民國115年 高考三級 地政 法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文）收錄考選部官方試題與測驗式試題標準答案，共 45 題可線上瀏覽。
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本卷為共同科目試卷，與高考三級 一般行政的試題相同，以下為同一份試卷的題目與考選部官方答案。
下列有關正當法律程序原則之敘述，依司法院大法官解釋之意旨，何者錯誤？ A. 違警罰法因違反實質正當之法律程序遭司法院大法官宣告部分條文違憲 B. 司法院大法官自釋字第396 號解釋開始，逐步將正當法律程序概念擴及到公務員懲戒程序等其他領域中 C. 檢肅流氓條例曾經多次被司法院大法官以違反正當法律程序為由，宣告部分條文違憲 D. 司法院大法官將正當法律程序概念適用在稅捐稽徵、都市更新等行政程序中
解析：違警罰法並未因「實質正當法律程序」被宣告違憲；大法官釋字第396號解釋確立「正當法律程序」為憲法一般原則，並擴及公務員懲戒、檢肅流氓條例（釋字第410、482號等）、稅捐稽徵、都市更新等行政程序。選項B、C、D均符合大法官解釋沿革與見解；選項A敘述錯誤。
關於憲法增修條文第10 條第10 項國家對於教育、科學、文化經費之編列，下列敘述何者正確？ A. 中央不得少於其預算總額百分之15 B. 在省不得少於其預算總額百分之25 C. 在市縣不得少於其預算總額百分之35 D. 國民教育之經費尤應優先編列
解析：憲增第10條第10項規定：中央不得少於20%、直轄市縣不得少於25%、教育科學文化經費優先編列；A項比例錯誤（應20%）、B項省已虛級化、C項比例錯誤（應25%）。
針對人民結社自由所為限制之憲法疑義，依司法院大法官解釋之意旨，下列敘述何者錯誤？ A. 工會法禁止教育事業技工、工友組織工會部分，衡酌其工作性質應屬違憲 B. 限定人民團體應冠以所屬行政區域名稱之行政命令，逾越人民團體法之意旨而失效 C. 法律施行前已存在之祭祀公業，如規約排除女系子孫之派下員資格，侵害女系子孫之結社自由及財產權 D. 以主張共產主義或分裂國土為由，不予許可設立人民團體，違憲
解析：本題問「錯誤」者。依司法院釋字第728號，祭祀公業條例就施行前已存在之祭祀公業，規定派下員依規約定之，係尊重既有規約與習慣，尚難逕認以性別為分類而侵害女系子孫之結社自由或財產權，故 C 的敘述有誤。A 部分，釋字第373號認為工會法禁止教育事業技工、工友組織工會，已過度限制結社自由；B 部分，釋字第479號認為要求人民團體冠以行政區域名稱的函釋，增加法律所無之限制而失效；D 部分，釋字第644號認為以主張共產主義或分裂國土為由不予許可設立團體，屬事前審查而違憲。
依司法院釋字第718 號解釋，有關緊急性及偶發性集會遊行之敘述，下列何者正確？ A. 法律對緊急性及偶發性集會遊行，均得採行事前許可制予以管制 B. 法律對緊急性及偶發性集會遊行，均不得採行事前許可制予以管制 C. 法律對緊急性集會遊行，得採行事前許可制予以管制，但事前許可制不得適用於偶發性集會遊行 D. 法律對偶發性集會遊行，得採行事前許可制予以管制，但事前許可制不得適用於緊急性集會遊行
解析：依司法院釋字第718號解釋理由書意旨，集會自由為憲法保障之重要基本權利。集會遊行法對「緊急性集會、遊行」（事起倉卒但非即刻舉行無法達到目的者）及「偶發性集會、遊行」（無發起人或主辦人，群眾因特殊原因自發聚集者），一律採事前許可制，未排除其適用或未訂定合乎比例原則之特別規定，致使此類集會遊行難以依法即時舉行，已逾越憲法第23條必要程度，違反憲法第14條保障集會自由之意旨。因此法律對緊急性及偶發性集會遊行，均「不得」採行事前許可制，故選 B 正確。
關於國家賠償請求權，依司法院釋字第624 號解釋之意旨，下列敘述何者正確？ A. 軍事機關依軍事審判法令對人民身體自由所致之侵害，不得請求國家賠償 B. 人民之自由、權利於刑事訴訟程序中受有損害，得依法向國家請求賠償 C. 因刑事訴訟與軍事審判性質不同，立法者得規定限於依刑事訴訟程序受理案件所致侵害，始得請求國家賠償 D. 軍事審判所致冤獄之賠償請求權人，得直接適用國家賠償法請求賠償
解析：司法院釋字第624號處理軍事審判冤獄能否請求賠償的問題。大法官指出，人民的身體自由在刑事訴訟程序中受侵害時，得依法向國家請求賠償；軍事審判本質上仍屬刑事審判的一環，修正前冤獄賠償法卻把軍事審判案件排除在外，形成不合理的差別待遇，與憲法第7條平等原則及第24條國家賠償意旨不符，故 B 正確。A 稱一律不得請求，與解釋意旨相反；C 認為立法者得僅限於依刑事訴訟程序受理的案件，忽略軍事審判同屬刑事審判，該差別待遇缺乏正當理由；D 稱可直接適用國家賠償法，也不是該號解釋的結論，解釋是要求檢討冤獄賠償法制，使軍事審判冤獄同獲賠償。
依憲法及法律規定，下列何者有服兵役義務？ A. 在臺居住，有永久居留權之22 歲外國人 B. 於28 歲因歸化而取得我國國籍之男子 C. 於10 歲時放棄國籍並取得外國籍者 D. 20 歲之我國籍女子
