第1題
建立幼兒數的概念時,不適宜用下列何種技巧? 1. 讓幼兒重複背誦1 - 100 2. 利用身邊的東西數,如筆、雪花片 3. 讓幼兒能夠一個數目一個數目的對應 4. 用手指幫忙一起數。
答案:(1) 讓幼兒重複背誦1 - 100
解析:建立幼兒數概念需透過具體操作與一對一對應經驗(選項2、3、4),由具體到抽象發展數感。選項1「重複背誦1-100」屬死記硬背,幼兒缺乏數量經驗支撐,無法理解數字代表的實際意義,屬不適宜的教學技巧。
民國106年 第1梯次 15400 托育人員單一級 學科歷屆試題與答案,共 80 題可線上瀏覽,適合查詢考古題、題庫與解答。
建立幼兒數的概念時,不適宜用下列何種技巧? 1. 讓幼兒重複背誦1 - 100 2. 利用身邊的東西數,如筆、雪花片 3. 讓幼兒能夠一個數目一個數目的對應 4. 用手指幫忙一起數。
答案:(1) 讓幼兒重複背誦1 - 100
解析:建立幼兒數概念需透過具體操作與一對一對應經驗(選項2、3、4),由具體到抽象發展數感。選項1「重複背誦1-100」屬死記硬背,幼兒缺乏數量經驗支撐,無法理解數字代表的實際意義,屬不適宜的教學技巧。
某汽車裝配廠技工曾英雄工作時右手嚴重受傷,住院醫療期間公司應按下列何者給予職業災 害補償? 1. 前6 個月平均工資 2. 基本工資 3. 前1 年平均工資 4. 原領工資。
答案:(4) 原領工資
解析:依《勞工保險條例》第59條,職業災害醫療期間,保險人按被保險人「原領工資」給付傷病給付。原領工資指受傷前之平均工資,非基本工資、前6個月或前1年平均工資,故以選項4正確。
影響人格發展最重要的因素是 1. 學校 2. 生理 3. 家庭 4. 社會因素。
答案:(3) 家庭
解析:家庭是幼兒最早接觸、接觸時間也最長的社會化場所,父母的教養態度、家庭氣氛、親子互動品質與手足關係,都是人格形成的基礎,影響最深遠。學校教育通常在幼兒較大後才介入,社會因素屬於較外圍的環境影響,生理條件則是發展的前提與限制,並非人格差異的主要來源。因此影響人格發展最重要的因素是家庭,選項3正確。
下列玩具中,哪一項對幼兒來說是屬安全玩具? 1. 塑膠球 2. 芭比娃娃 3. 毛巾布球 4. 陶製玩偶。
答案:(3) 毛巾布球
解析:嬰幼兒玩具安全原則為:體積大於直徑3.17公分(防吞嚥)、材質柔軟無尖銳邊緣、可水洗、無小零件脫落風險。毛巾布球符合上述條件;塑膠球可能過小或破裂、芭比娃娃含小配件、陶製玩偶易碎傷人,均不適合幼兒。
引導嬰幼兒玩遊戲時,保母不該 1. 注意幼兒的安全 2. 留意觀察,適時補充或減少器材 3. 允許自由操作、試探 4. 干涉其玩法。
答案:(4) 干涉其玩法
解析:遊戲為幼兒自發性學習方式,保母應提供安全環境(選項1)、觀察調整器材(選項2)、支持自由探索(選項3)。選項4「干涉其玩法」會破壞幼兒自主性與創造力,違反遊戲教學原則,為不當作法。
下列何者不能作為評量托育服務品質的指標? 1. 照顧者的訓練與經驗 2. 小孩的數目 3. 照顧者的性別 4. 照顧者與小孩比例。
答案:(3) 照顧者的性別
解析:托育品質評量指標包含:照顧者專業訓練與經驗(選項1)、幼兒人數與空間配置(選項2)、師幼比(選項4)等結構性指標。照顧者性別(選項3)非專業能力指標,不影響照顧品質,故不列為評量依據。
下列何者不屬公務員廉政倫理規範禁止公務員收受之「財物」? 1. 公司印製之月曆 2. 農特產禮盒 3. 旅宿業公關票 4. 運動中心免費會員證。
答案:(1) 公司印製之月曆
解析:依《公務員廉政倫理規範》第5條,禁止收受影響執行職務之財物。一般社交禮儀性質、價值較低之宣傳品(如公司印製月曆)不在此限。農特產禮盒、公關票、免費會員證具經濟價值且易生利益衝突,屬禁止收受範圍。
對於不同氣質的幼兒,在教養上保母須注意下列哪一項? 1. 和每位幼兒討論合宜的教養方式 2. 對堅持度較高的幼兒要以權威要求 3. 尊重每位幼兒的個別差異 4. 對所照顧的幼兒都一視同仁的要求。
答案:(3) 尊重每位幼兒的個別差異
解析:教養的核心觀念是尊重幼兒的個別差異。每個孩子天生氣質(如活動量、適應性、堅持度等)不同,保母應觀察並接納其個別特性,而非用同一標準要求所有人。選項1幼兒年齡小、尚難討論教養方式;選項2對堅持度高的幼兒宜引導而非權威壓制;選項4一視同仁的要求忽視差異,反易造成挫折。故以尊重個別差異最妥適。
下列何者為流感的傳染方式? 1. 糞口傳染 2. 皮膚接觸傳染 3. 飲食傳染 4. 空氣/ 飛沫傳染。
答案:(4) 空氣/ 飛沫傳染
解析:流行性感冒(流感)為急性呼吸道傳染病,病原體存在於患者的口鼻分泌物中,主要經由感染者咳嗽、打噴嚏產生的飛沫,或經空氣微粒被他人吸入而傳染,屬於空氣/飛沫傳染。糞口、皮膚接觸、飲食傳染分別為腸病毒、皮膚病、食物中毒等之途徑,並非流感之主要傳染方式。
嬰幼兒的分離焦慮開始於 1. 三個月 2. 一歲半 3. 六個月 4. 週歲。
答案:(3) 六個月
解析:發展心理學指出,嬰兒約在6個月大開始出現『陌生人焦慮』與『分離焦慮』,因認知發展使其能辨認主要照顧者,並對與照顧者分離感到不安。3個月尚早;週歲(12個月)與1歲半則已是焦慮明顯或漸緩解之階段。因此分離焦慮開始於6個月,選項3正確。
下列哪一項不適合做為幼兒美勞活動的材料? 1. 粗臘筆與白紙 2. 橡皮印章與印臺 3. 釘木板和木栓 4. 麵糰與黏土。
答案:(3) 釘木板和木栓
解析:幼兒美勞活動應選安全、可操作、低危險性之材料。粗臘筆、白紙、橡皮印章、印臺、麵糰、黏土均為常見且適齡之素材。相對地,『釘木板和木栓』涉及錘擊、尖釘與硬物,易造成幼兒戳傷、夾傷等意外,不符合幼兒安全原則,故不適合做為美勞材料,選項3正確。
