民國97年 第1梯次 15400 托育人員單一級 學科考古題與答案

第1題

以下那些是兒童福利的範圍?A . 兒童教育。B . 指兒童出生後,所有幫助其成長的服務措施, 並不包括母親懷孕期間的服務。C . 制定托育設施標準。D . 制定專業人員資格。 1. A B C 2. A C D 3. B C D 4. A B C D 。

答案：(2) A C D

第2題

下列何者不是嬰幼兒健康檢查的項目? 1. 身體檢查 2. 測量身高、體重 3. 發展測驗 4. 智力測驗。

答案：(4) 智力測驗

解析：依《兒童及少年福利與權益保障法》施行細則與衛生福利部「嬰幼兒健康檢查實施辦法」，標準檢查項目包含身體檢查（1）、測量身高體重（2）、發展測驗（3，如丹佛發展篩查測驗）。智力測驗（4）屬專業心理評估工具，非常規健檢項目，僅於發展遲緩疑慮時由專業人員施測。

第3題

新生兒出生體格大小與下列何者無關? 1. 雙親體格 2. 嬰兒性別 3. 母親的健康營養 4. 生產方式。

答案：(4) 生產方式

解析：新生兒出生體格（體重、身長、頭圍）主要受雙親遺傳體格（1）、嬰兒性別（2，男嬰通常較重）、母親懷孕期健康營養狀況（3）影響。生產方式（4，如自然產或剖腹產）僅影響分娩過程與產後適應，不直接決定胎兒生長發育的體格大小。

第4題

保母對幼兒常常問的「為什麼?」,應有的回答為何? 1. 此係幼兒的習慣問話,以點頭,或 「嗯!」來回應 2. 重覆幼兒的問話,並以兒語來回答 3. 告訴孩子,「我已經告訴過你了!想一想是什麼?」 4. 細心傾聽、認真回答,並可以反問。

答案：(4) 細心傾聽、認真回答,並可以反問

解析：幼兒詢問「為什麼」處於好奇心旺盛的前運思考期，保母應細心傾聽、認真回答，並可反問引導幼兒思考（如「你覺得呢？」），以支持語言發展與批判思維。選項 1 敷衍回應、選項 2 使用兒語阻礙正確語言習得、選項 3 責備語氣會挫傷探索動機，均不符合《幼兒教育及照顧法》倡導的尊重與回應式照顧原則。

第5題

照顧嬰兒的裝備中,非迫切的必需品為 1. 小床和衣物 2. 浴盆和嬰兒肥皂 3. 溫度計和安全別針 4. 高腳椅。

答案：(4) 高腳椅

解析：嬰兒照顧的基本裝備中，小床與衣物提供睡眠保暖，浴盆與嬰兒肥皂用於日常清潔，溫度計監測體溫、安全別針固定尿布衣物，皆為迫切所需。高腳椅主要供六個月以上、已吃副食品且能獨坐的嬰兒使用，新生兒階段尚不需要，屬非迫切配備。故相較其他三項，高腳椅對剛出生嬰兒非立即必要，列為非迫切的必需品。

第6題

保母在幼兒同儕團體的遊戲活動中,應使用的語句為:A . 「如果不遵守規則的話,就不好玩 了!」、B . 「不讓別人一起來玩這個遊戲,會不會玩不起來呢?」、C . 「請小聲一點」、D . 「不要吵了!」 1. A B 2. A B C 3. A C D 4. B D 。

答案：(2) A B C

第7題

以下何者是兒童保護服務工作最高指導原則的第一優先考量? 1. 兒童的生命安全 2. 家庭的完整性 3. 維護父母的婚姻關係 4. 主張社會正義。

答案：(1) 兒童的生命安全

解析：兒童保護服務工作以「兒童最佳利益」為最高指導原則，其中第一優先考量為兒童的生命安全與身體健康，任何其他考量均不得凌駕於此。家庭完整性、父母婚姻關係、社會正義雖重要，但在兒保議題中皆屬次要。因此當兒童面臨受虐或疏忽危險時，首要任務是確保其安全，必要時採取安置等保護措施。本題正確答案為選項1。

第8題

三歲幼兒平均身高約為 1. 75 公分 2. 85 公分 3. 95 公分 4. 105 公分。

答案：(3) 95 公分

解析：依衛福部國民健康署發布之兒童生長圖，3歲男童身高中位數約96.1公分，女童約95.1公分，平均約95公分。75公分接近1歲，85公分接近2歲，105公分接近5歲，故95公分最符合3歲幼兒平均身高。

第9題

母乳的好處何者為非? 1. 成份適合嬰兒 2. 通常無菌 3. 含有抗體 4. 不需要添加副食品。

答案：(4) 不需要添加副食品

解析：母乳優點：成份完美適合嬰兒消化吸收（1）、通常無菌可直接飲用（2）、含豐富抗體如 sIgA 提供被動免疫（3）。但母乳鐵、維生素 D、氟等含量隨月齡不足，世界衛生組織與衛福部建議生後 6 個月純母乳，滿 6 個月須添加副食品（4），故「不需要添加副食品」為錯誤敘述。

第10題

最理想的廚房佈置順序是 1. 整理台→水槽→爐台→調理台→配膳台 2. 調理台→水槽→爐台→ 配膳台 3. 配膳台→調理台→水槽→爐台→整理台 4. 整理台→水槽→調理台→爐台→配膳台。

答案：(4) 整理台→水槽→調理台→爐台→配膳台

解析：托嬰中心廚房動線依「髒→淨、生→熟」原則設計：整理台（收髒餐具）→水槽（洗滌）→調理台（切配生食）→爐台（烹煮熟食）→配膳台（裝盤配餐），符合食品衛生管理法規範之單向流向，避免交叉污染。選項1將爐台置於調理台前，生熟食動線交錯；選項2缺少整理台；選項3順序顛倒。

第11題

預防嬰幼兒感染腸病毒的方法,下列何者方式最適宜? 1. 按時接種預防注射 2. 服用預防性抗生素 3. 注意衛生,經常洗手 4. 服用大量維生素。

答案：(3) 注意衛生,經常洗手

解析：腸病毒主要經糞口、飛沫及接觸傳染，預防最有效方法是注意個人衛生、經常正確洗手（選項3），並保持環境清潔與玩具消毒。台灣常規預防接種不含腸病毒疫苗（僅腸病毒71型疫苗可自費，非普遍預防注射），故選項1不正確；抗生素對病毒無效不能預防（選項2錯）；大量維生素無預防效果且可能過量（選項4錯）。故最適宜為選項3。