解析：憲法第20條規定人民有依法律服兵役的義務，兵役法則以年滿18歲至屆滿36歲的役齡男子為服役對象。B 的男子在28歲歸化取得我國國籍，仍屬役齡男子，縱因歸化取得國籍，也負兵役義務。A 的外國人雖在臺居留，仍非我國國民，不負我國兵役義務；C 在10歲時已放棄我國國籍並取得外國籍，之後未見回復國籍，自非義務人；D 的20歲女子，依現行兵役法制並非役男，不負兵役義務。
憲法第21 條規定的受國民教育權，保障的主體是下列何者？ A. 學生 B. 家長 C. 教師 D. 學校
解析：憲法第21條規定「人民有受國民教育之權利與義務」，受教權的主體是接受教育的學生（學童），國家則負有提供國民教育的義務。家長的角色在於輔助、督促子女受教育，必要時得依法律主張其子女的受教權，並非該條權利的主體；教師與學校則是教育服務的提供者與義務承擔者。因此本題保障主體應為學生，選 A。
有關總統、副總統彈劾，下列敘述何者正確？ A. 經全體立法委員2 分之1 以上之提議，全體立法委員4 分之3 以上之決議 B. 彈劾是否成立須經最高行政法院判決 C. 判決彈劾成立時，被彈劾人應即解職 D. 彈劾案之審理，毋須言詞辯論
解析：依憲法增修條文第2條第10項，立法院對總統、副總統提出彈劾案，須經全體立法委員二分之一以上提議、三分之二以上決議，聲請司法院大法官組成憲法法庭審理；憲法訴訟法並規定審理原則上應行言詞辯論，判決彈劾成立時，被彈劾人應即解職。故 C 正確。A 把決議門檻誤為四分之三；B 誤認由最高行政法院判決，實際上是由憲法法庭審理；D 稱毋須言詞辯論，與憲法訴訟法的原則規定不符。
下列何者並非組成行政院會議之人員？ A. 臺北市市長 B. 行政院副院長 C. 中央銀行首長 D. 政務委員
解析：憲法第58條第1項明定，行政院會議由行政院院長、副院長、各部會首長及不管部會之政務委員組織之，故 B 副院長、D 政務委員均為組成人員。中央銀行依中央銀行法隸屬於行政院，為國家最高貨幣金融主管機關，其首長本於中央機關首長地位出席行政院會議。至於 A 臺北市市長，屬地方自治團體的行政首長，與中央行政機關並無隸屬關係，不是行政院會議的組成人員，故選 A。
有關中央與地方權限劃分之憲法規定，下列敘述何者正確？ A. 憲法未明定屬於中央之權限者，屬於地方 B. 中央與地方之權限，憲法有明文規定 C. 憲法未明定屬於地方之權限者，屬於中央 D. 憲法未明定屬於中央或地方權限之事項，其權限歸屬遇有爭議時，由司法院大法官決定之
解析：依中華民國憲法第107條至第110條之規定，對中央專屬立法並執行事項、地方立法並執行事項等權限均設有明文列舉，故B正確。A、C選項錯誤，憲法第111條採均權制度，事務有全國一致性質者劃歸中央，有一省性質者劃歸省，有一縣性質者劃歸縣，非以未明定即推定全歸中央或地方；D選項錯誤，遇有爭議時，依憲法第111條但書規定由「立法院」解決之，非司法院大法官。
關於我國法規範之法源（法規範之淵源），下列敘述何者正確？ A. 憲法增修條文不屬於憲法一部分，效力低於憲法，可由法律加以修正 B. 法律是指行政院提出草案，經立法院同意通過，行政院長公布後生效之規範 C. 判例因可能侵犯立法權而遭廢除，目前由最高法院或最高行政法院之大法庭裁定統一法律見解 D. 行政機關可以基於法律之授權訂定法規命令，也可以基於職權訂定行政規則，後者效力高於法律
解析：我國法源：憲法增修條文屬憲法一部分，效力最高，不得由法律修正（選項A錯）；法律須經立法院三讀通過、總統公布（選項B錯誤將立法程序簡化為行政院提出草案）；判例非法源，但最高法院、最高行政法院大法庭可統一法律見解（民訴法第284條、行訴法第137條），選項C正確；行政規則效力低於法律與法規命令（選項D錯）。
憲法法庭判決宣告法規範違憲且應失效，倘判決主文未另有諭知，該違憲法規範自何時失其效力？ A. 自判決宣示或公告之日起失效 B. 法律位階法規範於2 年後定期失效 C. 溯及自違憲法規範制定時失效 D. 命令位階法規範於1 年後定期失效
解析：依司法院大法官審理案件法第11條之1第2項：宣告法規範違憲失效之判決，自判決宣示或公告之日起失效；判決主文得諭知延長失效期限（法律位階最長2年、命令位階最長1年），非自動定期失效。選項B、D錯誤將「得諭知延長」解讀為「定期失效」；選項C溯及失效非原則（僅宣告不適用個案時溯及既往）。
有關法律適用原則，下列敘述何者錯誤？ A. 法規對某一事項規定適用或準用其他法規之規定者，其他法規修正後，適用或準用修正後之法規 B. 在同一事項中，如同時可適用兩種以上之法律時，應優先適用特別法 C. 行為後法律有變更者，適用行為時之法律。但行為後之法律有利於行為人者，適用最有利於行為人之法律 D. 各機關受理人民聲請許可案件適用法規時，如在處理程序終結前，據以准許之法規有變更者，適用舊法規
解析：依行政程序法第176條：聲請許可案件處理程序終結前據以准許之法規有變更者，適用新法規（新法優先原則）。選項D稱「適用舊法規」錯誤。選項A為準用修正後法規原則（行政程序法第175條）；選項B特別法優於普通法（法律位階相同時）；選項C從舊兼從輕原則（刑法第2條第1項、行政罰法第3條），均正確。