依「居家式托育服務提供者登記及管理辦法」,托育人員不得有下列哪些行為?A . 虐待、疏 忽或違反相關保護兒童規定之行為;B . 對托育服務為誇大不實之宣傳;C . 依直轄市、縣(市) 主管機關訂定之收退費項目收費;D . 收托時間兼任或經營足以影響其托育服務之職務或事 業。 1. A B D 2. B C D 3. A B C 4. A B C D 。
答案:(1) A B D
解析:依《居家式托育服務提供者登記及管理辦法》規定,托育人員不得有虐待、疏忽或違反兒童保護規定(A),不得為誇大不實宣傳(B),於收托時間亦不得兼任或經營足以影響托育服務之職務或事業(D)。而C『依直轄市、縣(市)主管機關訂定之收退費項目收費』是合法應辦事項,非禁止行為,故不得之行為為A、B、D,選項1正確。
配方奶粉易造成齲齒及肥胖,主要是因其中含有 1. 蛋白質 2. 乳糖 3. 半乳糖 4. 蔗糖。
答案:(4) 蔗糖
解析:配方奶粉若添加蔗糖,因蔗糖甜度高且具高致齲性,殘留口腔易被細菌發酵產酸蛀牙;同時額外添加糖增加熱量攝取,長期易致肥胖。乳糖、半乳糖為奶類天然糖類,蛋白質為營養素,皆非造成齲齒與肥胖之主因。故易造成齲齒及肥胖主要因含蔗糖,選項4正確。
嬰兒體溫易自體表散失的原因,下列何者錯誤? 1. 皮下組織少 2. 體表面積小 3. 體溫調節中樞未成熟 4. 皮膚薄。
答案:(2) 體表面積小
解析:本題問『何者錯誤』。嬰兒體溫易散失,原因包括皮下脂肪(皮下組織)少、皮膚薄、體溫調節中樞未成熟,故1、3、4正確。選項2稱『體表面積小』錯誤:嬰兒相對於體重之體表面積其實較成人大,表面積大才導致散熱快;說體表面積小與事實相反,故為錯誤選項,答案為2。
下列哪幾項是協助嬰幼兒午睡與休息的適當作法?A . 依照不同年齡層的嬰幼兒安排午睡與休 息時間;B . 以播放輕音樂方式協助嬰幼兒放鬆自己;C . 每一位嬰幼兒都必須睡午覺以便得到 充分的休息;D . 讓每位嬰幼兒每天睡相同的位置較易產生安全感。 1. A B D 2. B C D 3. A B C 4. A B C D 。
答案:(1) A B D
解析:協助午睡應尊重個別差異與安全感。A依年齡層安排作息,符合發展需求;B播放輕音樂放鬆,屬溫和引導;D固定睡眠位置可建立安全感,均適當。C要求『每一位都必須睡午覺』錯誤,因幼兒需求不同,強迫睡眠反而造成壓力與排斥。故適當作法為A、B、D,選項1正確。
有關口腔衛生保健觀念的敘述,下列哪些正確?A . 幼兒長出乳齒時,須定期做口腔檢查;B . 儘早給予使用含氟牙膏以預防齲齒;C . 嬰幼兒口腔保健從出生後即開始進行;D . 均衡飲食有 助於口腔保健。 1. A C D 2. A B C 3. A B D 4. B C D 。
答案:(1) A C D
解析:口腔保健觀念方面,A正確:幼兒長出乳齒後應每3至6個月定期口腔檢查,及早發現齲齒。C正確:口腔保健從出生後即開始,可用紗布或指套清潔牙齦與口腔黏膜。D正確:均衡飲食、減少含糖食物與睡前含糖,有助預防齲齒。B不正確:「儘早」使用含氟牙膏說法有誤,應待長牙後才使用,且用量為米粒大小並避免吞食,過早或過量使用含氟牙膏可能造成牙齒氟斑。故正確組合為A、C、D。
母乳適合嬰兒消化吸收不易便秘,因其蛋白質中的乳清蛋白與酪蛋白的比例為 1. 40 :60 2. 80 :20 3. 50 :50 4. 20 :80 。
答案:(2) 80 :20
解析:母乳蛋白質以乳清蛋白為主,乳清蛋白與酪蛋白比例約為80:20(或60:40),明顯高於牛乳的20:80。乳清蛋白分子小、易消化,酪蛋白易凝結成塊較難消化,故母乳適合嬰兒腸胃、較不易便秘。選項2(80:20)乳清蛋白佔多數,符合母乳特性;選項4(20:80)為牛乳比例,較難消化;選項1(40:60)、3(50:50)乳清比例偏低,非母乳典型比例。因此答案為2。
為嬰兒選擇鞋子的原則,下列敘述何者正確?A . 鞋子前頭應比腳趾寬B . 鞋子長度應比嬰兒站 著畫好的足形長半吋C . 穿膠底鞋較柔軟不易滑倒D . 選擇露出腳趾可以自由活動的鞋款。 1. A C 2. B D 3. C D 4. A B 。
答案:(4) A B
解析:為嬰兒選鞋應把握合腳、安全、好活動原則。A正確:鞋頭(前段)應比腳趾寬,預留腳趾活動空間。B正確:鞋內長應比站立時量得的足形長約半吋(約1.3公分),避免壓迫足部生長。D不正確:露出腳趾的鞋款易使腳趾受撞傷,不適合學步兒。C不正確:膠底鞋雖有防滑效果,但未必柔軟,嬰兒宜選鞋底薄軟、可彎曲的材質。故正確組合為A、B。
下列何者屬於開放性的教具? 1. 積木 2. 著色遊戲 3. 拼圖 4. 迷宮圖。
答案:(1) 積木
解析:開放性教具指沒有固定玩法、可多重變化與自由組合的素材,能激發創造力與問題解決能力。積木(選項1)屬典型開放性教具,幼兒可堆高、排列、搭建,每次玩法都不同。相對地,著色遊戲、拼圖、迷宮圖都有預設答案或固定完成樣貌,屬封閉性(引導式)教具,玩法受限、結果單一。因此本題答案為積木。
在兒童繪畫發展的階段中,哪一階段的圖畫已漸能看出幼兒所畫為何? 1. 象徵期 2. 塗鴉期 3. 圖式期 4. 寫實期。
答案:(3) 圖式期
解析:依繪畫發展階段,塗鴉期(約2至4歲)僅隨意塗抹,無具體形象;象徵期(約4至7歲)開始以符號表達,但形象模糊、常需口頭說明;圖式期(約7至9歲)幼兒建立固定表徵模式,所畫的人、房子等已能讓人看出內容,即「漸能看出所畫為何」;寫實期(約9歲後)才追求比例與真實。故符合者為圖式期。
下列何者「不」屬於營業秘密的保護措施? 1. 與員工、交易對象或其他可能接觸營業秘密之人簽訂保密契約 2. 限制訪客之參觀,建立門禁管制 3. 未對含有機密性資訊的文件資料標示「機密」、「限閱」、「僅供內部參考」或其他類似字樣 4. 電腦、影印機及傳真機等設備管制。