第12題

一個由國外回國定居未曾施打預防注射的幼兒,若不慎被生鏽的釘子扎到,應立即施予的注 射疫苗是? 1. 卡介苗 2. 白喉 3. 破傷風 4. 小兒麻痺。

答案：(3) 破傷風

解析：未施打疫苗的幼兒被生鏽釘子刺傷，屬高風險破傷風傷口。依疾管署預防接種指引，應立即施打破傷風免疫球蛋白（TIG）被動免疫，並啟動破傷風類毒素（TT 或 Tdap）主動免疫。卡介苗（1）防結核、白喉（2）常配合破傷風施打但非首要、小兒麻痺（4）防脊髓灰白質炎，均非針對破傷風桿菌感染的緊急處置。

第13題

輔導幼兒發展創造力,下列何者較適宜? 1. 設計的教具都有一定的玩法 2. 先做好成品,以供幼兒模仿 3. 提供充足的材料 4. 不斷地在旁提醒幼兒該做什麼。

答案：(3) 提供充足的材料

解析：創造力發展需開放、發散的環境。提供充足多元材料（3）讓幼兒自由探索、組合、表達，符合創造力核心「流暢、靈活、獨特」。選項 1 限定玩法、2 給成品模仿、4 不斷提醒操作，皆屬收斂、教師導向模式，會抑制想像力與自主性。

第14題

嬰幼兒作息的安排,下列何者錯誤? 1. 應注意嬰幼兒生理需求 2. 每天活動結束前,宜留時間與嬰幼兒討論今天活動 3. 讓嬰幼兒在全天活動過程中感到緊湊、刺激與興奮 4. 讓嬰幼兒在活動中有安全感。

答案：(3) 讓嬰幼兒在全天活動過程中感到緊湊、刺激與興奮

解析：嬰幼兒作息安排應以生理需求為本，包含足夠睡眠、進食與活動，並在活動中建立安全感；每日結束前留時間與孩子回顧、討論今日活動，有助語言與情緒發展。錯誤做法是讓全天行程過於緊湊、刺激與興奮，因嬰幼兒神經系統尚未成熟，過度刺激會導致過度疲勞、情緒不穩與睡眠困難。題幹問「錯誤」者，故選3。

第15題

柑橘、蕃石榴含量最豐富的維生素是 1. A 2. B 3. B 4. C 。

答案：(4) C

解析：柑橘類（如橘子、柳丁）與蕃石榴均為富含維生素C的代表性水果。維生素C（抗壞血酸）具有抗氧化、促進鐵吸收、膠原蛋白合成等功能。蕃石榴每100公克維生素C含量可達200毫克以上，柑橘類約40-60毫克，遠高於維生素A、B群。選項1、2、3分別為維生素A、B1、B2，均非此二水果最豐富營養素。

第16題

有關新生兒黃疸的敘述,下列何者應為病理性黃疸的症狀?A . 出生後立即出現黃疸現象B . 出 生後第三天有黃疸的現象C . 出生後第五天有黃疸的現象D . 出生後第二十天仍有黃疸的現象。 1. A 、B 2. A 、C 3. A 、D 4. B 、D 。

答案：(3) A 、D

解析：新生兒生理性黃疸通常出生2-3天出現，3-5天達高峰，5-7天消退（足月兒10-14天內消退）。病理性黃疸判斷標準包括：①出生24小時內出現（選項A）；②黃疸持續超過2週（足月兒）或3週（早產兒）（選項D，第20天仍存）；③血清膽紅素上升速度過快或濃度過高；④糞便顏色淡白等。選項B（第3天）與C（第5天）屬生理性黃疸常見時間，非病徵。

第17題

室內空間安排的原則,下列何者不正確? 1. 材料取用方便 2. 滿足個人或團體需要 3. 空間愈大,幼兒更具安全感與歸屬感 4. 易於成人觀察或記錄。

答案：(3) 空間愈大,幼兒更具安全感與歸屬感

解析：幼兒教保空間佈置強調「適性」而非「越大越好」。空間過大反而會讓幼兒缺乏安全感、難以建立歸屬感，且不利師長觀察照顧。正確原則：①材料取用方便、分類清晰（選項1）；②滿足個人獨處與團體活動需求（選項2）；③動線清晰、視野開闊易於成人觀察記錄（選項4）。空間應營造溫馨、適度圍合的角落，給予幼兒心理安全感。

第18題

如果孩子犯規,下列那一項原則不正確? 1. 處罰或申誡應在犯規後立即進行,不要事過境遷才提 2. 保母與父母的態度應一致,不要讓孩子養成投機心態 3. 必須嚴格執行處罰 4. 態度明確,說明清楚,不要舉棋不定。

答案：(3) 必須嚴格執行處罰

解析：題目問「不正確」的管教原則。現代托育強調正向管教與引導，而非嚴厲處罰。選項3「必須嚴格執行處罰」將焦點放在懲罰與權威服從，不符以鼓勵、溝通、建立規範為核心的專業托育倫理，過度嚴苛的處罰可能傷害幼兒安全感與依附關係。其餘均為正確原則：選項1指出犯規後應立即處理，避免時過境遷失去教育時機；選項2強調保母與父母態度一致，可避免孩子鑽漏洞、養成投機心態；選項4要求態度明確、說明清楚，讓幼兒理解行為界限。故不正確者為選項3。

第19題

下列那一項不是家長把孩子送托保母照顧的好理由? 1. 家中無適當的成人提供日間照顧 2. 讓孩子體會寄人籬下的生活經驗 3. 父親母親都有全職工作 4. 親子關係過於緊張需要舒緩的空間。

答案：(2) 讓孩子體會寄人籬下的生活經驗

解析：家長尋求托育服務的正當理由包括：家中缺乏適當照顧者（選項1）、雙職家庭需全職工作（選項3）、親子關係緊張需專業舒緩空間（選項4），皆屬現實照顧需求或專業介入考量。選項2「讓孩子體會寄人籬下的生活經驗」帶有負面、受害式心態，非托育服務目的；優質托育應提供安全、關懷、尊重的環境，促進幼兒自主與安全感發展，而非製造自卑體驗。

第20題

下列何者不是教具在教保上的價值? 1. 獲得正確的經驗 2. 激發興趣 3. 打發時間 4. 啟發思想。

答案：(3) 打發時間

解析：教具在教保活動中的核心價值在於「學習」與「發展」：①提供具體操作經驗，獲得正確認知經驗（選項1）；②透過吸引外觀激發學習興趣與動機（選項2）；③啟發思考、解決問題、發展創造力（選項4）。「打發時間」違背教保專業倫理與發展適宜實務，教保活動應有目的性、計畫性，非單純填補時間。