關於獨立行政機關，依司法院釋字第613 號解釋之意旨，下列敘述何者正確？ A. 因不受上級行政機關指揮，違反責任政治之原則 B. 為維護獨立行政機關之獨立性，法律得剝奪行政院院長之人事任免權 C. 基於行政一體原則，立法院與人民團體不得參與獨立行政機關之重要人事決定 D. 獨立行政機關之主任委員由委員互選，未違背行政一體原則
解析：司法院釋字第613號解釋認為，獨立行政機關主任委員由委員互選，係為確保機關獨立性，且不因無上級行政機關指揮即違反行政一體原則，亦不違背責任政治原則；法律不得完全剝奪行政院長人事任免權（仍保留提名權），且立法院與人民團體得參與人事同意權。
在未告知父母的情形下，剛滿18 歲的大學生甲女授權給聰明的16 歲弟弟乙，讓他代理她去租一間套房。乙隔日代理甲與房東丙訂立一份A 套房的一年期租賃契約。此租賃契約效力為何？ A. 無效 B. 經其父母承認，始生效力 C. 有效 D. 得撤銷
解析：甲女已滿18歲為成年人（民法第15條），具完全行為能力，授權16歲弟弟乙代理租賃套房，屬單純代理行為，不涉及限制行為能力人問題，租賃契約有效成立，無需父母承認或得撤銷。
甲向乙借款新臺幣500 萬元，並以自己的A 地為乙設定抵押權為債權擔保。一年後，甲已經陸續清償完對乙的借款，乙卻不願塗銷A 地的抵押權或給予甲清償證明。甲向乙請求塗銷抵押權登記的請求權基礎為何？ A. 所有物返還請求權 B. 侵害除去請求權 C. 侵害防止請求權 D. 所有人之自助權
解析：抵押權具有從屬性，當主債務因清償而消滅時，擔保之抵押權亦隨之消滅。然而地政機關之抵押權登記若未塗銷，在客觀外觀上仍構成對甲土地所有權圓滿狀態的妨害。依民法第767條第1項中段規定：「所有人對於妨害其所有權者，得請求除去之。」此即所有權妨害除去請求權（侵害除去請求權），甲得據此請求乙塗銷該抵押權登記，故選B。A為無權占有之返還請求，C為有妨害之虞時之預防請求，均不適用。
關於「得被害人之承諾」作為超法規阻卻違法事由的敘述，下列何者錯誤？ A. 被害人所放棄之法益僅限個人法益，不包括超個人法益 B. 被害人須具有承諾能力，不以成年為限，也不以民法上之行為能力為標準 C. 承諾須出於被害人之自由意思，不受強暴、脅迫之影響 D. 承諾可以在行為前表示，也可以在行為後表示
解析：得被害人承諾作為超法規阻卻違法事由，其承諾必須在「行為前」或最遲於「行為時」出具，若於行為完成後始為意思表示，性質上僅屬於民事和解或事後之「宥恕」，並不能溯及阻卻行為時已具備之違法性，故D選項錯誤，為本題正確選項。A正確，承諾僅適用於被害人具處分權之個人專屬法益，國家或社會等超個人法益不得承諾；B、C正確，承諾能力重在實質理解法益損害之認知能力，且須出於真意與自由意志。
下列何者非屬刑法上之故意概念？ A. 未必故意 B. 概括故意 C. 擇一故意 D. 事後故意
解析：刑法上之故意必須與構成要件之實行行為同時存在（同時性原則）。所謂「事後故意」，是指行為人在行為時並無故意，於行為完成或結果發生後始知悉並表示贊同或欣慰，由於不具備行為時的認知與意欲，學理上非屬刑法所承認之責任故意，行為人僅能成立過失或不罰，故選D。A選項未必故意為刑法第13條第2項明定；B概括故意（預見數對象可能受害）與C擇一故意（預見數結果擇一發生）均屬刑法認可之故意型態。
勞動基準法對於童工、女工、技術生等工作者之保護規定，下列敘述何者正確？ A. 雇主得根據學習內容之項目向技術生收取相關訓練費用 B. 雇主不得招收未滿15 歲之人為技術生，但國民中學畢業者不在此限 C. 雇主不得使女工於午後10 時至翌晨6 時之時間內工作 D. 童工每日之工作時間不得超過8 小時，每週之工作時間不得超過40 小時，但例假日如經童工本人同意仍得工作
解析：勞基法第45條規定不得招收未滿15歲者為技術生，但國中畢業者不在此限；A項錯：不得向技術生收取訓練費用；C項錯：女工夜間工作限制為深夜0時至晨6時，且有例外；D項錯：童工例假日不得工作。
在公共場所遭到性騷擾時，關於被害人救濟管道，下列敘述何者錯誤？ A. 行為人有所屬政府機關時，向該政府機關提出申訴 B. 行為人不明時，向事件發生地之管轄法院提出申訴 C. 權勢性騷擾事件，被害人不得申請調解 D. 被害人得向加害人請求損害賠償
解析：性騷擾防治法第13條：行為人不明時，被害人得向事件發生地直轄市、縣（市）主管機關申訴，非向法院；A項正確（向所屬機關）、C項正確（權勢性騷擾不得調解）、D項正確（請求損害賠償）。
Whistle-blowers often pay a high price for their actions because there is a risk of being or discredited. A. leached B. recommended C. exhibited D. retaliated