答案:(3) 未對含有機密性資訊的文件資料標示「機密」、「限閱」、「僅供內部參考」或其他類似字樣
解析:依《營業秘密法》及實務,合理保密措施包含:與員工、交易對象簽訂保密契約(選項1);限制訪客參觀、建立門禁管制(選項2);對機密文件標示「機密」「限閱」等字樣;電腦、影印、傳真等設備管制(選項4)。選項3「未對機密資訊標示」恰恰相反,標示才是保護措施,未標示將難以主張已盡合理保密努力,故不屬於保護措施。答案為3。
幼兒缺乏何種維生素易產生佝僂症? 1. E 2. D 3. K 4. A 。
答案:(2) D
解析:佝僂症(rickets)主要因維生素D缺乏,導致鈣磷代謝異常、骨骼鈣化不良,出現囟門遲閉、雞胸、O型腿等。維生素D可促進腸道鈣磷吸收,來源包括日曬與飲食。維生素A缺乏影響視力,K與凝血有關,E為抗氧化,均非佝僂症主因。故幼兒缺乏維生素D易生佝僂症,答案為2。
嬰兒作日光浴的照護原則,下列何者正確?A . 嬰兒滿月體重約4 公斤,健康狀態良好即可做; B . 從腳尖起每次2 分鐘開始增加;C . 以直射且強烈的陽光照射為佳;D . 做完後須立刻擦拭汗 水補充水分。 1. A B C D 2. B C D 3. A B D 4. A B C 。
答案:(3) A B D
解析:日光浴原則:A正確,滿月、體重約4公斤且健康狀態良好即可開始。B正確,應從腳尖、腳部開始,每次約2分鐘漸增,讓皮膚逐步適應。C不正確,應避免直射、強烈陽光,宜在樹蔭或散射日光下進行,以防曬傷。D正確,結束後須立刻擦拭汗水並補充水分。故正確組合為A、B、D,答案為3。
當幼兒攝取過多甜點、含糖飲料、油炸食物、肉製品,最後都會轉變成下列何者貯存於體內? 1. 脂肪 2. 果糖 3. 蛋白質 4. 葡萄糖。
答案:(1) 脂肪
解析:人體將過量的熱量轉化為脂肪貯存於脂肪組織中。甜點、含糖飲料、油炸食物與肉製品提供的碳水化合物、脂肪與蛋白質,經代謝產生乙醯農酸,超過能量需求時會合成三酸甘油酯貯存。果糖、葡萄糖為單醣類,血液濃度受嚴格調控不會大量貯存;蛋白質非主要能量貯存形式。
有關二歲到三歲的幼兒使用鞦韆的敘述,下列何者正確?A . 座位材料最好用木製;B . 座位材 料最好是特製帆布;C . 幼兒一律為坐式;D . 幼兒可以站式、坐式自由變化。 1. A D 2. B C 3. B D 4. A C 。
答案:(2) B C
解析:二至三歲幼兒的平衡感與肌力尚未成熟,使用鞦韆時必須有靠背與安全帶保護。座位材質以特製帆布等軟式材料較佳,能緩衝撞擊,也不會像木製座位那樣堅硬、容易撞傷,因此B正確、A不宜。此年齡層的幼兒一律採坐式,不可站立或自由變換姿勢,以免跌落受傷,因此C正確、D錯誤。正確組合為B、C,選項2。
嬰幼兒飲食中缺乏鐵質會造成 1. 巨球性貧血 2. 地中海貧血 3. 溶血性貧血 4. 小球性貧血。
答案:(4) 小球性貧血
解析:鐵質為合成血紅素關鍵成分,缺乏導致血紅素合成減少,紅血球體積變小、血色素濃度降低,形成小球性低色素性貧血。巨球性貧血多因葉酸或維生素 B12 缺乏;地中海貧血為遺傳性球蛋白鏈合成缺陷;溶血性貧血為紅血球過度破壞。
新生兒容易出現黃疸,是因為下列哪個器官尚未成熟? 1. 胃 2. 脾臟 3. 胰臟 4. 肝臟。
答案:(4) 肝臟
解析:新生兒膽紅素代謝主要靠肝臟膽紅素 UDP-葡萄糖醛酸轉移酶結合,但出生後酵素活性低、肝細胞摄取與排泄功能未成熟,導致非結合型膽紅素堆積產生生理性黃疸。胃、脾臟、胰臟與膽紅素代謝關聯性較低。
對嬰兒營養攝取的建議,下列敘述何者不正確? 1. 餵食母乳的嬰兒通常有較高的鈣吸收率 2. 配方奶因添加鐵質所以吸收率較母乳好 3. 母乳中含有多元不飽和脂肪酸(D H A 、E P A ),牛乳則缺乏 4. 嬰兒每公斤體重需100 大卡的熱量。
答案:(2) 配方奶因添加鐵質所以吸收率較母乳好
解析:母乳鐵雖含量低但吸收率高(約 50%),配方奶添加鐵劑量雖高但吸收率僅 4%~10%,整體生物可利用度不如母乳。母乳鈣吸收率較高(1)、含 DHA/EPA 而牛乳缺乏(3)、嬰兒每公斤需 100~120 大卡(4)皆為正確敘述。
保母收托孩子前,應注意下列哪一事項? 1. 收托孩子父母之健康情形 2. 托育費用的成本 3. 了解收托孩子的狀況 4. 日後調薪的可能性大小。
答案:(3) 了解收托孩子的狀況
解析:保母接案前應優先了解孩童健康狀況、飲食習慣、作息、過敏史、緊急聯繫人等資訊(3),以提供適當照顧並因應突發狀況。父母健康(1)、費用成本(2)、調薪(4)非收托前核心評估項目。
為梗塞嬰兒拍擊背部的位置為 1. 腰背部中間 2. 乳頭連線下的胸骨處 3. 兩腋下連線間 4. 兩肩胛骨的中間。
答案:(4) 兩肩胛骨的中間
解析:依美國心臟協會(AHA)與台灣兒科醫學會指引,嬰兒氣道異物阻塞處理:將嬰兒俯臥於救援者前臂,頭低腳高,以掌根拍擊兩肩胛骨之間(4)背部 5 下。胸骨(2)為胸部快速按壓位置,腰背(1)、腋下連線(3)非標準拍擊位置。
有關高品質托育服務之特色,下列何者正確?A . 照顧者高穩定性,不一定要有育兒的經驗;B . 照顧者受過幼兒保育之職前訓練,並領有證照;C . 能在幼兒能力範圍之內給予適當的行為規 範,以及獨立自主的訓練;D . 定期接受在職訓練和專業督導。 1. A C D 2. B C D 3. A B D 4. A B C 。
答案:(2) B C D
解析:高品質托育服務核心指標:照顧者具專業職前訓練並持證照(B)、提供發展適宜的行為規範與自主訓練(C)、定期接受在職訓練與專業督導(D)。選項 A 錯誤於「不一定要有育兒經驗」,實務經驗為品質關鍵。
下列何者不是新鮮雞蛋的特徵? 1. 蛋殼表面光潔、顏色鮮明 2. 蛋白無色透明,沒有任何斑點 3. 蛋黃完整,位於蛋的中央 4. 雞蛋氣室大、位置固定。