第21題

兒童繪畫發展具有那些功能?A . 滿足兒童的想像空間、B . 疏發情緒、C . 幫助心理疾病的診斷 與治療、D . 培養思考力。 1. A B 2. A B C D 3. B C D 4. A C D 。

答案：(2) A B C D

解析：兒童繪畫發展具多元功能：A.提供想像表達空間，將內心意象外顯；B.作為情緒宣洩管道，緩解壓力焦慮；C.臨床心理學中繪畫投射測驗（如HTP、KFD）可協助診斷與治療心理問題；D.繪畫過程涉及觀察、規劃、決策、空間概念等高階思考能力培養。四項功能均正確，故選「A B C D」。

第22題

請選出讚美孩子的適當語句 1. 你好棒 2. 你真厲害 3. 你真懂事 4. 你會自己把玩具收好,好棒。

答案：(4) 你會自己把玩具收好,好棒

解析：稱讚幼兒應具體描述其行為與努力，而非空泛給予標籤。選項1至3「你好棒」「你真厲害」「你真懂事」均屬籠統讚美，幼兒不易連結具體行為，長期可能導致追求外在評價。選項4「你會自己把玩具收好，好棒」明確指出收玩具的行為並給予肯定，能強化幼兒自我效能與良好習慣，是符合正向教養的適當讚美方式。故選4。

第23題

學習環境的佈置,下列何者為錯誤? 1. 跟著孩子的經驗與感覺走 2. 配合孩子的特質與生活經驗 3. 配合保母的喜愛 4. 配合孩子的能力與需要。

答案：(3) 配合保母的喜愛

解析：學習環境佈置核心原則為「以幼兒為中心」：①順應幼兒經驗與感覺（選項1）；②配合幼兒發展特質、生活經驗（選項2）；③符合幼兒能力水準與發展需求（選項4）。選項3「配合保母的喜愛」屬成人中心觀點，違反發展適宜實務（DAP），環境設計應基於幼兒最佳利益，非保育員個人偏好。

第24題

糙米中維生素 1. D 2. K 3. C 4. B 的含量十分豐富。

答案：(4) B 的含量十分豐富

解析：糙米保留胚芽與糠層，富含維生素B群（特別是B1硫胺素、B3菸鹼胺、B6吡哆醇）及礦物質、膳食纖維。精米研磨過程流失大部分B群。維生素D主要來自陽光照射與魚肝油（選項1）；維生素K多於綠葉蔬菜與腸道菌合成（選項2）；維生素C主要存在鮮果蔬，穀類極少（選項3）。

第25題

下列何者為嬰幼兒選擇圖書的原則?A . 圖大而單純、B . 語言口語化、C . 故事具表演性、D . 書 中角色不複雜。 1. B C D 2. A B D 3. A B C D 4. B C 。

答案：(2) A B D

第26題

關於幼兒安全環境,下列敘述何者不正確? 1. 是指能讓幼兒學習保護自己的身體,避免傷害的發生 2. 是指讓幼兒生活在一個防護週到,以免跌碰的環境 3. 是指提供幼兒適性發展所需的設備與環境 4. 是指能培養幼兒具有判斷危險及避開意外的能力。

答案：(2) 是指讓幼兒生活在一個防護週到,以免跌碰的環境

解析：幼兒安全環境核心在「提供適性發展所需設備與環境」（選項3），並包含「讓幼兒學習自我保護」（選項1）、「培養危險判斷與避開意外能力」（選項4）。選項2強調「防護週到、免跌碰」屬過度保護，會阻礙幼兒探索學習與風險管理能力發展，故不正確。

第27題

感覺系統不包括 1. 視覺 2. 本體感受覺 3. 前庭平衡覺 4. 腦容量。

答案：(4) 腦容量

解析：題目問不屬於感覺系統者。人體感覺系統包含視覺（選項1）、聽覺、觸覺、本體感受覺（選項2，感知身體位置與動作）及前庭平衡覺（選項3，維持平衡與空間定向）等。腦容量（選項4）是大腦體積的指標，屬生理構造數值，並非一種感覺系統。故答案為選項4。

第28題

兒童感冒時應採取之措施,下列何者正確? 1. 多吃退燒藥 2. 多喝開水、多休息 3. 改吃稀飯、 低熱量食物 4. 多吃維生素。

答案：(2) 多喝開水、多休息

解析：兒童感冒多為病毒感染，主要採支持療法：多喝溫開水維持水分平衡、稀釋痰液；多休息減少體力消耗利於免疫系統對抗病毒。選項1退燒藥屬對症處理，非「多吃」且需遵醫囑；選項3稀飯易消化但低熱量不足供給病中所需能量；選項4維生素C雖有助免疫，但「多吃」易造成腸胃負擔，且非核心措施。

第29題

為幼兒選購合腳的鞋子,下列敘述何者正確? 1. 左右腳均試穿 2. 請孩子坐著試穿 3. 試穿一隻腳即可,以免孩子不耐煩 4. 買大一號,才穿得久。

答案：(1) 左右腳均試穿

解析：為幼兒選鞋應讓孩子站立並雙腳均試穿，因站立時腳部承重會略微膨脹變大，且左右腳大小可能不同，須兩腳都試才能確認合腳。坐著試穿時腳未承重，易選到偏小的鞋；只試一隻腳無法確認另一腳；買大一號會使鞋不合腳、影響行走與足部正常發育。因此正確作法為左右腳均試穿，選1。

第30題

利用或對兒童犯罪者,依兒童及少年福利法規定將加重其刑至 1. 三分之一 2. 三分之二 3. 二分之一 4. 四分之一。

答案：(3) 二分之一

解析：依《刑法》第112條及《兒童及少年福利與權益保障法》規定，成年人利用兒童及少年犯罪，或對兒童及少年犯罪者，得加重其刑至二分之一。此為保護兒少身心、遏止利用弱勢者犯罪之特別規定。「加重至二分之一」指法官得在法定刑上限再加計二分之一範圍內量處，非一律加倍。三分之一、三分之二、四分之一均非法定標準，故正確為二分之一。

第31題

下列那一項保母特質會對小孩的心理健康有不良影響?A . 討厭男性。B . 自怨自艾。C . 相信為 富不仁。D . 有宗教信仰。 1. A B C 2. B C D 3. A B D 4. A B C D 。