解析：本題考字彙辨義。句意為「吹哨者（whistle-blowers，揭發內部不法者）往往為其行為付出高昂代價，因為有遭人報復或名譽受損的風險」。retaliate 意為「報復、反擊」，被動式 be retaliated 表示「被報復」，與後面的 discredited（使名譽掃地）並列，邏輯一致，故選 D。A 的 leach 為「過濾、濾出」，B 的 recommend 為「推薦」，C 的 exhibit 為「展示」，皆與「付出代價、遭受負面後果」語境不符。此題重點在認識 whistle-blower 一詞及其社會語境：揭發弊端者常面臨職場報復，因此 retaliatory action（報復性行動）是常見搭配。
The business was able to the economic downturn by implementing an aggressive cost-cutting measure. A. pursue B. occupy C. survive D. confirm
解析：本題考動詞與名詞搭配。句意為「該企業透過實施積極的削減成本措施，得以在經濟衰退中生存下來」。survive 意為「倖存、撐過、度過難關」，與後面的 economic downturn（經濟下行、景氣低迷）搭配最為自然，表示「度過難關」，故選 C。A 的 pursue 為「追求、從事」，B 的 occupy 為「佔據、使忙碌」，D 的 confirm 為「確認」，均無法合理接續 downturn 並表達「因削減成本而避開危機」之意。此題重點在 survive + 困境名詞（如 crisis, recession, downturn）為固定用法，考生應掌握 cost-cutting measure（削減成本措施）與 survive 的因果邏輯。
Consumers the fact that manufacturers did not produce small packs for single-person households. A. lamented B. auctioned C. vaporized D. compressed
解析：本題考字彙辨義。句意為「消費者對製造商未生產適合單人家庭的的小包裝這件事感到遺憾（抱怨）」。lament 意為「悲嘆、惋惜、抱怨」，過去式 lamented 符合「對某種欠缺表示不滿」的語境，故選 A。B 的 auction 為「拍賣」，C 的 vaporize 為「使蒸發」，D 的 compress 為「壓縮」，皆與「對事實感到不滿」無關。此題重點在 recognize 動詞語意與受詞 the fact 的搭配：lament the fact that…（對…這件事感到遺憾）是常見句型。single-person households（單人戶）為台灣社會常見議題，考生可聯想「小包裝需求未被滿足」的情境來記憶 lament。
Several clusters of cases related to a new virus emerged in this area, schools to delay their start dates. A. prohibiting B. promising C. prompting D. probating
解析：本題考現在分詞作結果／伴隨狀語。句意為「此區出現數起與新病毒相關的群聚案例，促使學校延後開學日期」。prompt 意為「促使、引發、導致」，這裡用 prompting（現在分詞）表示前面情況所帶來的結果，邏輯為「案例出現→促使學校延後」，故選 C。A 的 prohibit 為「禁止」，B 的 promise 為「承諾」，D 的 probate 為「遺囑認證」，皆不符合「因疫情而導致延後開學」的因果。此題重點在 prompt + 受詞 + to V（促使…去做）的用法，以及 clusters of cases（群聚案例）、delay start dates（延後開學）等疫情相關字彙。
Chocolate is from the seeds of cacao trees by a complex process of grinding, heating, and blending. A. beaten B. extracted C. abstracted D. fastened
解析：本題考被動語態與字彙。句意為「巧克力是經由研磨、加熱與混合的複雜過程，從可可樹的種子中提取而來」。extract 意為「提取、萃取」，被動式 be extracted from（從…中被提取）為固定搭配，指從原料中取得物質，故選 B。C 的 abstract 雖形似，但意為「摘要、抽象化」，不可指物質提取；A 的 beat 為「拍打」，D 的 fasten 為「繫緊」，皆不符。此題重點在 extract A from B（從 B 提取 A）的被動用法，以及 cacao（可可）與 seeds（種子）的語境。複數 seeds 用 the seeds of cacao trees 表來源，考生須注意 extract 與 abstract 易混淆，前者表實質萃取。
To protect themselves from enemy attacks, the inhabitants of the castle its walls and built a moat around it. A. forwarded B. fortified C. fertilized D. forfeited