答案:(4) 雞蛋氣室大、位置固定
解析:新鮮雞蛋的特徵包括蛋殼表面光潔、顏色鮮明;蛋白無色透明且無斑點;蛋黃完整並位於蛋的中央。隨著存放時間延長,蛋內水分蒸發、氣體進出,氣室會逐漸變大,因此「氣室大」是陳舊蛋的特徵,而非新鮮蛋。選項1、2、3均為新鮮蛋的正確描述,僅選項4描述為不新鮮的特徵,故為本題答案。
下列何者是提供幼兒玩水活動時,必須考量的安全與健康因素?A . 照顧者能全程在場;B 玩 水空間的防滑措施;C . 注意水溫;D . 清洗晾乾玩水玩具。 1. B C D 2. A C D 3. A B C 4. A B C D 。
答案:(4) A B C D
解析:提供幼兒玩水活動時,安全與健康因素應全面考量:A照顧者全程在場可即時預防溺水等意外;B玩水空間的防滑措施能避免滑倒受傷;C注意水溫可防止燙傷或著涼;D玩水玩具清洗晾乾能避免霉菌與細菌滋生。四項均屬必要的安全措施,故正確包含A、B、C、D全部,對應選項4。
下列哪一項不是執行優質的兒童福利政策,可以得到的福利效果? 1. 滿足家長照顧需求 2. 降低性別平等 3. 促進親子關係 4. 提高生育率。
答案:(2) 降低性別平等
解析:優質兒童福利政策的效果包含:滿足家長照顧需求(如托育服務)、促進親子關係、提高生育率(減輕養育負擔)。而性別平等應是被「提升」而非「降低」,因為完善的托育與親職假制度能分攤照顧責任,促進男女平等參與勞動與家庭。故選項2「降低性別平等」非政策效果,為本題答案。
幼兒所需的完全蛋白質可由下列何種食物獲得? 1. 魚 2. 麵包 3. 菜豆 4. 玉米片。
答案:(1) 魚
解析:完全蛋白質指含有足量必需胺基酸、能被人體充分利用的蛋白質。魚類屬於動物性蛋白,含有人體所需全部必需胺基酸,可提供完全蛋白質。麵包、玉米片主要含麥類蛋白,缺乏某些必需胺基酸;菜豆雖富含蛋白質但屬植物性不完全蛋白,需與穀類互補。故本題答案為魚(選項1)。
保管個人防護具,下列敘述何者錯誤? 1. 通風良好場所 2. 隨意擺放,方便取用 3. 保持有效性能 4. 保持乾淨。
答案:(2) 隨意擺放,方便取用
解析:個人防護具的保管原則應置於通風良好場所(避免潮濕失效)、保持乾淨、並維持有效性能(如定期檢查更換)。選項2「隨意擺放,方便取用」錯誤,因隨意擺放易導致防護具受汙染、受損或過期,且緊急時難以確認其可用性,應固定位置、標示清楚並妥善管理,故本題選2。
登革熱的傳染媒介是:A . 埃及斑蚊;B . 三斑家蚊;C . 白線斑蚊;D . 環紋家蚊。 1. A B 2. A C 3. B D 4. B C 。
答案:(2) A C
解析:登革熱為蟲媒傳染病,依傳染病防治法及疾病管制署資料,其主要傳播媒介為斑蚊屬之埃及斑蚊(Aedes aegypti)與白線斑蚊(Aedes albopictus),兩者均會叮咬人並傳播登革病毒。三斑家蚊、環紋家蚊非登革熱媒介。故正確組合為A埃及斑蚊與C白線斑蚊,對應選項2(A C)。
保母與幼兒玩球遊戲時,最好從何種方式開始練習較適宜? 1. 投擲球 2. 持球、滾球 3. 拋接球 4. 拍球、運球。
答案:(2) 持球、滾球
解析:幼兒動作發展由簡入繁,玩球應從最基礎、最易成功的方式開始,以建立興趣與手眼協調。先讓幼兒「持球、滾球」,身體靠近球、雙手控制球並滾動,難度最低且安全;待協調性成熟後,再進階到拋接球、投擲球、拍球與運球。故本題宜從選項2持球、滾球開始。
與人體血色素形成有關的礦物質是 1. 氯 2. 碘 3. 鈣 4. 鐵。
答案:(4) 鐵
解析:人體血紅素(血色素)存在於紅血球中,負責攜帶氧氣,其分子核心含有鐵(Fe)離子,鐵是合成血紅素的重要礦物質,缺鐵會導致缺鐵性貧血。氯主要維持體液酸鹼與滲透壓;碘參與甲狀腺素合成;鈣主要構成骨骼牙齒與神經肌肉功能。故與血色素形成有關的礦物質為鐵(選項4)。
下列何者屬於保母在居家托育環境中,防止幼兒從高處墜落的作法?A . 陽台樓梯直式欄杆的 縫隙需小於6 公分;B . 陽台及窗台前不放置可以攀爬的桌椅或盆栽;C . 陽台不得設有可供攀 爬之水平橫條;D . 陽台欄杆底部與地面的間隔應小於15 公分。 1. A B C D 2. C D 3. B C D 4. A D 。
答案:(1) A B C D
解析:居家托育防止幼兒高處墜落,需落實多項環境安全措施。陽台及窗台前不得放置桌椅、盆栽等可供攀爬之物(B),避免幼兒借此登上高處。欄杆不得設有水平橫條(C),否則如梯子般誘發幼兒攀爬。直式欄杆縫隙應小於6公分(約2又3/8吋,符合國際護欄安全間距),以防幼兒頭部遭卡住或身體穿越(A)。欄杆底部與地面間隔應小於15公分(D),避免幼兒自下方縫隙鑽出而跌落。四項均為正確的防墜做法,故選1(A B C D)。
有關幼兒如廁訓練的敘述,下列何者正確?A . 尿布能保持乾燥2 小時以上,就可以開始訓練 小便;B . 小便訓練通常比大便訓練來得晚;C . 男孩在小便訓練上通常要比女孩慢一些;D . 冬 天是訓練幼兒如廁的較佳時機。 1. A B D 2. A B C D 3. B C D 4. A B C 。
答案:(4) A B C
解析:如廁訓練宜在幼兒具備生理成熟與準備度時進行。當尿布能保持乾燥2小時以上,表示膀胱控制力已發展,可開始訓練小便(A正確)。一般而言,大便訓練較早完成,小便(膀胱)控制較晚,故小便訓練通常比大便訓練來得晚(B正確)。男孩因發展與注意力因素,小便訓練通常比女孩慢(C正確)。冬天衣物厚重、不便穿脫,且尿濕後更不舒服,夏天(衣物少、易清理)才是較佳訓練時機,故D錯誤。正確組合為A B C,選4。
保母在指導幼兒做運動時,下列何者正確? 1. 使用兒語化的語句 2. 使用正確的語言及示範動作 3. 少說話多行動 4. 抱著幼兒操作,幼兒才能產生正確的認識,並幫助他們理解。