答案：(1) A B C

解析：保母之人格特質直接影響幼兒心理發展。A「討厭男性」易傳遞性別刻板印象；B「自怨自艾」呈現負面情緒模式，幼兒易模仿學習無助感；C「相信為富不仁」屬認知扭曲，干擾幼兒價值觀建立。D「有宗教信仰」屬個人信仰自由，若不強迫灌輸，反可提供精神支持，不構成不良影響。故A、B、C三項為正確答案。

第32題

下列那些是侵犯兒童人身自由權的行為?A . 恐嚇、B . 監禁、C . 綁架、D . 體罰、E . 拍哄 1. A C D E 2. A B C D 3. A B C E 4. B C D E 。

答案：(2) A B C D

解析：依兒童及少年福利與權益保障法第48條，禁止對兒童為恐嚇、監禁、綁架、體罰等侵害人身自由與身心完整之行為。A恐嚇屬心理脅迫限制自由；B監禁、C綁架直接剝奪人身自由；D體罰侵害身體自主權。E「拍哄」為安撫嬰兒入睡之正常照顧手法，不構成侵害。故A、B、C、D四項皆為侵犯人身自由權行為。

第33題

下列何者是有助保母托兒的社區資源?A . 社區公園。B . 公立圖書館。C . 托育資源中心。D . 電 玩遊藝場。 1. A B D 2. B C D 3. A C D 4. A B C 。

答案：(4) A B C

解析：社區資源應具公共性、安全性且有助兒童身心發展。A社區公園提供戶外大肌肉活動空間；B公立圖書館設有兒童閱覽區、說故事活動，促進語言發展；C托育資源中心提供教具借閱、親職教育諮詢，直接支援托育品質。D電玩遊藝場環境嘈雜、內容多不適齡，且易誘發成癮行為，非適合幼兒之社區資源。故A、B、C為正確選項。

第34題

幼兒生病安排就醫時,在醫師選擇上應考量的要素,下列何者正確? 1. 病情若無起色就另外找醫師 2. 馬上能減輕疾病症狀的是好醫師 3. 留學美國的一定是好醫生 4. 醫師需有衛生署發予的醫師執照。

答案：(4) 醫師需有衛生署發予的醫師執照

解析：選擇醫師首要條件為合法執業資格。醫師法第7條規定，醫師應經醫師考試及格，向中央衛生主管機關請領醫師證書，始得執業。選項1病情無起色宜再諮詢原醫師或轉診，非隨意換醫；選項2「馬上減輕症狀」可能為不當用藥（如濫用類固醇），非良醫標準；選項3留學地點不代表醫療品質。故以持有衛生署（現衛福部）核發醫師執照為必要考量。

第35題

對於八月大的孩子,下列何種遊戲最有助其認知的發展? 1. 躲躲貓 2. 拍手遊戲 3. 發音遊戲 4. 玩會響的遊戲。

答案：(1) 躲躲貓

解析：8個月大嬰兒正發展「物體恆存」認知概念，即理解看不見的物體依然存在。躲躲貓（peek-a-boo）透過遮住臉再出現，讓嬰兒練習「人會離開又回來」的因果與恆存概念，最直接促進認知發展；拍手、發音、會響的遊戲多偏動作或感官刺激，故選1。

第36題

保母角色應有之行為,下列何者正確? 1. 替家長作好所有的決定 2. 臨時有事時,應找適當的保母來代理 3. 批評家長的教養方式 4. 全心全意關愛托兒以取代父母的地位。

答案：(2) 臨時有事時,應找適當的保母來代理

解析：保母屬專業照顧者，應具備專業倫理與替代照顧規劃。選項2遇臨時事故尋找合格代理保母，確保照顧連續性，符合專業責任。選項1應協助家長決策而非代為決定；選項3應尊重家庭教養風格，透過溝通建立合作關係；選項4保母角色為支持與協助父母，不可取代父母依附關係，過度介入反干擾親子建立。

第37題

如果在替受托兒洗澡時,發現小孩身上不斷有各種形狀的傷痕出現,保母應該:A . 詢問家長 原因。B . 詢問小孩原因。C . 查證是否屬受虐情形。D . 先和鄰人討論一下。 1. A B C D 2. A B D 3. A C D 4. A B C 。

答案：(4) A B C

解析：發現疑似受虐跡象時，保母依兒童及少年福利與權益保障法第46條為強制通報人。A詢問家長了解照顧狀況；B以適齡方式詢問幼兒獲取資訊；C查證傷勢特徵（如不同癒合階段、特定形狀）判斷受虐可能。D先與鄰人討論恐洩露隱私、延誤通報時效（24小時內），且非專業查證管道。故執行A、B、C三項即可，不含D。

第38題

當保母懷疑幼兒有服藥過敏的反應產生時,下列措施何者最合宜? 1. 停止服用藥物立即送醫 2. 停止服用藥物,繼續觀察 3. 沒關係,服藥皆會有過敏反應產生 4. 繼續服藥,只要多喝牛奶稀釋藥物即可。

答案：(1) 停止服用藥物立即送醫

解析：藥物過敏可能引發疹子、腫脹、呼吸困難甚至過敏性休克，屬需立即處置的狀況。保母一旦懷疑幼兒服藥後產生過敏反應，正確措施為「立即停止服用該藥物」，並儘速送醫由醫師評估處置（選項1）。選項2僅觀察可能延誤救治；選項3、4皆錯誤，服藥不必然過敏，更不可繼續服藥或僅以牛奶稀釋了事。故最合宜為停止用藥並立即送醫，答案1。

第39題

遊戲發展的特性有那些?A . 遊戲的類型隨年齡的增加而變化、B . 遊戲發展是社會適應的指 標、C . 遊戲發展具有個別差異、D . 遊戲發展和性別無關。 1. A B C D 2. B C D 3. A C D 4. A B C 。

答案：(4) A B C

解析：遊戲發展特性：A遊戲類型隨年齡遞嬰（如練習遊戲→象徵遊戲→規則遊戲），確會隨年齡變化；B遊戲反映社會認知水準（如合作遊戲需具角色互換能力），為社會適應指標；C個別差異受氣質、經驗、文化影響顯著。D「遊戲發展和性別無關」錯誤：研究顯示性別影響遊戲偏好（如男童傾向建構、粗野遊戲；女童傾向角色扮演）、主題與複雜度。故A、B、C正確。

