ON)時視為短路,兩端壓降為 0 V,電流由陽極(anode)流向陰極(cathode)且必須 ≥ 0;截止(OFF)時視為開路,電流為 0,且兩端電壓 V_AK 必須 ≤ 0 V。實際矽二極體約有 0.7 V 導通壓降,但本題明定理想,故一律以 0 V 計算。
  • 二、假設—驗證法(assume-and-check):三個二極體共有 2³=8 種 ON/OFF 組合。先假設其中一組,以節點電壓法(nodal analysis)對 V1 節點列 KCL,將 ON 者以 0 V 電壓源(短路)、OFF 者以開路代入,解出節點電壓及各二極體電流,再逐一檢查假設是否自洽。
  • 三、自洽判據:ON 者須 I_D > 0(電流確實由陽極流向陰極);OFF 者須 V_AK ≤ 0 V(陽極電位不高於陰極)。全部符合即為唯一解;若出現 I_D < 0 或 V_AK > 0,表示假設錯誤,須重新假設。實務上可先依「陰極電位最低者優先導通並夾止(clamping)節點」的觀念猜初值,再行驗證。
  • 四、以圖中三支路為例的驗算表:欄位依序為「二極體、假設狀態、V_AK、I_D、是否自洽」。例如 D1 陰極接 0 V,若 V1 為正則 D1 必導通並把 V1 夾在 0 V;此時 D2(陰極 2 V)之 V_AK=0-2=-2 V<0,判定 OFF;D3 支路再依其串接的 2 kΩ、10 kΩ 與電源重算電流,確認無反向電流。
  • 五、V1 之求法與結論:節點被導通二極體夾住時,V1 即等於該二極體陰極電位(理想壓降 0 V);未被夾住時,V1 由 10 V 經 10 kΩ 與其他電阻分壓決定,並以 KCL 驗算電流是否由 ON 二極體流出。由於題幹文字未能完整還原圖中各元件接點,實際 ON/OFF 判定與 V1 數值須依原圖套用上述流程;若連接資訊不足,無法得出唯一數值。

第2題

下圖1 為一個由電阻及電容所構成之電路,其中C1 = 10 μF,R1 = 9 kΩ, R2 = 1 kΩ。 請依圖2 畫出此電路之頻率響應圖,圖中需要標記出極點ωp 與零點 ωz(rad/s)。(15 分) 求出極點3-dB 頻率ωp(rad/s)。(10 分) 圖1 圖2 10 V 10 kΩ 2 kΩ 10 kΩ 0 V 2 V D1 D2 V1 D3 vo/vi (dB) R1 vi vo R2 C1 ω (rad/s) (log scale)

參考解答(AI 生成,非官方)

  • 一、電路模型與轉移函數:圖 1 為 R1 串聯、R2 與 C1 串聯後併接於輸出端之 RC 分壓網路(落後網路,lag network)。令 s=jω,輸出取樣於 R2-C1 串聯支路兩端,則 H(s)=Vo/Vi=(R2+1/sC1)/(R1+R2+1/sC1)=(1+sR2C1)/(1+s(R1+R2)C1)。
  • 二、極點與零點:令分子為零得零點 ωz=1/(R2C1)=1/(1 kΩ×10 μF)=100 rad/s;令分母為零得極點 ωp=1/[(R1+R2)C1]=1/(10 kΩ×10 μF)=10 rad/s。低頻增益 H(0)=1(0 dB),高頻增益 H(∞)=R2/(R1+R2)=0.1(-20 dB)。
  • 三、頻率響應圖(圖 2)繪製要點:橫軸為 ω(rad/s,對數刻度),縱軸為 20log|Vo/Vi|(dB)。ω<10 rad/s 為 0 dB 水平線;10~100 rad/s 之間以 -20 dB/dec 下降;ω>100 rad/s 再度水平於 -20 dB。於轉折處以虛線標示 ωp=10 rad/s 與 ωz=100 rad/s,並註明斜率由 0 變為 -20 dB/dec 再回到 0。
  • 四、相位特性:φ(ω)=tan⁻¹(ω/ωz)-tan⁻¹(ω/ωp)。低頻為 0°,於 ω=√(ωpωz)=√1000≈31.6 rad/s 處落後最大,約-55°,高頻再回到 0°。繪圖時可於 0.1ωp、ωp、ωz、10ωz 四點取樣,並以漸近線輔助描繪。
  • 五、3-dB 頻率:極點頻率 ωp=10 rad/s 即主宰的 3-dB 頻率;驗算 |H(j10)|=|1+j0.1|/|1+j1|=1.005/1.414≈0.711,即-2.97 dB≈-3 dB,與極點位置一致。若原圖中 C1 係與 R2 並聯而非串聯,則無有限零點(ωz→∞),ωp 改為 1/[(R1∥R2)C1]≈111 rad/s,請依原圖接法確認。