答案:(2) 使用正確的語言及示範動作
解析:保母指導幼兒運動時,應以正確的語言說明並示範正確動作(選2)。幼兒透過觀察與模仿學習,清楚的口語指示與準確的動作示範能建立正確的動作概念與安全感;若使用兒語化語句(選1),用詞含糊反而不利理解。少說話多行動(選3)忽略語言引導的重要性;抱著幼兒操作(選4)則讓幼兒被動接受,無法主動練習與體會動作,也不利其動作發展與自我認識。因此應使用正確語言及示範動作。
居家托育保母的專業倫理包括哪些方面?A . 對幼兒方面;B . 對家長方面;C . 對社區方面;D . 對機構方面。 1. A B D 2. A C D 3. A B C 4. B C D 。
答案:(3) A B C
解析:居家托育以保母自宅為托育場域,並非托嬰中心等立案機構,因此專業倫理的對象主要包括:對幼兒方面,保障安全、尊重發展與維護隱私;對家長方面,誠信溝通、守時負責與尊重教養想法;對社區方面,維持鄰里關係、遵守社區規範並與其他托育人員交流合作。由於居家托育沒有機構組織編制,「對機構方面」不適用,故選A、B、C,選項3。
利用或對兒童犯罪者,依「兒童及少年福利與權益保障法」規定,將加重其刑至 1. 四分之一 2. 二分之一 3. 三分之一 4. 三分之二。
答案:(2) 二分之一
解析:依《兒童及少年福利與權益保障法》第112條第1項規定:「成年人教唆、幫助或利用兒童及少年犯罪或與之共同實施犯罪,或故意對其犯罪者,加重其刑至二分之一。」題幹所述「利用或對兒童犯罪」,正符合該條加重處罰要件,法定加重幅度為「至二分之一」。此規定旨在特別保護兒童及少年,遏止利用或侵害弱勢兒少之犯罪。其餘四分之一、三分之一、三分之二均非本法條規定之加重幅度,故選2(二分之一)。
輔導幼兒繪畫時,下列何者較適宜? 1. 提供繪畫範本 2. 提供各種畫具和紙張讓他自由繪畫 3. 提供固定材料 4. 提供著色本。
答案:(2) 提供各種畫具和紙張讓他自由繪畫
解析:輔導幼兒繪畫應以自由創作、表達為主。提供各種畫具(蠟筆、彩色筆、顏料等)與紙張讓幼兒自由塗鴉、探索(選2),能促進其創造力、手部細動作與自我表達。相對地,提供繪畫範本(選1)、固定材料(選3)或著色本(選4)會限制幼兒的想像與自主表現,使繪畫流於模仿填色,不符幼兒藝術發展中「過程重於結果」的原則。故較適宜者為提供多元畫具與紙張自由繪畫。
當幼兒用繪畫與他人溝通時,大人不應該有的反應是 1. 對幼兒的繪畫語言要仔細聆聽 2. 不時的給予讚美 3. 給予具體示範 4. 適度的給予回應。
答案:(3) 給予具體示範
解析:當幼兒以繪畫作為與他人溝通的方式時,大人應扮演「傾聽者」與「回應者」:仔細聆聽其繪畫語言(選1)、適度給予回應(選4)、並在不斷努力中給予讚美(選2),以肯定其表達意圖。大人「不應」做的是直接給予具體示範(選3),因為具體示範會以成人標準介入,替幼兒決定怎麼畫,中斷其原本想傳達的意念與溝通動機,也壓抑其主動性與創造表現。故不應有的反應為選3。
下列敘述何者不適用於嬰兒餵食? 1. 用湯匙餵食 2. 任其自由發展 3. 開始用杯子進食 4. 開始長牙時,提供烤麵包並讓其自行進食。
答案:(2) 任其自由發展
解析:嬰兒餵食需配合其發展階段給予適當協助與食物。可用湯匙餵食(選1)提供泥狀食物;可開始用杯子進食(選3)訓練口腔與手眼協調;開始長牙時提供烤麵包等手指食物讓其自行進食(選4),亦有助咀嚼與自主進食能力。唯「任其自由發展」(選2)不適用於嬰兒餵食,因嬰兒無法自行選擇安全適齡食物,須成人依發展提供合宜質地、營養與用餐引導,放任將有嗆噎與營養不良風險。故選2。
嬰兒社會性微笑,大約何時開始? 1. 二個月大的胎兒 2. 出生二個月 3. 出生二週 4. 出生十二個月。
答案:(2) 出生二個月
解析:新生兒出生初期出現的多為生理反射性微笑,並非對人回應。真正具有社會互動意義的「社會性微笑」約在出生後6~8週,也就是約二個月大時開始出現,此時嬰兒會因看見照顧者的臉孔、聽到聲音而露出微笑,是人際依附發展的重要里程碑。因此選「出生二個月」最正確。其餘選項:胎兒在子宮內不可能對人微笑(1);出生二週時仍多屬反射性微笑(3);出生十二個月時社會性微笑早已穩定發展,並非開始的時間點(4)。
依「兒童及少年福利機構設置標準」,托嬰中心應具備下列哪些空間? A . 睡眠區;B . 更衣室; C . 盥洗室;D . 清潔區。 1. A B D 2. B C D 3. A C D 4. A B C 。
答案:(3) A C D
解析:依據《兒童及少年福利機構設置標準》有關托嬰中心之規定,機構應設置之空間包含遊戲區、睡眠區、盥洗室、清潔區、隔離室、保健室及辦公室等。其中睡眠區供嬰幼兒午睡休息,盥洗室供清潔與盥洗,清潔區供洗滌消毒餐具與衣物,三者均為法定必要空間;而更衣室並未列為托嬰中心必備之空間項目。故組合應為睡眠區、盥洗室、清潔區,即 A、C、D,對應選項3。
有關保母專業倫理的敘述,下列何者錯誤? 1. 是應該遵循的道德責任 2. 保母可以因地制宜、 選擇性遵守 3. 是應具備的專業教養與社會規範 4. 對象應涵蓋幼兒及其家庭。
答案:(2) 保母可以因地制宜、 選擇性遵守
解析:保母專業倫理是從業人員在職場上必須遵循的道德責任與社會規範,其適用對象包含幼兒及其家庭,也是專業教養與職業操守的核心,具有普遍約束力,不能因時因地制宜或選擇性遵守。因此「保母可以因地制宜、選擇性遵守」為錯誤敘述。其餘三項皆正確:專業倫理是應遵循的道德責任(1)、是應具備的專業教養與社會規範(3)、對象應涵蓋幼兒及其家庭(4)。
下列何種發問方式,最能啟發幼兒的思考能力? 1. 野狼和兔子,那種動物比較輕? 2. 這些是什麼圖形? 3. 假如你在百貨公司迷路了,怎麼辦? 4. 你昨天晚上吃了什麼?。
答案:(3) 假如你在百貨公司迷路了,怎麼辦?