第40題

幫助3 歲以下幼兒交朋友的方法,以下哪項是錯的? 1. 從一對一開始 2. 安排3 人聚會 3. 別期 望建立密切關係 4. 準備好解決衝突。

答案：(2) 安排3 人聚會

解析：協助3歲以下幼兒建立同伴關係，應從一對一（單獨與一位玩伴）開始，循序漸進；此階段幼兒多處於平行遊戲期，尚難發展親密友誼，故「別期望建立密切關係」符合發展特徵；同時衝突難免，照顧者須「準備好解決衝突」。而選項2「安排3人聚會」對尚在適應同伴互動的學步兒而言，三人以上動態較複雜、易生爭奪，並非最適切的起步方式，故為錯誤。其餘三項均為正確引導原則。

第41題

下列哪一項不符合托育環境規劃原則? 1. 易於觀察或記錄幼兒活動 2. 有足夠讓嬰幼兒活動、 探索的空間 3. 合乎安全原則 4. 擺設許多精美傢俱。

答案：(4) 擺設許多精美傢俱

解析：托育環境規劃原則為安全、衛生、易觀察記錄、具足夠探索空間。選項1（易於觀察記錄）、選項2（足夠活動探索空間）、選項3（合乎安全原則）均屬正確。選項4「擺設許多精美傢俱」不符合原則：精美傢俱常有尖角、玻璃、易碎或高處擺設等潛在危險，且過多傢俱會壓縮嬰幼兒活動空間、增加碰撞意外風險，故為本題答案（選項4）。

第42題

有關異位性皮膚炎的敘述,下列何者正確? 1. 是細菌感染的疾病 2. 是一種過敏病 3. 是黴菌感染的疾病 4. 是病毒感染的疾病。

答案：(2) 是一種過敏病

解析：異位性皮膚炎（Atopic dermatitis）是一種與遺傳體質相關的慢性過敏性皮膚炎，屬於「過敏病」的一種，常伴隨氣喘、過敏性鼻炎等過敏性疾病，並非由細菌、黴菌或病毒感染所引起。其發作與皮膚屏障功能缺損、免疫反應異常及環境過敏原（如塵蟎、食物）有關。故選項2「是一種過敏病」正確；選項1、3、4將其歸因於感染，與疾病本質不符。照顧重點在保濕、避免過敏原與減少搔抓。

第43題

夏天到了,張媽媽每天都為八個月大的孩子洗澡,請問下列哪項不是為嬰兒洗澡的必要用品? 1. 嬰兒用沐浴精 2. 痱子粉 3. 大浴巾 4. 合適的衣物。

答案：(2) 痱子粉

解析：嬰兒洗澡必要用品包括：嬰兒專用沐浴精（低刺激）、大浴巾（保暖擦乾）、合適衣物（換穿）。痱子粉（滑石粉）非必要，且嬰兒吸入粉塵易引起呼吸道刺激、甚至肺炎，現代育兒建議避免使用。故選項 2 非必要用品。

第44題

幼兒遊戲的設計不適宜 1. 配合動作發展的順序及原則 2. 利用戶外的遊戲器材來設計 3. 利用廢物設計遊戲道具 4. 購用電動玩具。

答案：(4) 購用電動玩具

解析：幼兒遊戲設計應以促進主動參與、動作與創造力發展為原則。選項1配合動作發展順序、選項2運用戶外器材、選項3利用廢物自製道具，均符合適性發展與低成本、高創意的理念，皆適宜。選項4「購用電動玩具」不適宜，因電動玩具多被動操作、玩法固定，易減少幼兒思考與想像空間，也增加依賴與花費。教保現場鼓勵開放式、可操作的遊戲素材，故本題選4。

第45題

下列敘述何者錯誤? 1. 訂定常規後,避免朝令夕改 2. 和孩子一起訂定常規 3. 常規的項目愈多愈好 4. 常規的內容必須明確、清楚。

答案：(3) 常規的項目愈多愈好

解析：建立幼兒生活常規時，內容須明確、清楚（選項4正確），訂定後應持之以恆、避免朝令夕改（選項1正確），亦可邀請孩子共同參與訂定以提升遵守意願（選項2正確）。但常規項目並非「愈多愈好」，過多、過細的規範會讓幼兒感到壓力與混亂，反而難以內化養成。故選項3「常規的項目愈多愈好」是錯誤觀念，應以少數重要、可執行的常規為主，重質不重量。

第46題

下列何者為錯誤的觀念? 1. 蔬菜要先切後洗 2. 不要把蔬菜放在水中久泡 3. 燒菜時應先將水煮沸後再放入蔬菜 4. 烹調蔬菜時應隨切隨炒,以減少水溶性維生素的流失。

答案：(1) 蔬菜要先切後洗

解析：處理蔬菜的正確觀念應為「先洗後切」，以減少水溶性維生素（如維生素C、B群）流失並避免切口污染。選項1「蔬菜要先切後洗」是錯誤觀念，切開後再洗會使養分溶於水而流失，且易讓微生物從切口進入。選項2（不長時間浸泡）、選項3（水滾後再放入以縮短加熱時間）、選項4（隨切隨炒）均為正確的保留維生素作法。故錯誤者為選項1。

第47題

下列哪項不是選購「背帶」的必要條件? 1. 美觀性 2. 安全性 3. 舒適性 4. 實用性。

答案：(1) 美觀性

解析：選購嬰幼兒背帶時，基於安全與照顧需求，必要條件包括安全性（支撐頸部與脊椎、扣具穩固）、舒適性（寶寶與家長皆舒適）及實用性（方便穿脫、調整）。而「美觀性」僅屬外觀喜好，並非保障幼兒安全與使用功能的必要條件，不應列為選購的首要或必要考量。故題目問「不是必要條件」者，答案為選項1美觀性。

第48題

藉著遊戲活動,增強幼兒的聽覺、觸覺、嗅覺是屬於 1. 感覺遊戲 2. 機能遊戲 3. 創造性遊戲 4. 知識性遊戲。

答案：(1) 感覺遊戲

解析：感覺遊戲係指透過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等五感刺激活動，增強幼兒感知能力。題目提及聽覺、觸覺、嗅覺屬感覺刺激範疇。機能遊戲著重大小肌肉動作練習；創造性遊戲強調獨特表達與想像；知識性遊戲側重認知概念建構。