解析：本題考字彙辨義與防禦語境。句意為「為保護自己免於敵人攻擊，城堡居民加固城牆並在周圍挖掘護城河」。fortify 意為「加固、設防、築防禦工事」，與 walls（城牆）、moat（護城河）、enemy attacks（敵襲）構成完整防禦語意，故選 B。A 的 forward 為「轉寄、促進」，C 的 fertilize 為「施肥」，D 的 forfeit 為「喪失、沒收」，皆與築城防禦無關。此題重點在 fortify 由 fort（堡壘）而來，常接城牆、防線等受詞；built a moat（挖護城河）為並列防禦動作，可佐證答案。考生宜將 fortify / fortress / fortification 一併記憶。
The politician's statement was intentionally , leaving the audience uncertain about what he truly meant. A. artificial B. anonymous C. ambiguous D. apparent
解析：本題考形容詞辨義。句意為「該政治人物的聲明刻意模稜兩可，使聽眾不確定他真正的意思」。ambiguous 意為「模稜兩可的、含糊不明的」，與後面 leaving the audience uncertain（讓聽眾不確定）直接呼應，故選 C。A 的 artificial 為「人造的、矯揉的」，B 的 anonymous 為「匿名的」，D 的 apparent 為「明顯的、表面上的」，其中 apparent 恰與「不確定」相反。此題重點在 ambiguous 與 uncertainty 的邏輯連動：intentionally ambiguous（刻意含糊）是政治修辭常見現象。考生須區分 ambiguous（意義不明）與 apparent（顯而易見），並注意 anonymous 指「不具名」而非「含糊」。
She was so deeply touched by the breathtaking scenery that she was left . A. feasible B. liberal C. offensive D. speechless
解析：本題考形容詞辨義與結果補語。句意為「她被那令人屏息的美景深深觸動，因而說不出話來」。speechless 意為「說不出話的、啞口無言的」，常用 be left speechless 表示「（感動／驚訝到）說不出話」，與 deeply touched（深深觸動）、breathtaking scenery（令人屏息的風景）形成因果，故選 D。A 的 feasible 為「可行的」，B 的 liberal 為「自由的、慷慨的」，C 的 offensive 為「冒犯性的」，皆無法描述被美景觸動後的狀態。此題重點在 be left + 形容詞（留下…的狀態）結構，以及 speechless 常見於強烈情緒反應。考生可聯想 breathtaking（美到屏息）與 speechless（感動無語）的搭配來記憶。
I promised to never my best friend, no matter what hardships come our way. A. aid B. inspire C. forsake D. motivate
解析：句意為「我承諾無論遭遇什麼艱難，絕不拋棄我最好的朋友」。forsake 意為拋棄、遺棄、背棄，與 never 連用正好表達「絕不離棄」，符合 promise 的語意。aid 是援助、inspire 是鼓舞、motivate 是激勵，三者放入句中都會變成「絕不幫助／鼓舞／激勵好友」，語意矛盾。解題關鍵在於先掌握 never 之後應接帶有負面、背離意味的動詞，再從選項中找出唯一符合的 forsake。
I enjoyed reading the novel, as the author had taken great care to develop the plot in a meaningful and clearway. A. painstakingly B. thoroughly C. negligently D. superficially
解析：本題測驗副詞字彙。空格修飾動詞 enjoyed，說明閱讀這本小說的喜愛程度。選 thoroughly（非常、徹底地）最符合語境，「thoroughly enjoy」為常見慣用搭配，意指「非常喜愛／徹底享受閱讀這本小說的樂趣」，後文連接詞 as 引導原因子句，說明因為作者煞費苦心（taken great care）以有意義且清晰的方式鋪陳情節。其他選項：A 煞費苦心地（painstakingly 通常形容付出極大辛勞的創作或研究過程，不合修飾讀者的享受）；C 疏忽地（negligently）；D 表面膚淺地（superficially）。