解析:最能啟發幼兒思考的是開放性、假設性的問題。「假如你在百貨公司迷路了,怎麼辦?」屬於假設情境的開放式提問,幼兒須調動自身經驗、進行推理與問題解決,最能促進高層次思考能力。相對地,「這些是什麼圖形」「你昨天晚上吃了什麼」屬封閉或事實回憶型問題;「野狼和兔子哪種動物比較輕」雖含比較,仍偏向單一答案的認知提問,啟發思考的程度不如假設性問題來得高。
幼兒情緒不同於成人,他們可以在一分鐘前哭,下一分鐘笑,這是屬於何種特質? 1. 快速轉移 2. 激烈反應 3. 短暫性 4. 多變的。
答案:(3) 短暫性
下列何者不是幼兒圖畫書的功能? 1. 獲得豐富的知識 2. 增進親子關係 3. 提供幼兒語言學習機會 4. 培養幼兒審美的能力。
答案:(1) 獲得豐富的知識
解析:幼兒圖畫書的核心功能在於提供親子共讀的互動情境,增進親子關係;透過圖文並茂的內容提供語言學習機會,豐富詞彙與表達能力;並藉由插畫的構圖、色彩培養幼兒審美的能力。至於「獲得豐富的知識」較偏向百科全書、科普讀物等知識性工具書的訴求,並非圖畫書的主要功能,因此選項1為本題答案。
鼓勵孩子的技巧,下列何者正確?A . 對孩子顯示信心;B . 多讚美孩子的優點;C . 留意並挑出 其缺點;D . 用積極的溝通方式和孩子說話。 1. A C D 2. A B D 3. B C D 4. A B C 。
答案:(2) A B D
解析:鼓勵孩子應以正向、接納為原則:對孩子顯示信心(A)能增強其自我效能感;多讚美孩子的優點與努力(B)可強化正向行為;用積極的溝通方式說話(D)能營造支持氛圍,三者皆為正確的鼓勵技巧。相對地,「留意並挑出其缺點」(C)屬於負向關注與批評,容易削弱幼兒自信,不符合鼓勵原則,故不正確。因此正確組合為 A、B、D,對應選項2。
創傷處理的注意事項,下列何者正確?A . 先除去傷口上的血凝塊;B . 不可任意移動覆蓋傷口 的紗布;C . 不可給嘔吐或昏迷的患童進食飲料或食物;D . 抬高受傷部位以助止血。 1. B C D 2. A B D 3. A C D 4. A B C 。
答案:(1) B C D
解析:創傷處理應避免造成二次傷害:不可任意移動覆蓋傷口的紗布(B),以免牽動已形成的凝血塊而再度出血;不可給嘔吐或昏迷的患童進食飲料或食物(C),以防嗆咳、吸入異物或阻塞呼吸道;抬高受傷部位(D)可利用重力減少血流、幫助止血,三者皆正確。而「先除去傷口上的血凝塊」(A)會破壞已形成的止血凝血塊、加重出血,故不正確。因此正確組合為 B、C、D,對應選項1。
與嬰幼兒整日相處,哪些言行對嬰幼兒日後的價值觀會有不良的影響?A . 言語經常攻擊異 性;B . 參與賭博;C . 愛喝咖啡;D . 性喜順手牽羊。 1. A B C 2. A B C D 3. A B D 4. B C D 。
答案:(3) A B D
解析:A、B、D三項言行會對嬰幼兒價值觀產生不良影響。A「言語經常攻擊異性」會讓嬰幼兒從小習得性別偏見與歧視,形成錯誤的性別角色觀念;B「參與賭博」示範投機、不勞而獲的不當金錢觀;D「性喜順手牽羊」等同示範偷竊行為,嚴重扭曲誠實與法治觀念。相較之下,C「愛喝咖啡」僅是個人飲食習慣,雖可能影響自身健康或作息,但與嬰幼兒價值觀形成無直接關聯,不屬於會造成不良價值示範的言行。托育人員因與嬰幼兒整日相處,其一言一行皆為模仿對象,故應避免上述偏差行為,提供良好榜樣。
在居家托育服務中心中,專業保母所享有的權利為何?A . 每兩年補助500 元體檢費(健檢補 助);B . 有托育幼兒之保母補助參加公共意外責任險(保險補助);C . 免費接受保母在職訓 練(每年18 小時);D . 享有媒合轉介的服務。 1. A B D 2. A B C D 3. B C D 4. A B C 。
答案:(3) B C D
幼兒感染腸病毒時,應注意下列哪些?A . 是否有腸病毒感染併發重症前兆病徵;B . 注意第二 個病患尤其是嬰幼兒;C . 小心處理病童的排泄物,且處理完後應立即洗手;D . 為病童添加衣 物保暖。 1. A B C 2. A C D 3. A B D 4. B C D 。
答案:(1) A B C
解析:幼兒感染腸病毒時應注意:A密切觀察是否出現併發重症前兆病徵(如嗜睡、意識不清、肌躍型抽搐、持續嘔吐、呼吸急促等),以便及早就醫;B特別注意其他接觸幼兒尤其是嬰幼兒,因其免疫力較弱、重症風險較高,須隔離觀察;C小心處理病童排泄物(糞便、口鼻分泌物)並立即洗手,因腸病毒主要經糞口與飛沫傳染。D「為病童添加衣物保暖」不正確,腸病毒常伴高燒,過度保暖反不利散熱,應按醫師指示適度退燒,故不選。正確為A B C。
有關安全門的敘述,下列何者正確? 1. 安全門周圍空間可堆置物品 2. 安全門應附有自動關閉裝置,兼具阻止火的延燒及煙的傳播作用 3. 平時應上鎖以免小偷進入 4. 應採塑膠材質。
答案:(2) 安全門應附有自動關閉裝置,兼具阻止火的延燒及煙的傳播作用
解析:安全門(防火門)之正確設置:應附有自動關閉裝置(如地鉸鏈或閉門器),平時保持關閉,遇火災時能阻擋火焰延燒並防止濃煙擴散,爭取逃生時間,故選項2正確。錯誤者:1安全門周圍不得堆置物品,須保持暢通;3安全門嚴禁上鎖,以免緊急時無法開啟;4安全門須具耐燃材質而非塑膠,塑膠遇熱易熔解且會產生有毒氣體。故僅選項2正確。