第49題

嬰兒在什麼時候最適合開始添加富含澱粉的副食品? 1. 三~四個月 2. 五~六個月 3. 七~八個月 4. 視實際情況而定。

答案：(2) 五~六個月

解析：嬰兒腸胃與腎臟功能尚未成熟，3-4個月過早添加澱粉類副食品易增加腸胃與腎臟負擔；7-8個月則稍晚，可能錯過口腔動作與咀嚼學習黃金期。衛生福利部建議約於滿4-6個月、嬰兒挺舌反射消失、可扶坐、對食物顯興趣時，開始添加富含澱粉的初期副食品（如米糊、麥糊）。因此以五~六個月最適當，由少到多、由稀到稠漸進嘗試。

第50題

小孩大小便訓練的最佳年齡是 1. 一歲以下 2. 一歲半至二歲半 3. 二歲至三歲 4. 二歲半至三歲半。

答案：(2) 一歲半至二歲半

第51題

學步兒很難換尿布時,可以採用以下哪些策略?A . 先將換尿布所需的濕巾、尿布等準備就緒 B . 創造些活動讓他躺著有事做,比較不會動來動去C . 在固定的地方站著換D . 由後面追著幫他 換 1. B C D 2. A C D 3. A B C 4. A B C D 。

答案：(3) A B C

解析：學步兒抗拒躺下換尿布時，可採用以下策略：A先備妥濕巾、尿布等物，減少過程中離開讓幼兒溜走；B提供玩具或活動讓他躺著有事做，降低掙扎；C在固定地點採站姿更換（如靠牆站立），順應其想站的需求。三者均為正向可行方式。至於D「由後面追著幫他換」，不但耗力，更未尊重幼兒自主性、易形成對抗，並非建議策略。故正確組合為A、B、C，即選項3。

第52題

台灣地區一歲以下幼兒的意外死亡原因,以何者為最高? 1. 機車交通事故 2. 中毒 3. 墜落 4. 窒息。

答案：(4) 窒息

解析：依據台灣地區兒童事故傷害統計，一歲以下嬰兒的意外死亡原因以「窒息」為最高，包括嬰兒猝死症（SIDS）及被棉被、枕頭、異物阻塞呼吸道等意外窒息，此與嬰兒頸部控制力弱、俯睡習慣及睡眠環境不安全有關。相對而言，機車交通事故、中毒、墜落雖亦為幼兒期傷害，但在未滿1歲群體中發生率與致死率低於窒息。故預防重點在仰睡、安全睡眠環境與避免異物嗆入。答案為選項4窒息。

第53題

海魚、海帶、紫菜等食物富含哪一種礦物質? 1. 鈣 2. 鐵 3. 碘 4. 氟。

答案：(3) 碘

解析：海魚、海帶、紫菜等海產類食物富含「碘」，碘是甲狀腺製造甲狀腺素的重要礦物質，有助幼兒生長發育與神經發展，缺碘會導致甲狀腺腫大或發育遲緩。其他選項：鈣多來自乳製品、小魚乾、深綠蔬菜；鐵多來自紅肉、肝臟、蛋黃；氟多來自飲水、茶葉，可強化牙齒琺瑯質。三者雖亦為礦物質，但非海產最顯著之含量，故本題選碘。

第54題

下列何者是為孩子做個別的訓練時需秉持的原則? 1. 由最基本的項目做起 2. 必須先評估孩子目前的能力 3. 由同年齡的項目做起 4. 由高一層年齡的項目做起。

答案：(2) 必須先評估孩子目前的能力

解析：為孩子做個別訓練時，首要原則是先評估孩子目前的能力水準，才能據以設計適切的個別化目標與教學步驟。未經評估就由最基本、同年齡或高一層年齡項目做起，都可能超出或低於孩子實際能力而徒勞無功。先評估能力是實施個別訓練的根本前提。

第55題

兒童及少年福利法規定,對兒童有下列那些行為者,得公告其姓名?A . 拐騙、綁架、押賣兒 童。B . 身心虐待。C . 引誘兒童為猥褻行為或性交。D . 讓六歲以下兒童獨處或由不適當之人代 為照顧。 1. A B C D 2. A B C 3. A B D 4. B C D 。

答案：(2) A B C

解析：依《兒童及少年福利與權益保障法》第49條，任何人不得對兒童有身心虐待（第2款）、拐騙綁架押賣兒童（第6款）、引誘兒童為猥褻行為或性交（第7款）等行為，違者可公告姓名以收警惕之效，故A、B、C均屬得公告姓名之情形。至於D「讓六歲以下兒童獨處或由不適當之人代為照顧」違反同法第51條規定，主管機關多令其接受親職教育輔導或處以罰鍰，並非公告姓名之列，故不含D。

第56題

下列那一種人員不是兒童及少年福利法明訂應通報兒童虐待個案的人員? 1. 社會工作人員 2. 醫事人員 3. 警衛 4. 保育人員。

答案：(3) 警衛

解析：依《兒童及少年福利與權益保障法》第53條，負有責任通報義務之人包括醫事人員、社會工作人員、教育人員、保育人員、警察人員、村里長、網路服務提供者等，發現兒童虐待個案應立即向主管機關通報。題中社會工作人員、醫事人員、保育人員均為法定通報人員；「警衛」未列於法條名單中，並非法定應通報義務人，故本題選警衛。

第57題

嬰幼兒的分離焦慮開始於 1. 三個月 2. 六個月 3. 週歲 4. 一歲半。

答案：(2) 六個月

解析：嬰幼兒的分離焦慮（separation anxiety）通常開始於約6個月大，此時嬰兒逐漸發展「物體恆存」概念並能辨認主要照顧者與陌生人，因而在與照顧者分開時出現不安、哭泣。3個月時認人能力尚未成熟，焦慮不明顯；週歲與一歲半時分離焦慮已相當明顯甚至達高峰，並非起始點。因此起始年齡以6個月最為正確。

第58題

社區保母支持系統可提供保母人員哪些服務項目?A . 職前訓練。B . 媒合轉介。C . 在職輔導。 D . 經濟援助。 1. A B D 2. A B C 3. A C D 4. A B C D 。

答案：(2) A B C

解析：社區保母支持系統（社區保母系統）之服務內容包含A職前訓練（欲媒合前之專業培訓）、B媒合轉介（家長與保母之配對）、C在職輔導（持續之督導與進修），此三者均為系統核心支持功能。D經濟援助並非保母支持系統之業務，托育相關經濟協助（如托育補助、育兒津貼）另有社會福利或衛政管道辦理，故本題選A、B、C。