The questions posed by the nosy reporter made the celebrity feel uncomfortable and annoyed. A. elegant B. intrusive C. efficient D. inherited
解析：句意為「那位愛探人隱私的記者所提的問題，讓這位名人感到不自在又惱怒」。intrusive 意為侵入性的、好探問他人私事的，與前文 nosy（愛打聽、多管閒事）相互呼應，也合理導致 uncomfortable and annoyed 的反應。elegant 是優雅的、efficient 是有效率的、inherited 是繼承而來的，三者都無法說明提問為何令人不舒服。解題時可由因果關係反推：能使名人感到被冒犯的形容詞，只有 intrusive。
After a horrible murder happened, the police several suspects for hours. A. interrogated B. offset C. stereotyped D. registered
解析：句意為「在發生駭人聽聞的兇殺案後，警方偵訊了數名嫌疑人好幾個小時」。interrogate 意為偵訊、盤問，是警方辦案時對嫌疑人問話的正式用語，與主詞 the police、受詞 suspects 及時間副詞 for hours 完全搭配。offset 意為抵銷、彌補，stereotype 意為對人形成刻板印象，register 意為登記、註冊，三者都無法表達警方問案的行為，也與 murder、suspects 的犯罪偵查情境不合。
The manager has set up a clearly defined to train new waiters how to greet guests and take their order stepby step. A. formation B. deadline C. manufacture D. procedure
解析：句意為「經理訂定了一套清楚明確的流程，用來訓練新服務生如何招呼客人、一步步點餐」。procedure 意為程序、作業流程，正可呼應後方 step by step 的逐步操作，也與 set up（建立）搭配自然。formation 指形成、組成；deadline 指截止期限，雖可「設定」但無法用來逐步訓練；manufacture 指製造。三者均不能表達一套可供依循的標準作業步驟，故選 procedure。
The yeast added to the dough caused it to , resulting in the bread rising and developing a soft, airy texture. A. feed B. ferment C. fast D. fabricate
解析：句意為「加入麵團的酵母使其發酵，麵包因而膨脹並產生柔軟、蓬鬆的口感」。ferment 意為發酵，正是酵母作用於麵團的科學過程，與後方 resulting in the bread rising 的因果敘述一致。feed 是餵食、fast 是禁食、fabricate 是捏造或製造，三者都與酵母、麵團膨脹的烘焙情境無關。解題可由關鍵字 yeast（酵母）、dough（麵團）與 rising（膨起）鎖定「發酵」這個動作。
Hannah thought the long walk might exhaust her, but it turned out to be a relaxing one. It was really . A. under the weather B. a blessing in disguise C. a snowball effect D. at face value
解析：句意為「漢娜原以為長途步行會讓她筋疲力盡，結果卻是一趟放鬆的散步，真是因禍得福」。a blessing in disguise 指外表看似不幸、實際上卻是好事，正好對應前句「以為會累，結果反而放鬆」的轉折。under the weather 是身體不適，a snowball effect 是滾雪球效應，指事情越滾越大，at face value 是僅憑表面判斷，三者都無法表達「本以為不好、其實是好」的語意。
The famous composer's talent for classical music was evident right from a young age. A. coherent B. inherent C. instructive D. successive
解析：B. inherent（固有的、與生俱來的）。句意為這位著名作曲家的古典音樂天賦在年幼時就顯露無遺，強調天賦是與生俱有、自然具備的，故選 inherent。A coherent 指言語或論述「連貫的、合乎邏輯的」，用來形容 talent 不搭配；C instructive 指「有教育意義的、啟發性的」，與天賦自幼展現無關；D successive 指「連續的、接連的」，亦不符合語意。本題測驗形容詞字彙辨義，關鍵在「right from a young age（從小、自幼）」對應 inherent（innate/natural）的概念，故選 B。