下列何者非屬防止搬運事故之一般原則? 1. 採取適當之搬運方法 2. 以機動車輛搬運 3. 以機械代替人力 4. 儘量增加搬運距離。
答案:(4) 儘量增加搬運距離
解析:防止搬運事故的一般原則包括:採取適當搬運方法(如屈膝直腰、貼近身體)、以機動車輛或機械代替人力,皆為減輕負荷與傷害之有效措施。選項4「儘量增加搬運距離」明顯錯誤,因搬運距離越長,肌肉疲勞與跌落風險越高,正確做法是縮短搬運距離、減少搬運次數。題目問「非屬原則」者,故選4。
在兒少福利領域中,那一種意識型態主張應解放兒童的束縛,可為自己發聲,有權力選擇並 採取獨立於父母的行動? 1. 解放者的干預觀點 2. 角色理論 3. 生態系統理論 4. 拯救者的干預觀點。
答案:(1) 解放者的干預觀點
解析:「解放者的干預觀點」(liberationist perspective)主張兒童應被解放自成人(尤其是父母)的束縛,兒童擁有獨立權利,可為自己發聲、自主決策並採取獨立於父母的行動,強調兒童的主體性與參權。相較之下,角色理論探討社會角色期待;生態系統理論(Bronfenbrenner)關注個體與環境多層次互動;拯救者觀點則偏向成人以保護者姿態介入。故符合題意者為解放者的干預觀點。
下列何者是嬰幼兒學習新語詞的基本要件?A . 與照顧者說話;B . 看電視;C . 語詞與真實事件 的連繫;D . 聽故事光碟。 1. B D 2. A B D 3. A B C D 4. A C 。
答案:(4) A C
解析:嬰幼兒學習新語詞的基本要件在於「社會性互動」與「語意連結」:A與照顧者說話提供面對面的語言輸入與即時回馈,是語言發展核心;C語詞與真實事件連繫,使幼兒理解符號意義、建立詞彙概念。B看電視、D聽故事光碟均屬被動單向接收,缺乏互動與即時回應,無法替代真實人際交流,非學習語詞的基本要件。故正確為A、C,選項4。
第一次替嬰兒添加含鐵副食品,應從下列何者開始著手? 1. 添加鐵的穀粉 2. 蛋黃 3. 深綠色蔬菜 4. 肉類。
答案:(1) 添加鐵的穀粉
解析:嬰兒約滿4至6個月開始添加副食品,此時體內鐵質存量漸耗盡,需自外界補充。傳統且普遍建議的第一步為「添加鐵的穀粉」(如鐵強化米粉),因其易消化、過敏風險低且可補充鐵質,再以湯匙少量嘗試。蛋黃、深綠色蔬菜、肉類雖亦含鐵,但非最初引入首選;尤其蛋黃易致敏,一般建議較晚添加。故初次含鐵副食品應選鐵強化穀粉。
下列何者行為,不違反著作權法? 1. 將整本書籍分多次影印成冊 2. 利用自己的新點子、新概念設計文宣 3. 因工作需要,錄影重製M L B 世界大賽現場直播,回家再看 4. 咖啡廳、服飾店播放音樂,雖未經授權,但仍屬合理使用。
答案:(2) 利用自己的新點子、新概念設計文宣
解析:著作權法保護的是具體表現形式而非創意本身。選項2的新點子、新概念屬於創意構想,非著作權保護範圍,自行設計文宣不構成侵權。選項1將整本書分次影印屬重製權侵害,非合理使用範圍。選項3錄影MLB直播屬重製廣播著作,未經授權即侵權。選項4營業場所公開播放音樂需取得授權,非屬合理使用(著作權法第44條、第46條、第80條)。
下列何種環境較不會產生一氧化碳? 1. 煉鋼高爐旁 2. 噴漆作業 3. 於裝有瓦斯熱水器之密閉浴室中洗熱水澡 4. 於通風不良處燃燒垃圾。
答案:(2) 噴漆作業
解析:一氧化碳(CO)主要產生於碳質燃料不完全燃燒。選項1煉鋼高爐使用焦炭還原鐵礦會產生大量CO。選項3密閉空間瓦斯熱水器燃燒不完全易產生CO中毒風險。選項4通風不良燃燒垃圾屬不完全燃燒產生CO。選項2噴漆作業主要釋揮發性有機化合物(VOC)、苯、甲苯、二甲苯等有機溶劑與粉塵,非CO主要來源。
正常滿周歲的小孩,其體重約為出生體重的幾倍? 1. 4 倍 2. 5 倍 3. 3 倍 4. 2 倍。
答案:(3) 3 倍
解析:依兒童生長發展標準:正常足月嬰兒出生體重約3000g,滿1歲(12個月)體重約為出生體重的3倍(約9000g)。此為兒科臨床常用經驗法則:6個月體重約2倍,12個月約3倍。選項1(4倍)通常為2歲左右;選項2(5倍)過高;選項4(2倍)為6個月標準。
下列何者屬於父母成長團體的內容?A . 壓力調適;B . 嬰兒按摩;C . 溝通技巧;D . 父母效能。 1. A B C 2. B C D 3. A B C D 4. A B D 。
答案:(3) A B C D
若在關鍵期嬰兒沒有與他人接觸的機會,下列何種特質會發展不健全?A . 情緒;B . 語言;C . 信任;D . 羞恥感。 1. A B C D 2. A B C 3. A C D 4. B C D 。
答案:(2) A B C
解析:依埃利克森心理社會發展理論與關鍵期觀點:嬰兒期(0-1歲)核心任務建立「信任感」(C),若缺乏互動將發展不健全;同時依鮑爾比依附理論,早期缺乏回應互動會嚴重影響「情緒」(A)調節與「語言」(B)發展(需社會互動刺激)。選項D羞恥感屬第2階段(1-3歲)自主對羞恥與懷疑的核心議題,非嬰兒期關鍵期主要特質。
為了達到傾聽的目的,下列何者正確?A . 迴避對方眼光,讓對方無壓力的講述;B . 全神貫注; C . 用自己的話,簡要複述說話者主要內容;D . 用簡短而正確的話,表達出對說話者情緒及感 覺的了解。 1. B C D 2. A C D 3. A B D 4. A B C 。
答案:(1) B C D