第59題

下列那一項不是教養孩子的原則? 1. 必須限制孩子時,應說明理由,並和孩子共同討論「為什麼?」 2. 責備時,給予申訴的機會 3. 耐心聽孩子的敘述 4. 在孩子面前爭執。

答案：(4) 在孩子面前爭執

解析：民主且正向的教養原則強調尊重與溝通：限制孩子時說明理由並共同討論（選1）、責備時給予申訴機會（選2）、耐心傾聽孩子敘述（選3），皆有助建立信任。反之，「在孩子面前爭執」會破壞家庭安全感、讓兒童感到焦慮，並可能被模仿學習衝突處理方式，屬不當教養行為，故本題選4為非原則。

第60題

下列那一項不是嬰幼兒選擇奶瓶的考量? 1. 瓶口要大 2. 瓶內要平滑無死角 3. 奶瓶的數量一定要比每天餵奶的次數多 4. 適合嬰兒抓握。

答案：(4) 適合嬰兒抓握

第61題

對電器火災最有效的滅火方式是 1. 乾粉滅火器 2. 泡沫滅火器 3. 水柱 4. 沙。

答案：(1) 乾粉滅火器

解析：電器火災係帶電燃燒，滅火首重不導電。水柱與泡沫滅火器均會導電，恐造成施救者觸電，極為危險；沙僅適用小範圍且效果有限。乾粉滅火器（BC或ABC型）噴灑後可中斷燃燒鏈並阻隔氧氣，且不導電，是電氣火災最標準有效之滅火器具。實務上仍應先切斷電源再滅火更安全，故本題選乾粉滅火器。

第62題

下列何者不是影響幼兒動作發展的因素? 1. 健康狀況 2. 智力問題 3. 家庭因素 4. 性別因素。

答案：(4) 性別因素

解析：影響幼兒動作發展的因素包括健康狀況（疾病會延緩發展）、家庭與環境提供的練習機會、營養與遺傳等，智力問題亦會影響動作協調。性別在學齡前兒童的動作發展上差異不大，並非主要影響因素，故「性別因素」為非影響因素，其餘三項皆為常見影響因素。

第63題

新生兒嚴重性的脫水徵象之一是 1. 經神亢奮 2. 前囪門凹陷 3. 皮膚紅疹 4. 鼻翼擴張。

答案：(2) 前囪門凹陷

解析：新生兒嚴重脫水時體內水分大量流失，頭頂尚未閉合之「前囟門」因顱內壓降低而呈現明顯凹陷，是臨床判斷脫水程度的重要體徵。鼻翼擴張屬呼吸窘迫（如肺炎、喘鳴）之表現；皮膚紅疹多為過敏或感染；精神亢奮並非脫水典型症狀，重度脫水反而常見嗜睡、反應差。故題中「前囪門凹陷」為正確之脫水徵象。

第64題

對於發展遲緩兒童照顧的敘述,下列何者正確?A . 應該通報早療中心,接受專業團隊的協助、 B . 保母須配合療育計劃的施行、C . 保母和嬰幼兒家長應該隨時討論和交換照顧心得、D . 家長 和保母都應該接受發展遲緩知識的研習和訓練。 1. B C D 2. A C D 3. A B C 4. A B C D 。

答案：(4) A B C D

第65題

帶孩子外出時,衣服的顏色最好能選擇什麼色彩,較不會吸引蚊蟲?A . 白色、B . 鮮豔顏色C . 暗色D . 淡粉色 1. A B C 2. A D 3. A B D 4. A B C D 。

答案：(2) A D

第66題

嬰幼兒生活的環境,具有刺激其內在潛能的功能,以下選購設備之考量何者錯誤? 1. 灌輸知識 2. 有益健康 3. 安全原則 4. 考慮能力需要。

答案：(1) 灌輸知識

解析：嬰幼兒環境設計應遵循發展適宜性原則：選項2「有益健康」（材質無毒、易清潔）、3「安全原則」（無尖銳邊緣、防夾手、符合CNS標準）、4「考慮能力需要」（依年齡發展階段提供適度挑戰）均為核心考量。選項1「灌輸知識」違反幼兒以遊戲、探索為主動學習之本質，屬錯誤觀念。

第67題

兒童及少年福利法規定,兒童福利專業人員訓練之執行事項,應由以下那個單位負責掌理? 1. 內政部 2. 教育部 3. 各地縣市政府 4. 兒童及少年福利機構。

答案：(3) 各地縣市政府

第68題

幼兒罹患玫瑰疹較常見的合併症是 1. 熱性痙攣 2. 腦膜炎 3. 肺炎 4. 中耳炎。

答案：(1) 熱性痙攣

第69題

供給幼兒的點心佔整日熱量的百分率應為多少較恰當? 1. 10 ~15 % 2. 20 ~25 % 3. 30 % 4. 35 % 。

答案：(1) 10 ~15 %

解析：依幼兒營養與餐點設計原則，幼兒一日飲食通常為三餐加點心。點心（午點）功能在補充兩餐間能量缺口，熱量宜控制在整日總熱量的約 10～15%；比例過高會影響正餐食慾、造成熱量過剩。20～25% 已偏高，30%、35% 更會佔據過多熱量比例，易導致偏食與肥胖。故較恰當的比例為 10～15%。

第70題

我國目前衛生署所規定的肝炎預防注射疫苗是預防那種肝炎? 1. A 型肝炎 2. B 型肝炎 3. C 型肝炎 4. D 型肝炎。

答案：(2) B 型肝炎

解析：我國兒童預防接種計畫（衛生福利部疾病管制署訂定）將B型肝炎疫苗列為常規接種：新生兒出生24小時內施打第一劑，再於1、6個月齡完成三劑，以預防垂直傳染與社區傳播。A型肝炎疫苗僅針對高風險族群或特定地區實施，C型、D型肝炎目前無疫苗。

第71題

如果孩子的行為特質是堅持度高,不容易妥協時,保母應該採用哪一種教養方式? 1. 權威式 2. 放任式 3. 民主式 4. 妥協式。

答案：(3) 民主式

解析：面對堅持度高、不易妥協的幼兒，宜採民主式教養：在溫暖接納的氛圍中給予清晰一致的界限，尊重其意見並引導表達，可減少權力抗爭。權威式（選項1）過度控制易引發反抗；放任式（選項2）缺乏規範不利自律；妥協式（選項4）標準反覆反而助長頑固。故以民主式（選項3）最適宜。