The police officers showed in dealing with the difficult situation and managed to resolve it peacefully. A. discretion B. dimension C. medallion D. medication
解析：A. discretion（審慎、酌處權、判斷力）。句意為警察在處理困難情勢時展現審慎，並和平解決，discretion 指斟酌情況妥適處理的判斷力，最符合語境。B dimension 指「維度、層面」；C medallion 指「獎章、圓形裝飾」；D medication 指「藥物、藥療」，三者皆與「妥善處理難局」無關。show discretion 為常見搭配，意為「展現審慎與分寸」，與後文 peacefully resolve 呼應，故選 A。
The professor's highly biased and controversial statement a heated debate among students and facultymembers. A. let go B. set off C. gave in D. cut down
解析：B. set off（引發、觸發）。句意為教授偏頗且有爭議的言論在師生間引發激烈辯論，set off 有「使發生、引爆」之意，set off a debate 為固定用法。A let go 指「釋放、解雇、放手」；C gave in 指「屈服、讓步」；D cut down 指「削減、砍倒」，皆無法與 a heated debate 搭配表「引發」。片語動詞測驗重在語意搭配，controversial statement 作為原因，結果為觸發辯論，故選 B。
The famous band received a(n) welcome from crowds of fans when they arrived at the concert venue. A. dubious B. eligible C. negligible D. rapturous
解析：D. rapturous（狂喜的、熱烈的）。句意為知名樂團抵達演唱會場地時，受到粉絲人潮的熱烈歡迎，rapturous welcome 為固定搭配，指極度熱情、令人陶醉的歡迎。A dubious 指「可疑的、懷疑的」；B eligible 指「合格的、有資格的」；C negligible 指「微不足道、可忽略的」，三者皆與 crowds of fans 所營造的熱烈氛圍相反。字彙測驗關鍵在形容詞與名詞 welcome 及前文 fans 的邏輯一致，故選 D。
The online instant service aims to the application for social welfare. A. fluctuate B. formulate C. fabricate D. facilitateIt is still a problem for many people in the world to have safe water to drink. Some people hold that bottled water isa more convenient product than tap water when you need a quick drink; 41 , few may wonder where the former ismade and why it costs so much. In fact, tap water isn’t a universal luxury. It’s 42 that more than 800 million peoplearound the world don’t have safe drinking water, and even in the US, cities had to use bottled water 43 tap water.The tap water had aging facilities or toxic chemicals in the water supply. On the other hand, bottled water has a hugeenvironmental impact. It usually 44 a lake, spring, or underground aquifer, and on average, 45 need 3 litersof water to make one liter of bottled water. To make plastic bottles, they need billions of gallons of oil every year and2,000 times more energy than tap water needs.