解析:傾聽核心技巧(依諮商心理學):B全神貫注(給予完全注意);C用自己的話簡要複述(釐清確認);D表達對情緒感受的了解(共情回應)。選項A「迴避眼光」錯誤,正確為「保持適度眼神接觸」以傳達專注與尊重,迴避眼光會讓說話者感覺被忽視。
下列哪一項不屬於親職角色的內容? 1. 提供高消費的生活品質 2. 提供醫療照顧 3. 提供生活所需 4. 提供情緒的支持。
答案:(1) 提供高消費的生活品質
解析:親職角色基本內涵(依兒童及少年福利與權益保障法第5條、家庭教育法):提供生活所需(經濟撫養)、醫療照顧(健康照護)、情緒支持(心理教養)。選項1「提供高消費生活品質」非法定義務,屬家庭經濟條件選擇,非親職核心角色必要條件。
保母跟嬰兒說話時,應先確定已獲得嬰兒注意再開始溝通,並且留意:A . 說話速度放慢;B . 與嬰兒保持視線同高的接觸;C . 一次只給一個指令;D . 提高聲量告訴嬰兒不可以做的事情。 1. A B D 2. A B C 3. A C D 4. A B C D 。
答案:(2) A B C
解析:托嬰溝通技巧(依托育機構照顧指引):A說話速度放慢(符合嬰兒語言處理速度);B保持視線同高(蹲下/抱起與嬰兒平視,建立連結);C一次給一個指令(符合嬰兒工作記憶容量)。選項D「提高聲音告訴不可以」不當,應採堅定平和語氣、簡短說明與轉移注意力,大聲斥責會造成嬰兒恐懼與壓力。
呼吸道傳染病的傳染途徑為何? 1. 血液/ 體液 2. 飲食 3. 飛沫/ 空氣 4. 糞口。
答案:(3) 飛沫/ 空氣
解析:呼吸道傳染病主要透過飛沫(咳嗽、噴嚏產生之大顆粒飛沫)及空氣(飛沫核懸浮於空氣中)傳播,例如流感、肺結核、麻疹等。選項1屬血液傳染病途徑(如B型肝炎、愛滋病);選項2屬消化道傳染病途徑(如霍亂、甲型肝炎);選項4為糞口傳播途徑,亦屬消化道感染途徑。
出資聘請他人從事研究或開發之營業秘密,在未以契約約定的前提下,下列敘述何者正確? 1. 歸出資人所有,但受聘人得使用 2. 歸受聘人所有,出資人不得於業務上使用 3. 歸受聘人所有,但出資人得於業務上使用 4. 歸出資人所有,受聘人不得於業務上使用。
答案:(3) 歸受聘人所有,但出資人得於業務上使用
解析:依《營業秘密法》第10條第2項:受聘人從事研究或開發之營業秘密,在未以契約約定歸屬時,歸受聘人所有,但出資人得於其業務範圍內使用。選項1、4錯誤於歸屬權;選項2錯誤於出資人不得使用。
下列哪些生理因素,是造成嬰幼兒呼吸較成人快的原因?A . 肺泡數量少;B . 胸腔小;C . 氣管 及支氣管比例較成人小;D . 呼吸控制中樞尚未成熟。 1. B C D 2. A B D 3. A C D 4. A B C 。
答案:(2) A B D
依「兒童及少年福利機構設置標準」,有關托嬰中心之敘述,下列何者錯誤? 1. 托嬰中心得以拒絕收托發展遲緩、身心障礙或其家庭為低收入戶者 2. 托嬰中心指辦理未滿二歲兒童托育服務之機構 3. 托嬰中心應有固定地點及完整專用場地,其使用建築物樓層以使用地面樓層一樓至三樓為限,並得報請主管機關許可,附帶使用地下一樓作為行政或儲藏等非兒童活動之用途 4. 托嬰中心須包含親職教育及支持家庭功能。
答案:(1) 托嬰中心得以拒絕收托發展遲緩、身心障礙或其家庭為低收入戶者
解析:依《兒童及少年福利機構設置標準》第7條,托嬰中心不得拒絕收托發展遲緩、身心障礙或低收入戶兒童,故選項1敘述錯誤。選項2為定義條文(第2條);選項3為場所樓層規定(第5條);選項4為業務範圍規定(第8條),均正確。
操作嬰兒人工呼吸,每次吹氣的時間為? 1. 5 秒鐘 2. 1 秒鐘 3. 2 秒鐘 4. 3 秒鐘。
答案:(2) 1 秒鐘
培養小孩在生活上與人相處時的適當行為,是屬於哪一發展階段? 1. 認知 2. 社會行為 3. 語言 4. 動作。
答案:(2) 社會行為
解析:培養幼兒在生活中與人相處的適當行為(如分享、輪候、禮貌、衝突解決),屬於「社會行為發展」範疇。認知發展著重思考、理解;語言發展著重溝通表達;動作發展著重大小肌肉運作。
登革熱病媒蚊孳生源清除,主要實施策略為何?A . 建立病媒蚊孳生地通報機制及普查列管;B . 環境整頓、容器減量與孳生源清除;C . 噴灑滅蚊藥劑;D . 督導考核。 1. B C D 2. A B C D 3. A B D 4. A C D 。
答案:(2) A B C D
幼兒在塗鴉期的繪畫表現,最先出現的是哪一種? 1. 線錯畫 2. 波浪型錯畫 3. 點錯畫 4. 圖形錯畫。
答案:(3) 點錯畫
解析:幼兒繪畫發展順序:1. 點錯畫(約1.5~2歲,隨意點畫)→ 2. 線錯畫(來回線條)→ 3. 波浪型錯畫(較有節奏曲線)→ 4. 圖形錯畫(封閉圖形)。最先出現的是點錯畫。
托育人員在專業倫理守則上,針對幼兒部分應給予哪幾項良好的照顧?A . 情感方面;B . 言語 方面;C . 社會方面;D . 理智方面。 1. B C D 2. A B C 3. A C D 4. A B D 。
答案:(2) A B C
解析:依據托育人員專業倫理守則,針對幼兒應提供情感、言語、社會三方面之良好照顧:情感方面給予溫馨接納與安全感;言語方面以正向、鼓勵的方式與幼兒溝通;社會方面引導其與他人互動。理智方面(D)偏向認知學習能力,非該守則所列之幼兒照顧三大範疇,故不列入。因此正確組合為A、B、C,對應選項2。