第72題

評估「孩子是否因外界刺激的干擾而改變或中斷他正在進行的活動」的氣質評估向度稱為 1. 趨避 2. 堅持度 3. 注意力分散度 4. 適應度。

答案：(3) 注意力分散度

解析：Thomas & Chess 九大氣質向度中，「注意力分散度」定義為兒童因外界刺激（聲音、光線、人事物）而改變或中斷正在進行活動的傾向程度。選項1「趨避」指面對新事物之接近/退縮反應；2「堅持度」指活動持續時間與抗挫折力；4「適應度」指適應環境變化所需時間。故本題正確為3。

第73題

下列何者是錯誤的? 1. 避免嬰幼兒到處亂爬,宜多使用嬰兒床或學步車 2. 儘可能留出安全空間讓幼兒去爬 3. 扶物站立時,不要害怕受傷倒下,宜鼓勵嬰幼兒再站起來 4. 在安全的考量下, 提供孩子到處去碰、摸、抓的機會。

答案：(1) 避免嬰幼兒到處亂爬,宜多使用嬰兒床或學步車

解析：嬰幼兒大動作發展需透過自由探索：選項2、3、4均符合發展需求——提供安全爬行空間、鼓勵扶站跌倒再站、給予多感官觸摸機會。選項1建議「多使用嬰兒床或學步車限制爬行」錯誤：長期限制活動會延遲大動作發展，學步車更因安全風險（跌落、燙傷）及不利步態建立，已被美國小兒科醫學會（AAP）及台灣兒科醫學會不建議使用。

第74題

目前電影有分級制,大人可以帶12 歲以下的孩子看那種電影? 1. 普級 2. 普級和輔級 3. 普級和護級 4. 普級、輔級和護級。

答案：(3) 普級和護級

解析：依電影片分級辦法：普級(General)全齡可觀賞；護級(Protected)6歲以上始得觀賞，6歲以下須父母師長陪同；輔級(Parental Guidance)12歲以上始得觀賞。故12歲以下兒童僅能看普級與護級（需陪同），不可看輔級。

第75題

保母的個人操守包括下列那些?A . 不可賺錢、B . 不可任意調漲費用、C . 不可欺騙、D . 不可片 面毀約 1. B C D 2. A B D 3. A C D 4. A B C D 。

答案：(1) B C D

解析：保母職業道德規範（依勞動基準法、消費者保護法及托育機構管理辦法精神）：B「不可任意調漲費用」須依契約約定或主管機關核定費率；C「不可欺騙」包含不虛報資歷、不隱瞞照顧狀況；D「不可片面毀約」應依約定通知期限終止契約。A「不可賺錢」錯誤——保母係受僱勞動者，取得合理薪資為合法權利，非道德禁忌。故正確為BCD。

第76題

下列那一項不符合保母的職業道德? 1. 把家長離婚的事告訴鄰居 2. 把托兒心得告訴朋友 3. 把受托小孩的病狀告訴醫生 4. 把受托小孩受到暴力傷害的情形告訴社工員。

答案：(1) 把家長離婚的事告訴鄰居

解析：保母負有嚴格保密義務（依個人資料保護法、社會工作師法及職業道德）：選項1將家長離婚等家庭隱私告訴鄰居，嚴重違反保密原則。選項2分享無識別資訊之托兒心得屬經驗交流；3告知醫生病狀係為醫療必要；4通報社工員疑似暴力傷害屬強制通報義務（兒童及少年福利與權益保障法第47條）。故1為不符合職業道德。

第77題

為嬰兒準備寢具的原則,以下何者為非? 1. 被子不宜太軟 2. 舖在床褥上的被墊以能吸汗或吸尿為主 3. 嬰兒睡覺時不需特別用枕頭 4. 優先考慮具有卡通圖案的寢具。

答案：(4) 優先考慮具有卡通圖案的寢具

解析：嬰兒寢具選擇以安全、透氣、吸汗為首要原則。嬰兒頸部肌力不足，睡覺不需也不宜用枕頭，以免口鼻被遮蓋造成窒息風險；被子應選透氣材質且不宜過軟過厚，避免悶熱或覆蓋過頭；床褥上被墊以吸汗吸尿材質為佳，方便清潔。選項4「優先考慮卡通圖案」將美觀置於安全之前，並非準備寢具的正確原則，圖案不影響安全與舒適，不應優先考量。故答案為4。

第78題

下列那一項不是家庭保母應具備的基本條件? 1. 經保母訓練並能接受訪視及再訓練者 2. 年輕貌美 3. 富有愛心,喜愛兒童 4. 身體健康,無不良嗜好。

答案：(2) 年輕貌美

解析：家庭保母基本條件在於健康、愛心、受訓並接受訪視再訓練，而非外貌。年輕貌美並非必要條件，且歧視年齡外貌不符專業照顧精神；身體健康、無不良嗜好、富有愛心、受過保母訓練才是要求。故選2。

第79題

有關安全門的敘述下列何者正確? 1. 應採塑膠材質 2. 平時應上鎖以免小偷進入 3. 安全門平常沒用時,其周圍空間可堆置雜物 4. 安全門應附有自動關閉裝置,兼具阻止火的延燒及煙的傳播作用。

答案：(4) 安全門應附有自動關閉裝置,兼具阻止火的延燒及煙的傳播作用

解析：安全門指具防火時效的防火門，依「各類場所消防安全設備設置標準」及建築相關法規，防火門應設自動關閉裝置（如自動關門器、地鉸鏈），火災時能自動關閉以阻擋火舌延燒並防止濃煙擴散，故4正確。1錯誤，安全門應為不燃材質（如金屬），非塑膠，塑膠遇熱易熔化失效。2錯誤，安全門平時不得上鎖，須保持可隨時開啟以利避難，上鎖反妨礙逃生。3錯誤，安全門周圍及前方通道應保持暢通，堆置雜物阻礙逃生且違反消防規定。

第80題

影響嬰幼兒發展的主要因素有那些?A . 遺傳、B . 環境、C . 成熟、D . 學習。 1. A B 2. C D 3. A C D 4. A B C D 。

答案：(4) A B C D

解析：影響嬰幼兒發展的因素含四大類：遺傳（A，提供生理基礎與潛能）、環境（B，提供刺激與養育條件）、成熟（C，神經與生理機能自然成長）、學習（D，經驗與互動獲得能力）。四者交互作用共同決定發展，故4（A B C D）正確。1僅含遺傳與環境，遺漏成熟與學習；2僅含成熟與學習，遺漏遺傳與環境；3缺環境，皆不完整。發展為先天與後天共同作用的結果。