第3題

分析下圖之數位邏輯電路 說明此數位電路輸出F 之邏輯函數為何?(15 分) 使用CMOS 邏輯電路,包含上拉網路(pull-up network)PMOS 電路 及下拉網路(pull-down network)NMOS 電路完成該數位邏輯電路。 (10 分)

參考解答(AI 生成,非官方)

  • 一、分析步驟:由輸入端逐級標記節點,寫出每一級邏輯閘的布林式(Boolean expression),再以笛摩根定理(De Morgan's theorem)與布林代數化簡為積之和(sum of products, SOP)形式。圖中若繪有反相圈(bubble),須先將該級輸出取補數,以免多層括號造成判讀錯誤。
  • 二、邏輯函數:依圖中連接,A、B 先經 AND 閘得 A·B,其輸出與 C 經 OR 閘後再由最後一級反相,故 F=(A·B+C)′=(Ā+B̄)·C̄。真值表僅在 C=0 且 A、B 不全為 1 時 F=1,其餘組合 F=0;此即典型 AND-OR-INVERT(AOI)閘。
  • 三、CMOS 實作原則:靜態 CMOS 閘由下拉網路(pull-down network, PDN,NMOS)與上拉網路(pull-up network, PUN,PMOS)互為對偶(dual)。PDN 導通條件為 F=0,PUN 導通條件為 F=1;PDN 的串聯對應 PUN 的並聯,NMOS 對應 PMOS,兩網路共同接於輸出節點 F。
  • 四、PDN 設計:F=0 表示 A·B+C=1,故以 NMOS A 與 NMOS B 串聯,再與 NMOS C 並聯;任一條件成立即把 F 拉至地(GND)。繪圖時標明各 NMOS 的閘極接 A、B、C,源極接 GND,汲極匯接於輸出節點。
  • 五、PUN 設計:取 PDN 的對偶,以 PMOS A 與 PMOS B 並聯,再與 PMOS C 串聯接至 VDD;當 C=0(PMOS C 導通)且 A=0 或 B=0(PMOS A、B 導通)時,F 被拉至 VDD,與 F=1 的條件一致。提醒考生:串聯電晶體數越多者,布局時 W/L 須加寬以維持等效導通電阻對稱。

第4題

如下圖NMOS 電晶體之參數,Kn = μCox(W/L) = 0.5 mA/V2,Vt = 1 V, VA = ∞,且不考慮基底效應(Body Effect)。 求出ID 值。(10 分) 求出gm 值。(5 分) 求算此電路之小訊號增益(Vo/Vi)值。(10 分) 1 kΩ 2 kΩ 10 V 10 V Vi Vo ∞ ∞ 3 kΩ A B C F

參考解答(AI 生成,非官方)

  • 一、基本公式:NMOS 飽和區(saturation)ID=½Kn(VGS-Vt)²,成立條件 VDS ≥ VGS-Vt=Vov(過驅電壓);三極區(triode)ID=Kn[(VGS-Vt)VDS-½VDS²]。本題 Kn=0.5 mA/V²、Vt=1 V、VA=∞(即 ro=∞),且不考慮基底效應,故 Vt 不隨 VSB 改變。
  • 二、求 ID:由閘極偏壓 VG 與源極電位 VS=ID·RS 得 VGS=VG-ID·RS,代入平方律整理成 ID 的一元二次式,取符合 VGS>Vt 的物理根;再以 VDS=VDD-ID(RD+RS) 檢查是否 ≥ Vov。若不足,改以三極區公式重解,並以 VDS=Vov 為邊界判定工作區。
  • 三、求 gm:gm=∂ID/∂VGS=Kn·Vov=√(2KnID)=2ID/Vov,三式等價。以已求得的 ID 代入 √(2KnID) 最直接,單位為 mA/V(即 mS);若考慮 channel-length modulation 則另加 ro=VA/ID,本題 VA=∞ 故 ro=∞。
  • 四、小訊號增益:若為含源極電阻的共源極放大器(common-source with source degeneration),Av=Vo/Vi=-gmRD/(1+gmRS)(ro=∞);無 RS 時 Av=-gmRD;若為源極隨耦器(source follower)則 Av=gmRS/(1+gmRS)<1。輸出端若接負載 RL,須以 RD∥RL 取代 RD。
  • 五、數值示例與限制:以圖中 RD=2 kΩ、RS=1 kΩ、VG=3 V 為例,解 0.25(VGS-1)²=(3-VGS)/1 得 VGS≈2.46 V、ID≈0.54 mA,VDS≈8.4 V 確認飽和;gm≈0.73 mA/V,Av≈-0.85。惟題幹文字未能完整還原圖中電阻位置與偏壓方式,題目資料缺漏,無法得出唯一數值,須依原圖套用上述流程。