解析：D. facilitate（促進、便利）。句意為這項線上即時服務旨在便利社福申請作業，facilitate 表「使容易、促進」，與 online instant service 提升效率之語境相符。A fluctuate 指「波動、起伏」；B formulate 指「制定、系統陳述」；C fabricate 指「捏造、製造（通常指虛構）」，三者皆不與 application（申請）形成合理搭配。字彙測驗重在動詞與受詞之語意邏輯，服務目的在於「便利」申請，故選 D。
Which of the following is the main idea of this passage? A. A group of activists are now close to their goal of dismantling the educational reform in Denver. B. Denver's educational reform agenda has been badly interrupted by the Covid-19 pandemic. C. Denver's educational reform has improved significantly, including students who had performed poorly. D. Denver's teacher union-based board has made concerted efforts to implement a successful educational reform.
解析：本題測驗閱讀測驗主旨題（Main Idea）。文章通篇論述丹佛市（Denver）自2005年啟動的公立學校教育改革（引進多元選擇、學校自主權及績效評估）近年面臨強大政治阻力，工會支持的反對改革派候選人陸續贏得學區教育委員會席次，並逐步推翻過去的改革措施，因此主旨為一群反對人士現已接近其廢除丹佛教育改革的目標（A 正確）。B 選項將焦點窄化為疫情干擾；C 選項雖提及改革初期的成效，但非全文著重探討改革面臨被拆解的中心主旨；D 選項稱工會主導的委員會齊心推行改革，與文意正好相反。
According to the passage, which of the following is true about the opposition camp of Denver's educationalreform? A. They supported changing the governance and operation of school districts. B. They disagreed with the educational reform from the very beginning. C. They insisted on teacher choice and autonomy in the governance of schools. D. They gained full support from Denver's families and educators.
Which of the following is closest in meaning to the phrase "cleaninghouse at the top" in the passage? A. Destroying the union’s scheme to sabotage Cordova's agenda. B. Encouraging Cordova to enact her reform in the school district. C. Removing the pro-reform superintendent from the office. D. Modifying schooling practices during the Covid-19 pandemic.
解析：clean house 是慣用語，意思是「徹底整頓、清除不適任人員」，at the top 則指組織的最高層；兩者合起來就是「高層人事大換血」。在本文脈絡中，這個片語指把支持改革的學區總監（superintendent）拉下台，讓推動改革的高層離職，因此 C 的 removing the pro-reform superintendent from the office 最貼近原意。A 講的是摧毀工會的破壞計畫，與人事整頓無關；B 的 enact her reform 方向恰好相反；D 只描述疫情期間的教學實務調整，層次與「高層人事」不符。
Which of the following best describes the tone of the passage? A. Cheerful. B. Critical. C. Amused. D. Absurd.
解析：全文語調偏向批判（critical）：作者質疑反改革勢力把學區教育改革政治化，以人事清洗取代專業判斷，並對改革成果可能被翻轉表達憂慮，用字帶有質疑與警示意味。Cheerful（愉快）與 Amused（覺得有趣）都不符這種嚴肅、帶評價的論述；Absurd 指荒謬可笑，通常用於嘲諷式的誇張筆法，而本文主要是評論與批評，並非以嘲弄為基調，故選 B。
According to the passage, what is most likely to happen to Denver's educational reform in the near future? A. The reformers' focus on student outcomes will continue to improve Denver's public education. B. Choice and autonomy will continue to take central roles in Denver's public education. C. Pro-reform parents and teachers will take back the school board and continue their reform agenda. D. The new school board dominated by anti-reform members will succeed in rolling back the reform.
解析：文章鋪陳反改革派在學區董事會選舉中取得多數，並隨即展開「清理高層」的人事動作，權力結構已明顯轉向。因此最可能的近程發展，是新董事會運用多數席次與人事權，逐步回捲（roll back）既有的改革措施，故選 D。A 假設改革動能不受政治影響，過於樂觀；B 忽略董事會多數已易主、決策權已轉手；C 與文中選舉結果相反，支持改革的一方並未取回董事會。